老師已回答稅率不變時(shí)所得稅費(fèi)用直接利潤(rùn)總額調(diào)整永久性差異后乘以稅率？

認(rèn)真努力的同學(xué)，你好同學(xué)說(shuō)的是哪一題呢~能否把相關(guān)的題干發(fā)給老師呢~希望老師的解答能幫助你理解，如有問(wèn)題歡迎繼續(xù)溝通交流，繼續(xù)加油哦~

2022-08-23 13:13:47

劉老師 老師解答

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老師已回答月底固定資產(chǎn)計(jì)提減值和計(jì)提累計(jì)折舊先后順序有要求嗎?

勤奮的同學(xué)你好~         有的。先折舊再減值。        根據(jù)中國(guó)《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》以及《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則——固定資產(chǎn)》的相關(guān)規(guī)定，計(jì)提固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的公式為：        計(jì)提固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備=賬面價(jià)值－可收回金額。其中，賬面價(jià)值就是固定資產(chǎn)原值 - 按規(guī)定計(jì)提的累計(jì)折舊。故確定應(yīng)計(jì)提減值準(zhǔn)備時(shí)，應(yīng)先提折舊。     希望以上回答可以幫到你~加油ヾ

2022-08-23 13:13:45

老師 老師解答

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老師已回答列報(bào)金額為什么列的是賬面價(jià)值，而不是原值呢？

勤奮的同學(xué)你好：由于會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求，可靠性的要求。比如一個(gè)資產(chǎn)買回來(lái)的是10000元，用了四五年之后，市場(chǎng)行情和技術(shù)的更新?lián)Q代，資產(chǎn)減值了，不值那么多錢了，比如減值了5000元。實(shí)際上，這個(gè)資產(chǎn)就剩5000元了，我們?cè)诹袌?bào)的時(shí)候，要用5000元。也就是賬面價(jià)值。不能用原值。祝你學(xué)習(xí)愉快~

2022-08-23 13:12:18

老師 老師解答

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老師已回答行政復(fù)議和解和調(diào)解的區(qū)別是什么呢？法律基礎(chǔ)上怎么解釋？

認(rèn)真的同學(xué)你好~ 行政復(fù)議和解和調(diào)解的主要區(qū)別有三個(gè)：1、和解是申請(qǐng)人和被申請(qǐng)人自行和解；調(diào)解是行政復(fù)議機(jī)關(guān)主持下，對(duì)雙方當(dāng)事人之間發(fā)生的爭(zhēng)議進(jìn)行有關(guān)協(xié)調(diào)。2.、適用范圍：行政復(fù)議調(diào)解只適用于兩類案件：（1）公民、法人或者其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)行使法律、法規(guī)規(guī)定的自由裁量權(quán)作出的具體行政行為不服申請(qǐng)行政復(fù)議的；（2）當(dāng)事人之間的行政賠償或者行政補(bǔ)償糾紛。行政復(fù)議和解制度并非適用于所有行政復(fù)議案件，只適用于特定范圍的行政復(fù)議案件，即公民、法人或者其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)行使法律、法規(guī)規(guī)定的自由裁量權(quán)作出具體行政行為不服而申請(qǐng)行政復(fù)議的案件。3、其他條件和形式等：行政復(fù)議和解必須符合法定的形式，即申請(qǐng)人與被申請(qǐng)人自愿達(dá)成和解的，應(yīng)當(dāng)向行政復(fù)議機(jī)構(gòu)提交書面和解協(xié)議， 而不是僅僅要求達(dá)成和解意思后告知行政復(fù)議機(jī)構(gòu)即可。 行政復(fù)議調(diào)解，當(dāng)事人經(jīng)調(diào)解達(dá)成協(xié)議，由行政復(fù)議機(jī)關(guān)制作行政復(fù)議調(diào)解書，經(jīng)雙方當(dāng)事人簽字以后生效。 希望老師的解答能幫助同學(xué)，繼續(xù)加油~

2022-08-23 13:12:02

老師 老師解答

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老師已回答怎么理解約束性固定成本？加速折舊法每年計(jì)提折舊金額不同吧？

認(rèn)真的同學(xué)，你好：是的哈~但是約束性固定成本不是說(shuō)一直不變哈~就像固定資產(chǎn)折舊，是約束性的，但如果是加速折舊法，每年計(jì)提折舊的金額也是不同的在初創(chuàng)期的企業(yè)，管理人員的工資在初創(chuàng)期雖然低，但通常不會(huì)每個(gè)月都變化對(duì)不對(duì)~ 希望老師的解答可以幫助同學(xué)理解~(*^▽^*)

2022-08-23 13:11:57

谷老師 老師解答

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老師已回答法律基礎(chǔ)一般情況下追訴時(shí)效的期限從犯罪之日起計(jì)算吧？

認(rèn)真的同學(xué)你好~  此處不矛盾。這三個(gè)法條的邏輯是：在一般情況下，追訴時(shí)效的期限從犯罪之日起計(jì)算。但是，如果犯罪行為有連續(xù)或者繼續(xù)狀態(tài)的，追訴時(shí)效的期限從犯罪行為終了之日起計(jì)算。                                                               第三個(gè)的時(shí)效中斷的問(wèn)題可以這么理解，舉個(gè)例子：例如，2016年犯 A 罪，追訴時(shí)效是5年，2020的時(shí)候，已經(jīng)過(guò)了4年了，也就是時(shí)效快到期了，但這時(shí)候，他又犯了B 罪，此罪的時(shí)效為10年。這個(gè)時(shí)候，對(duì)于A罪構(gòu)成時(shí)效中斷，追訴時(shí)效重新計(jì)算，也就是A罪的追訴時(shí)效從2020年開始，直到2025年。但是對(duì)于B罪，它的時(shí)效仍按正常的計(jì)算，也就是從2020年到2030年。 希望老師的解答能幫助同學(xué)，繼續(xù)加油~

2022-08-23 13:09:44

老師 老師解答

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老師已回答乙不是房屋承租人所以不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)變動(dòng)—看登記？

親愛的同學(xué)，你好~乙并不是房屋承租人，主要是考察不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)變動(dòng)——看登記此時(shí)不動(dòng)產(chǎn)的所有權(quán)人就是戊，因此可以要求乙返還房屋本題不涉及買賣不破租賃 繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)喔~~~勝利的曙光就要來(lái)臨啦！?。?/p>

2022-08-23 13:08:56

王老師 老師解答

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老師已回答法律基礎(chǔ)上基于買賣合同取得動(dòng)產(chǎn)所有權(quán)是基于法律行為導(dǎo)致的物權(quán)變動(dòng)？

可愛的同學(xué)，你好 ?( ′???` ) 交付是導(dǎo)致動(dòng)產(chǎn)所有權(quán)變動(dòng)，但是這個(gè)題問(wèn)基于法律行為的，問(wèn)的是物權(quán)變動(dòng)的原因，包括基于法律行為（比如買賣、贈(zèng)與等）和非基于法律行為（比如先占、添附、繼承等繼，選項(xiàng)D說(shuō)基于買賣合同取得動(dòng)產(chǎn)所有權(quán)，隱含了動(dòng)產(chǎn)已經(jīng)交付的意思，然后因?yàn)橘I賣合同是法律行為，所以D是基于法律行為導(dǎo)致的物權(quán)變動(dòng)。承）希望老師的解答能幫助同學(xué)理解~學(xué)習(xí)很辛苦，要照顧好自己哦~ヾ(?°?°?)??

2022-08-23 13:08:18

胡老師 老師解答

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老師已回答存款5千萬(wàn),法定存款準(zhǔn)備金率0.25,提高0.35,金融考研中貨幣乘數(shù)變了吧？

具體題目是什么樣的？根據(jù)你的描述，超額準(zhǔn)備金率是商業(yè)銀行自己決定的，不管法定準(zhǔn)備金率如何變化，商業(yè)銀行可以決定超額準(zhǔn)備金率相應(yīng)調(diào)整或者保持不變，超額存款準(zhǔn)備金率不受法定存款準(zhǔn)備金率的限制。

2022-08-23 13:07:36

老師 老師解答

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老師已回答利息尚未支付，所以攤余成本扣除的金額應(yīng)怎么計(jì)算？

勤奮的同學(xué)你好呀~同學(xué)學(xué)習(xí)的很嚴(yán)謹(jǐn)哈~雖然支付利息的時(shí)間是下一年的1月1日，但是它和年底支付利息只隔了一天，下一年計(jì)算實(shí)際利息的時(shí)候仍然是使用扣除過(guò)利息后的攤余成本計(jì)算哈~下次同學(xué)再碰到類似的題目，計(jì)算攤余成本的時(shí)候要減去利息哈~希望老師的解答能幫到你，有問(wèn)題隨時(shí)交流哈~

2022-08-23 13:06:20

老師 老師解答

閱讀量 359

老師已回答想問(wèn)下這里實(shí)收資本+資本公積+盈余公積+未分配利潤(rùn) 等于歸屬于母公司的所有者權(quán)益 還是所有者權(quán)益合計(jì)

準(zhǔn)注會(huì)同學(xué)您好：應(yīng)該是歸屬于母公司所有者權(quán)益。 希望老師的解答可以幫助同學(xué)~ 星光不問(wèn)趕路人，時(shí)間不負(fù)有心人！

2022-01-06 15:51:33

老師 老師解答

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老師已回答當(dāng)月該公司按不動(dòng)產(chǎn)租賃服務(wù)繳納增值稅是多少萬(wàn)元？

紅字部分是哪部分計(jì)算？

2021-12-22 21:59:16

老師 老師解答

閱讀量 334

老師已回答會(huì)計(jì)中，對(duì)未產(chǎn)生貨物，以及產(chǎn)生貨物且貨物歸屬于受托方屬于專業(yè)技術(shù)服務(wù)，為何前面說(shuō)產(chǎn)生貨物不屬于銷售貨

愛思考的同學(xué)你好，廢棄物專業(yè)化處理后產(chǎn)生貨物，并且貨物歸受托方，受托方按照“現(xiàn)代服務(wù)-專業(yè)技術(shù)服務(wù)”交增值稅，貨物對(duì)外銷售時(shí)，按照銷售貨物交增值稅。同學(xué)繼續(xù)加油，堅(jiān)持一定會(huì)有收獲的~

2021-12-12 10:40:28

孫老師 老師解答

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老師已回答可以幫我看一下這篇考研小作文嗎？

同學(xué)你好，錯(cuò)誤給你做了修改。

2021-12-08 10:57:24

老師 老師解答

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老師已回答這個(gè)有限合伙企業(yè)里的這兩名合伙人，他們應(yīng)該繳納的個(gè)稅分別是多少？

愛思考(?°з°)-?的童鞋，你好鴨~繳納個(gè)稅的時(shí)候，就看這兩個(gè)人，每個(gè)人拿了多少錢，然后按照經(jīng)營(yíng)所得交。交的地點(diǎn)就是這個(gè)培訓(xùn)收入在哪收的就在哪交。不管是開專票還是開普票，都要交增值稅，按6%交。建議同學(xué)學(xué)好理論，實(shí)務(wù)問(wèn)題可能更復(fù)雜，暫時(shí)不用結(jié)合實(shí)務(wù)，等理論打扎實(shí)了，再研究實(shí)務(wù)。   繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)喔~~~勝利的曙光就要來(lái)臨啦?。?！

2021-12-02 11:16:20

廖老師 老師解答

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老師已回答如果按照紅筆更改后的題目要求， 2011年第一個(gè)月計(jì)提折舊時(shí)，折舊率是按照5÷15還是4÷15？

親愛的同學(xué)你好:      折舊率還是按照5÷15哦，因?yàn)?010年只計(jì)提了11個(gè)月的折舊。           希望老師的回答能夠幫助到你哦，加油~~

2021-12-02 08:18:32

老師 老師解答

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老師已回答怎么理解固定資產(chǎn)與資本周轉(zhuǎn)快慢成反比？

2021-11-29 10:47:51

吳老師 老師解答

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老師已回答以非金融資產(chǎn)清償債務(wù)如何計(jì)算投資收益？

同學(xué)你好按照新準(zhǔn)則，金融資產(chǎn)抵債，也是用債務(wù)的賬面價(jià)值減去金融資產(chǎn)的賬面價(jià)值，差額是金融資產(chǎn)的投資收益了。

2021-11-27 00:23:31

老師 老師解答

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老師已回答小規(guī)模納稅人，序號(hào)20、21這個(gè)怎么做分錄呢？

勤奮的同學(xué)你好，20題，達(dá)到免征增值稅條件的：借：應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅   貸：主營(yíng)業(yè)務(wù)收入或營(yíng)業(yè)外收入  此處的免交的稅額指的是免征增值稅。21題，對(duì)城建稅等平時(shí)先計(jì)提計(jì)入稅金及附加，以后達(dá)到免征標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，再作相反會(huì)計(jì)分錄沖回已計(jì)提的稅金及附加。相關(guān)內(nèi)容在注會(huì)里沒有，老師是參考了稅務(wù)師考試的教材，供同學(xué)參考，歡迎隨時(shí)提問(wèn)~加油！

2021-11-14 17:01:14

崔老師 老師解答

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老師已回答怎么區(qū)分總價(jià)到底是否含稅

認(rèn)真努力的同學(xué)你好：含稅不含稅也只能是增值稅。一般來(lái)說(shuō)向圖二告訴你價(jià)款是多少，增值稅是多少，就表明價(jià)款里不包含增值稅。老師覺得圖一應(yīng)該也不是80萬(wàn)里包含2萬(wàn)的稅，這個(gè)相關(guān)稅費(fèi)一般指的是除增值稅之外的稅。這個(gè)內(nèi)容如果不是考稅法，而是考會(huì)計(jì)的話，題目中會(huì)明確告知的，價(jià)款里是否包含增值稅。祝學(xué)習(xí)愉快~

2021-11-13 19:56:30

老師 老師解答

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