首頁 > 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師

  • 老師已回答實(shí)行過的國債利率發(fā)行方式有三種:行政攤派、承購包銷、投標(biāo)發(fā)行嗎?

    同學(xué)你好,我國實(shí)行過的國債發(fā)行方式有三種:行政攤派、承購包銷、投標(biāo)發(fā)行。題目問的是沒有實(shí)行過的,用排除法,B選項(xiàng)定向購買沒有實(shí)行過,所以選B。 

    2021-12-30 10:29:17
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  • 老師已回答中級(jí)經(jīng)濟(jì)師科目此題D選項(xiàng)中,消費(fèi)者預(yù)期改成消費(fèi)者偏好就對(duì)了嗎?

    同學(xué)你好,消費(fèi)者偏好可能影響無差異曲線的形狀,也有可能沿著無差異曲線移動(dòng)。例如,不同數(shù)量的食品和衣服的組合,相同的偏好程度而位于同一條無差異曲線上,沿著這條曲線可以看到:當(dāng)衣服減少時(shí),食品就會(huì)增加;當(dāng)食品減少時(shí),衣服就會(huì)增加; 當(dāng)衣服減少而食品增加時(shí),或當(dāng)食品減少而衣服增加時(shí),消費(fèi)者的偏好都不受影響。但是,當(dāng)衣服和食品同時(shí)增加或同時(shí)減少時(shí),情況就不同了,當(dāng)衣服和食品同時(shí)增加時(shí),就會(huì)出現(xiàn)另一 條無差異曲線;當(dāng)衣服和食品同時(shí)減少時(shí),也會(huì)出現(xiàn)不同的無差異曲線。

    2021-12-19 15:14:00
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  • 老師已回答經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的m2中的儲(chǔ)蓄存款,都包括哪些項(xiàng)目?

    同學(xué)你好:M0=流通中的貨幣,M1=M0+單位活期存款,M2=M1+單位定期存款+個(gè)人存款+其他存款(除財(cái)政存款)。也就是說M2=流通中的貨幣,單位定期活期存款,個(gè)人存款(定期活期都算),其他存款,沒有財(cái)政存款。

    2021-12-15 21:25:13
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  • 老師已回答中級(jí)經(jīng)濟(jì)師科目的此題應(yīng)該怎么做?

    同學(xué)你好:第一題問最高限價(jià)的目的,是概念題,記住即可得分。目標(biāo)是保護(hù)消費(fèi)者利益或降低某些生產(chǎn)者的生產(chǎn)成本. 第二題是計(jì)算題。給出了供給和需求的函數(shù),那么供給=需求就是均衡價(jià)格。Qd=20-4P  Qs=2+6PQd=Qs 20-4P=2+6P18=10PP=1.8

    2021-12-13 11:45:52
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  • 老師已回答股東會(huì)與股東大會(huì)有什么區(qū)別嗎?

    同學(xué)你好,股東會(huì)和股東大會(huì),分別是有限責(zé)任公司和股份有限公司行使職權(quán)的組織機(jī)構(gòu),股東會(huì)和股東大會(huì)都是公司的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)。因?yàn)橛邢挢?zé)任公司的股東人數(shù)較少,其全部股東召開股東會(huì)議一般被稱為股東會(huì);而股份有限公司的股東人數(shù)相比有限責(zé)任公司股東人數(shù)多,召開股東會(huì)議一般被稱為股東大會(huì)。

    2021-12-06 13:59:05
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  • 老師已回答經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)的許可貿(mào)易和特許經(jīng)營的區(qū)別在哪?

    同學(xué)你好,許可貿(mào)易是指許可方和許可證接受方簽訂許可證協(xié)議,允許對(duì)方使用本企業(yè)某項(xiàng)新工藝、新技術(shù)、專利權(quán)或商標(biāo)進(jìn)行生產(chǎn),并向?qū)Ψ绞杖∫欢ㄙM(fèi)用的貿(mào)易方式。許可證的許可證人和被授權(quán)者是一種合作關(guān)系。特許經(jīng)營是指投權(quán)人將其商號(hào)等在一定條件下許可給經(jīng)營者,允許他在一定區(qū)域內(nèi)從事與授權(quán)人相同的經(jīng)營業(yè)務(wù)。特許人與加盟者可以看做是母公司與分公司關(guān)系,特許經(jīng)營進(jìn)入模式許可方除了提供商品商標(biāo)之外,還提供給許可方全套的管理和行銷制度。題目中甲收取費(fèi)用后,授權(quán)乙使用自己的技術(shù),是一種合作關(guān)系,屬于許可貿(mào)易。 

    2021-10-30 16:00:23
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  • 老師已回答目標(biāo)利潤定價(jià)法,求目標(biāo)價(jià)格計(jì)算公式是什么?

    同學(xué)你好,目標(biāo)利潤定價(jià)法是企業(yè)根據(jù)總成本和估計(jì)的總銷售量,確定期望達(dá)到的投資收益率,然后推算價(jià)格。計(jì)算公式為:目標(biāo)價(jià)格=(總成本+目標(biāo)利潤)÷總銷量,目標(biāo)利潤=投資額×投資收益率。把公式進(jìn)行進(jìn)一步的換算,可得到另一種算法,如下:目標(biāo)價(jià)格=(總成本+目標(biāo)利潤)÷總銷量=總成本÷總銷量+投資額×投資收益率÷總銷量=單位成本+投資額×投資收益率÷總銷量 希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來也要繼續(xù)加油哦ヾ(? °?°? )??預(yù)祝同學(xué)考試順利通過哦ヾ(? °?°? )??

    2021-10-29 20:42:11
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  • 老師已回答經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的第一薪酬等級(jí)中的第三新酬等級(jí)值怎樣來分析?

    同學(xué)你好,麻煩提供下具體題目,不同的題目條件不一樣,數(shù)據(jù)不一樣計(jì)算方法會(huì)不一樣,一般是先算區(qū)間的最高值和最低值,然后算區(qū)間差,再根據(jù)題目數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。如果同學(xué)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)不熟悉,建議同學(xué)重點(diǎn)看下教材217頁-218頁第八章第三節(jié)關(guān)于薪酬等級(jí)的內(nèi)容再看一遍。

    2021-10-29 14:56:01
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  • 老師已回答計(jì)算利潤的時(shí)候財(cái)務(wù)費(fèi)用不包含算進(jìn)去嗎?

    勤奮的同學(xué)你好:        這題有改動(dòng),研發(fā)費(fèi)用改成營業(yè)外支出。如果是研發(fā)費(fèi)用的話那這個(gè)40是要減的,也就是說財(cái)務(wù)費(fèi)用和研發(fā)費(fèi)用有兩個(gè)40要減。 希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來也要繼續(xù)加油哦~ヾ(? °?°? )?? 預(yù)祝同學(xué)考試順利通過哦ヾ(? °?°? )?

    2021-10-27 10:17:24
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  • 老師已回答稅額減免與稅基減免有什么區(qū)別?

    勤奮的同學(xué)你好:        最簡單的區(qū)別就是乘稅率了沒,還沒乘之前就操作的就是稅基。 希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來也要繼續(xù)加油哦~ヾ(? °?°? )?? 預(yù)祝同學(xué)考試順利通過哦ヾ(? °?°? )?

    2021-10-27 10:00:38
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    2023-06-15 14:39:43
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    2024陜西師范大學(xué)學(xué)科英語考研官方參考書目公布啦!2024陜西師范大學(xué)學(xué)科英語考研科目有四門:①101思想政治理論②204英語(二)③333教育綜合④908專業(yè)基礎(chǔ)。政治和英語二是公共課,屬于全國統(tǒng)考;333+908是專業(yè)課,由學(xué)校自主命題。具體詳情,快隨小熊學(xué)姐一起來看看吧!

    2023-06-15 14:36:10
精選問答
  • 請問收入效應(yīng)和替代效應(yīng)具體怎么理解?可以詳細(xì)解釋一下嗎?

    教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:一、收入效應(yīng)指由商品的價(jià)格變動(dòng)所引起的實(shí)際收入水平變動(dòng),進(jìn)而由實(shí)際收入水平變動(dòng)所引起的商品需求量的變動(dòng)。例如說一個(gè)人的工資(名義收入)保持不變,當(dāng)商品價(jià)格下降以后,他就能買更多的商品,即實(shí)際收入增加,實(shí)際購買力增強(qiáng)了。二、替代效應(yīng)是因某商品名義價(jià)格變化,而導(dǎo)致的消費(fèi)者所購買的商品組合中,該商品與其他商品之間的替代。例如說,豬肉價(jià)格上漲了,牛肉價(jià)格價(jià)格不變,那么牛肉價(jià)格相對(duì)于豬肉價(jià)格就便宜了,在其他條件不變的情況下,消費(fèi)者就可能增加牛肉的消費(fèi),這就是替代效應(yīng)。祝你學(xué)習(xí)愉快~

  • 弧彈性的中文計(jì)算公式是怎樣的?

    教師回復(fù): 勤奮的同學(xué)你好:簡單來說,弧彈性是表示某商品需求曲線上兩點(diǎn)之間的需求量的變動(dòng)對(duì)于價(jià)格的變動(dòng)的反應(yīng)程度。弧彈性是強(qiáng)調(diào)弧上的變化,所以弧上的Q和P用的是變化前后的均值:弧彈性ε=(ΔQ/Q)/(ΔP/P)       ΔQ就是需求量的變化量;ΔP就是價(jià)格的變化量。Q是需求量,P是價(jià)格~(也就是說—比如需求量的變化量是ΔQ,則ΔQ/Q就是需求量變動(dòng)百分比,同樣價(jià)格變化量是ΔP,則ΔP/P就是價(jià)格變動(dòng)的百分比。)希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來也要繼續(xù)加油哦~ヾ(?°?°?)??

  • 為什么短期利率較低時(shí),收益率曲線向上傾斜?

    教師回復(fù): 以下是教材原文:預(yù)期理論可以解釋為:①隨著時(shí)間的推移,不同到期期限的債券利率有同向運(yùn)動(dòng)的趨勢。 ②如果短期利率較低,收益率曲線傾向于向上傾斜;如果短期利率較高,收益率曲線傾向于向 下傾斜。預(yù)期理論的缺陷在于無法解釋這樣一個(gè)事實(shí),即收益率曲線通常是向上傾斜的。因?yàn)楦?據(jù)預(yù)期理論,典型的收益率曲線應(yīng)當(dāng)是平坦的,而非向上傾斜的。典型的向上傾斜的收益率曲 線意味著預(yù)期未來短期利率將上升。事實(shí)上,未來短期利率既可能上升,也可能下降。

  • 需求價(jià)格弧彈性的中點(diǎn)公式怎么理解呢?

    教師回復(fù): 愛思考的同學(xué),你好~ed=-[ΔQ/(Q0+Q1)/2]/[ΔP/(P1+P2)/2]這個(gè)公式是需求價(jià)格弧彈性的中點(diǎn)公式。計(jì)算的是(QO,P0)到(Q1,P1)之間這段弧的需求價(jià)格彈性。每天保持學(xué)習(xí),保持進(jìn)步哦~~加油?。?!

  • 請問什么是收入效應(yīng),與價(jià)格的變動(dòng)是同向還是反向,為什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好,收入效應(yīng)主要是由于商品價(jià)格變動(dòng)引起實(shí)際收入的變化,比如商品價(jià)格上升,在工資不漲的情況下,相當(dāng)于我們實(shí)際的工資下降了,所以就會(huì)考慮減少商品的購買。在正常品的情況下,價(jià)格下降,收入上升,需求也上升,因此收入效應(yīng)與價(jià)格變動(dòng)是呈反方向變化的;在低檔品的情況下,價(jià)格下降,收入上升,但是需求反而下降,收入效應(yīng)與價(jià)格變動(dòng)是呈同方向變化的,因?yàn)橛绣X了就不會(huì)選擇買地?cái)傌浀鹊蜋n品。希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來也要繼續(xù)加油哦。

  • 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的需求價(jià)格彈性系數(shù)大于1,說明什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:如果需求價(jià)格彈性大于1,說明需求量對(duì)于價(jià)格來說時(shí)敏感的,波動(dòng)大。

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    教師回復(fù): 公式是一樣的

  • 為何經(jīng)濟(jì)開放程度越高,就要用固定匯率制度?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:經(jīng)濟(jì)開放程度高,趨向于用固定匯率制度,是為了避免匯率風(fēng)險(xiǎn)。實(shí)際和理論并不是完全一致的,所以同學(xué)還是要以教材/講義為主哦順祝同學(xué)中秋快樂,闔家團(tuán)圓,幸福安康

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