首頁(yè) > 會(huì)計(jì)名詞

  • 老師已回答為什么是12.31日才確認(rèn)為投資性房地產(chǎn)?

    認(rèn)真細(xì)心的同學(xué)你好~1.乙公司應(yīng)作為投資性房地產(chǎn),是2x20年1月1日出租,因此作為投資性房地產(chǎn)列報(bào),本題中并不是說(shuō)自12月31日才作為投資性房地產(chǎn),而是在12月31日仍作為投資性房地產(chǎn)列報(bào)哦~2.甲公司將該餐館轉(zhuǎn)租給丙公司,此時(shí)涉及到租賃準(zhǔn)則中的轉(zhuǎn)租賃,甲公司既是出租人又是承租人,丙公司是承租人,均按照租賃準(zhǔn)則進(jìn)行會(huì)計(jì)處理。希望上述回答能幫助到你哦~還有疑問(wèn)的地方,請(qǐng)繼續(xù)追問(wèn)探討,*^O^*

    2021-05-12 11:27:42
    姚老師 老師解答
    閱讀量 306
  • 老師已回答持有期間產(chǎn)生的其他綜合收益轉(zhuǎn)入留存收益嗎?

    勤奮的同學(xué)你好: 注意還需要持有期間產(chǎn)生的其他綜合收益轉(zhuǎn)入留存收益,所以答案是A選項(xiàng)。繼續(xù)加油噢~

    2021-05-12 13:48:53
    老師 老師解答
    閱讀量 527
  • 老師已回答遞延收益采用實(shí)際利率法攤銷,那就是用實(shí)際利率進(jìn)行攤銷嗎?

    對(duì)的對(duì)的,同學(xué)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)

    2021-05-12 10:55:37
    老師 老師解答
    閱讀量 488
  • 老師已回答B選項(xiàng)不是折價(jià)發(fā)行情況嗎,C相反不是溢價(jià)嗎?

    認(rèn)真的同學(xué)你好:同學(xué)前面這句話的表述是對(duì)的哦。企業(yè)價(jià)值最大化作為財(cái)務(wù)管理目標(biāo)是有條件的哦。在債務(wù)市場(chǎng)價(jià)值不變和股東投資資本不變的情況下,企業(yè)價(jià)值最大化與增加股東財(cái)富具有同等意義,此時(shí)企業(yè)價(jià)值最大化可以作為財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)。企業(yè)價(jià)值等于債務(wù)市場(chǎng)價(jià)值加股東權(quán)益市場(chǎng)價(jià)值。增加借款可以增加債務(wù)價(jià)值但是這并不是給企業(yè)和股東創(chuàng)造的財(cái)富,債務(wù)是需要償還的。同學(xué)再理解一下哦,有問(wèn)題繼續(xù)提問(wèn)哈,加油^0^~

    2021-05-12 09:34:31
    胡老師 老師解答
    閱讀量 347
  • 老師已回答資產(chǎn)減值準(zhǔn)備為什么是暫時(shí)性差異?

    愛(ài)思考的同學(xué)你好,稅法規(guī)定只有實(shí)際發(fā)生損失時(shí)才可以在稅前扣除,但會(huì)計(jì)卻在提前計(jì)提了減值,稅法不認(rèn)減值準(zhǔn)備,也就是說(shuō)這個(gè)減值是在以后實(shí)際發(fā)生時(shí)可以稅前扣除的,所以說(shuō)資產(chǎn)減值會(huì)形成一種可抵扣暫時(shí)性差異。希望老師的解答能幫助到同學(xué),同學(xué)繼續(xù)加油,堅(jiān)持一定會(huì)有收獲的~

    2021-05-12 12:26:48
    孫老師 老師解答
    閱讀量 2059
  • 老師已回答這個(gè)時(shí)候我看折價(jià)還是溢價(jià)發(fā)行,應(yīng)該看3068.75還是2919.75?

    愛(ài)思考的同學(xué),你好(*′▽`)ノノ一般來(lái)說(shuō),從票面利率和實(shí)際利率可以間接性判斷是折價(jià)還是溢價(jià)發(fā)行。票面利率>實(shí)際利率,為溢價(jià)發(fā)行;票面利率<實(shí)際利率,為折價(jià)發(fā)行。希望老師的解答可以幫助到同學(xué),祝同學(xué)早日取得證書?。?! ヾ(?°?°?)??~

    2021-05-12 10:32:35
    彭老師 老師解答
    閱讀量 359
  • 老師已回答這個(gè)遞延收益期怎么是2年呢?

    勤奮、愛(ài)思考的 同學(xué),你好, 如圖,先把第三年及以后年度的年金按永續(xù)年金折現(xiàn)到2時(shí)點(diǎn),再把它們打包折現(xiàn)到0時(shí)點(diǎn);從2時(shí)點(diǎn)折現(xiàn)到0時(shí)點(diǎn),所以是2哦,希望老師的解答可以幫助同學(xué)理解, 有問(wèn)題可以繼續(xù)提問(wèn)哦, 加油!

    2021-05-12 13:38:10
    老師 老師解答
    閱讀量 502
  • 老師已回答為什么該公式的分子用的是凈現(xiàn)值?

    元?dú)鉂M滿的準(zhǔn)CPA你好:1、固定資產(chǎn)平均年成本公式只能在互斥方案中運(yùn)用嗎?(1)一般只在互斥方案中運(yùn)用,因?yàn)榛コ夥桨傅谋举|(zhì)是:從很多優(yōu)秀的方案中,挑選出最優(yōu)秀的那一個(gè)(2)而獨(dú)立方案的本質(zhì)是:運(yùn)用某種標(biāo)準(zhǔn),判斷眾多方案分別是否是優(yōu)秀的,優(yōu)秀的,即可行。2、為什么該公式的分子用的是凈現(xiàn)值?(1)分子是,所有的成本,若有少量流入,則也要考慮流入,大部分還是成本哦~所以,分子是現(xiàn)金流出總現(xiàn)值~(說(shuō)是凈現(xiàn)值,也沒(méi)錯(cuò)哦~)(2)只不過(guò)我們?cè)谟?jì)算凈現(xiàn)值的時(shí)候,收入比較多,最后的凈現(xiàn)值是正數(shù),而這里,是成本比較多,最后的凈現(xiàn)值是負(fù)數(shù),而我們說(shuō)成本誰(shuí)小,說(shuō)成本的時(shí)候,就不加負(fù)號(hào)了~3、凈現(xiàn)值在這里與成本有什么關(guān)系?這里成本比較多,例如成本是100萬(wàn),收入是1萬(wàn),那么計(jì)算到0時(shí)點(diǎn)的話,(1)我們可以說(shuō)凈現(xiàn)值是-99(2)也可以說(shuō)現(xiàn)金流出總現(xiàn)值是99(3)這里是說(shuō)法的不同而已~同學(xué)再理解下呢~???????書中自有黃金屋 書中自有顏如玉,同學(xué)繼續(xù)加油呀~

    2021-05-12 13:56:21
    侯老師 老師解答
    閱讀量 405
  • 老師已回答該明顯微小錯(cuò)報(bào)的臨界值也適用于重分類重大錯(cuò)報(bào),為什么恰當(dāng)?

    愛(ài)思考的準(zhǔn)注會(huì)同學(xué)教材 就重分類錯(cuò)報(bào)適不適用 明顯微小錯(cuò)報(bào)臨界值的表述是,一般情況是適用的,有特殊情形是不適用的,要單獨(dú)確認(rèn)個(gè)臨界值。標(biāo)紅處 希望有能幫到你 加油~ ヾ(?°?°?)??

    2021-05-12 09:50:34
    易老師 老師解答
    閱讀量 1781
  • 老師已回答什么叫做對(duì)債券價(jià)值的影響不區(qū)分溢折價(jià)發(fā)行問(wèn)題?

    愛(ài)思考的同學(xué),你好:當(dāng)出現(xiàn)這種表述時(shí),意味著這個(gè)影響因素對(duì)折溢價(jià)發(fā)行的債券價(jià)值的影響是一樣的~比如票面利率越高,利息越大,現(xiàn)金流量越大,那么債券價(jià)值越大,與折溢價(jià)發(fā)行無(wú)關(guān)~希望以上的解答能夠幫助到你,繼續(xù)加油哦~

    2021-05-12 09:10:34
    孫老師 老師解答
    閱讀量 311
金融類
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評(píng)估師
  • 基金從業(yè)

特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association of Chartered Certified Accountants,簡(jiǎn)稱ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體。也是國(guó)際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會(huì)計(jì)師組織

稅務(wù)師是指通過(guò)全國(guó)稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書》,同時(shí)注冊(cè)登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員。

會(huì)計(jì)類
  • CPA
  • 初級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
  • 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師

注冊(cè)會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試并取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱Certified Public Accountant,簡(jiǎn)稱為CPA。

初級(jí)會(huì)計(jì)職稱,又叫做初級(jí)會(huì)計(jì)師、助理會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一的會(huì)計(jì)專業(yè)初級(jí)資格考試,獲得擔(dān)任會(huì)計(jì)專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級(jí)資格。

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一考試,共分初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱三個(gè)級(jí)別。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。

其他
  • 考研
精選問(wèn)答
  • 上年利潤(rùn)為負(fù)數(shù),今年正數(shù),增長(zhǎng)率怎么算?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~

  • 待處理財(cái)產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!

  • 收支結(jié)余率怎么計(jì)算嗎?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),你好:愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時(shí)期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會(huì)計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會(huì)考試中,沒(méi)有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識(shí)點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~

  • 在中級(jí)會(huì)計(jì)中,F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計(jì)算器怎么開(kāi)四次方???

    教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開(kāi)4次方:1.輸入要開(kāi)方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開(kāi)次方鍵4.輸入要開(kāi)的數(shù),最后摁=就行

  • 在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊額的會(huì)計(jì)分錄怎么做?

    教師回復(fù): 勤奮努力愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對(duì)你說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題,1、在租賃期開(kāi)始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過(guò)1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來(lái),對(duì)利潤(rùn)的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問(wèn),Andy老師會(huì)盡快解答,愛(ài)學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計(jì)算公式是啥?

    教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號(hào)下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會(huì)成本率)

  • 其他債權(quán)投資的公允價(jià)值變動(dòng)到底怎么算呀?

    教師回復(fù): 勤奮努力、愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡(jiǎn)單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問(wèn)題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

我也要提問(wèn)老師
大家都在搜
手機(jī)注冊(cè)
選擇感興趣的項(xiàng)目,找到您想看的問(wèn)答
金融類
ACCA
證券從業(yè)
銀行從業(yè)
期貨從業(yè)
稅務(wù)師
資產(chǎn)評(píng)估師
基金從業(yè)
國(guó)內(nèi)證書
CPA
會(huì)計(jì)從業(yè)
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱
中級(jí)會(huì)計(jì)職稱
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
初級(jí)經(jīng)濟(jì)師
其它
考研