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  • 老師已回答收入章節(jié)周測(cè)里的這個(gè)答案是否錯(cuò)誤?

    親愛(ài)的同學(xué)你好呀!答案沒(méi)有問(wèn)題哦~選項(xiàng)A是作為合同取得成本,而不是合同履約成本。希望老師的回答可以幫助你理解~加油~

    2021-04-28 15:36:59
    A老師 老師解答
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  • 老師已回答能否解釋一下有關(guān)收入確認(rèn)的這句話(huà)?

    勤奮的同學(xué),你好!解析是教材原話(huà),相對(duì)于題目,缺少了“除為了自客戶(hù)取得其他可明確區(qū)分商品的款項(xiàng)外”這一句話(huà),過(guò)于絕對(duì),沒(méi)有考慮例外情況。例外情況的例子:比如站在A企業(yè)的角度,A向小明賣(mài)價(jià)值3萬(wàn)的東西,本來(lái)我們應(yīng)該確認(rèn)3萬(wàn)收入,但A企業(yè)正好也需要從小明那里買(mǎi)東西,比如買(mǎi)一個(gè)價(jià)值3000元的筆記本電腦。即使這樣,A公司也要確認(rèn)3萬(wàn)的收入,而不可以只確認(rèn)2.7萬(wàn)的收入。祝同學(xué)逢考必過(guò),加油~

    2021-04-28 15:08:56
    張老師 老師解答
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  • 老師已回答期末現(xiàn)金余額為何不需要考慮本期的銷(xiāo)售現(xiàn)金收入以及現(xiàn)金支出?

    愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~1、題目已知條件現(xiàn)金余缺額26700已經(jīng)是考慮了現(xiàn)金收入和現(xiàn)金支出的結(jié)果了,所以不需要同學(xué)再自行計(jì)算。如果題目出的再難一點(diǎn),不會(huì)直接告訴現(xiàn)金余缺額,而是讓同學(xué)根據(jù)每個(gè)月的銷(xiāo)售收入和采購(gòu)支出自己算現(xiàn)金余缺額。2、因?yàn)檫@個(gè)題目老師只截取了其中的三問(wèn)。后面還有兩問(wèn)是需要用到資料四的,因?yàn)檎n程還沒(méi)有學(xué)習(xí)到這個(gè)章節(jié),所以老師就沒(méi)有把后面兩問(wèn)放出來(lái)哈。繼續(xù)加油哈~

    2021-04-28 14:09:35
    許老師 老師解答
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  • 老師已回答合同結(jié)算-收入結(jié)轉(zhuǎn)這個(gè)科目是階段性確認(rèn)收入時(shí)用嗎?為何不用應(yīng)收賬款?

    勤奮的同學(xué),你好!是的,因?yàn)檫€有義務(wù)要履行,所以是用合同結(jié)算——收入結(jié)轉(zhuǎn),這個(gè)科目,在借方同學(xué)可以理解為合同資產(chǎn)的,在貸方可以理解為合同負(fù)債。祝同學(xué)逢考必過(guò),加油~

    2021-04-28 13:37:31
    張老師 老師解答
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  • 老師已回答如何理解“收入:附有質(zhì)量保證條款的銷(xiāo)售”?

    勤奮的同學(xué),你好!可以這么理解的,不過(guò)最好還是按教材的表述來(lái)表達(dá),因?yàn)榭赡軙?huì)涉及主觀(guān)題表述。祝同學(xué)逢考必過(guò),加油~

    2021-04-28 16:40:31
    張老師 老師解答
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  • 老師已回答為什么收入確認(rèn)推遲或者提前是截止認(rèn)定而不是完整性?

    愛(ài)思考的同學(xué),你好~截止認(rèn)定是針對(duì)交易和事項(xiàng)已記錄于正確的會(huì)計(jì)期間,常見(jiàn)的題眼是“在資產(chǎn)負(fù)債表日”前后將收入等提前或推遲記賬。完整性認(rèn)定是針對(duì)已真實(shí)發(fā)生的交易確實(shí)已經(jīng)記錄,沒(méi)有少記和低估,常見(jiàn)的考核形式是隱瞞已發(fā)生費(fèi)用、不確認(rèn)實(shí)際支出等。推遲或者提前記錄,總歸是記錄了,只是記錯(cuò)時(shí)間,所以是截止認(rèn)定。同學(xué)繼續(xù)加油~祝同學(xué)逢考必過(guò)~

    2021-04-28 16:38:11
    老師 老師解答
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  • 老師已回答沒(méi)收未退回的包裝物押金分錄的借方為什么是“銀行存款”?。?

    勤奮的同學(xué),你好。同學(xué)對(duì)這個(gè)問(wèn)題理解的很好哦,這里確實(shí)應(yīng)該是 借:其他應(yīng)付款,貸:其他業(yè)務(wù)收入希望我的回答能幫到你祝你早日通過(guò)考試

    2021-03-18 21:00:34
    老師 老師解答
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  • 老師已回答直接出售,是不是賬面價(jià)值還是240,這6萬(wàn)就沒(méi)管?

    勤奮的同學(xué),你好。需要用其他權(quán)益工具投資在轉(zhuǎn)換日的公允價(jià)值哦~會(huì)計(jì)處理時(shí),貸記其他權(quán)益投資—成本160、—公允價(jià)值變動(dòng)80,轉(zhuǎn)換日公允價(jià)值246余賬面價(jià)值240的差額6計(jì)入留存收益。希望以上解答能幫助到你,繼續(xù)加油~=

    2021-03-18 19:33:57
    老師 老師解答
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  • 老師已回答最后確認(rèn)收入的原理是什么?。?

    愛(ài)思考的同學(xué)你好(*^▽^*)思路:首先我們要看到出售A產(chǎn)品的這個(gè)過(guò)程不只是出售A產(chǎn)品,還額外出售了一個(gè)權(quán)利,即未來(lái)30天可享受7折的權(quán)利,我們要做的就是算出這個(gè)權(quán)利的價(jià)值,再拿100元在A產(chǎn)品和這個(gè)權(quán)利之間按比例分配,算出A產(chǎn)品應(yīng)確認(rèn)的收入。解析:我們假設(shè)A產(chǎn)品有100件,有100人每人買(mǎi)了一件A產(chǎn)品,預(yù)計(jì)客戶(hù)平均再購(gòu)買(mǎi)50元額外產(chǎn)品。分兩種情況:①客戶(hù)兌現(xiàn)折扣券的可能性為80%:說(shuō)明有80人兌換了折扣券,20人沒(méi)兌換,因此兌換的80人享受7折折扣,沒(méi)兌換的20人享受9折折扣,②如果所有人都沒(méi)兌換:則100人都享受9折折扣。則:考慮該權(quán)利時(shí)購(gòu)買(mǎi)額外產(chǎn)品付出的對(duì)價(jià)(情況1):80*50*0.7+20*50*0.7=3700元,不考慮該權(quán)利時(shí)購(gòu)買(mǎi)額外產(chǎn)品付出的對(duì)價(jià)(情況2):100*50*0.9=4500元,因此該權(quán)利的價(jià)值為(按100人算)4500-3700=800元,則購(gòu)買(mǎi)A付出的對(duì)價(jià)100*100在A產(chǎn)品和該權(quán)利間分配,則A產(chǎn)品分到的收入為100*100*【100*100/(100*100+800)】=9259元,再除以100=92.59元有問(wèn)題可以繼續(xù)溝通哦~一定要堅(jiān)持下去呀ヾ(?°?°?)??

    2021-03-18 19:11:03
    老師 老師解答
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  • 老師已回答它為什么會(huì)影響營(yíng)業(yè)利潤(rùn)啊?

    勤奮的同學(xué)你好: 出售專(zhuān)利權(quán)的凈損益計(jì)入資產(chǎn)處置損益科目,不計(jì)入營(yíng)業(yè)外收入了呢,資產(chǎn)處置損益科目會(huì)影響營(yíng)業(yè)利潤(rùn)的呢。繼續(xù)加油噢~

    2021-03-18 18:10:46
    老師 老師解答
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金融類(lèi)
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評(píng)估師
  • 基金從業(yè)

特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association of Chartered Certified Accountants,簡(jiǎn)稱(chēng)ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體。也是國(guó)際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)師組織

稅務(wù)師是指通過(guò)全國(guó)稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書(shū)》,同時(shí)注冊(cè)登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師是指經(jīng)資產(chǎn)評(píng)估師職業(yè)資格考試合格,取得《資產(chǎn)評(píng)估師職業(yè)資格證書(shū)》并經(jīng)中國(guó)資產(chǎn)評(píng)估協(xié)會(huì)登記的資產(chǎn)評(píng)估專(zhuān)業(yè)管理人員,主要從事資產(chǎn)評(píng)估工作。

會(huì)計(jì)類(lèi)
  • CPA
  • 初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)
  • 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
  • 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師

注冊(cè)會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試并取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱(chēng)Certified Public Accountant,簡(jiǎn)稱(chēng)為CPA。

初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng),又叫做初級(jí)會(huì)計(jì)師、助理會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)初級(jí)資格考試,獲得擔(dān)任會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級(jí)資格。

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一考試,共分初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱(chēng)三個(gè)級(jí)別。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。

證書(shū)簡(jiǎn)介:經(jīng)濟(jì)師考試也稱(chēng)作經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國(guó)職稱(chēng)之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱(chēng),需要參加“經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試”。

其他
  • 考研

高頓考研研究院的研發(fā)團(tuán)隊(duì)具有超群的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、豐富的教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。研究人員不斷創(chuàng)新出科學(xué)的教學(xué)理念,研發(fā)更高效的教學(xué)工具,洞悉研究生考試動(dòng)態(tài),確保高頓考研能夠提供業(yè)內(nèi)高端品質(zhì)教學(xué)服務(wù),助力學(xué)員考試通關(guān)。

精選問(wèn)答
  • 上年利潤(rùn)為負(fù)數(shù),今年正數(shù),增長(zhǎng)率怎么算?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~

  • 待處理財(cái)產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤(pán)虧還是盤(pán)盈哦,如果盤(pán)盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤(pán)虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!

  • 收支結(jié)余率怎么計(jì)算嗎?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),你好:愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時(shí)期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會(huì)計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會(huì)考試中,沒(méi)有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識(shí)點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~

  • 在中級(jí)會(huì)計(jì)中,F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計(jì)算器怎么開(kāi)四次方啊?

    教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開(kāi)4次方:1.輸入要開(kāi)方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開(kāi)次方鍵4.輸入要開(kāi)的數(shù),最后摁=就行

  • 在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊額的會(huì)計(jì)分錄怎么做?

    教師回復(fù): 勤奮努力愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對(duì)你說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題,1、在租賃期開(kāi)始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類(lèi)似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷(xiāo)售額超過(guò)1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷(xiāo)售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷(xiāo)售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷(xiāo)售額1,500,000*比例2%綜合看來(lái),對(duì)利潤(rùn)的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷(xiāo)售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問(wèn),Andy老師會(huì)盡快解答,愛(ài)學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計(jì)算公式是啥?

    教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號(hào)下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會(huì)成本率)

  • 其他債權(quán)投資的公允價(jià)值變動(dòng)到底怎么算呀?

    教師回復(fù): 勤奮努力、愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷(xiāo))。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡(jiǎn)單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問(wèn)題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

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