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勤奮的學員: 你好! 對聯營企業(yè)、合營企業(yè)投資的初始計量是以付出對價的公允價值+直接相關稅費。與享有被投資單位可辨認凈資產公允價值的份額作比較,這個屬于后續(xù)計量中對初始投資成本的調整。希望老師的解答能幫到你,不明白的歡迎隨時再跟老師交流哦~
愛思考的同學,你好(?*?*?)合營安排無需可以理解或記憶,識別并匹配相應關鍵點我們就能選出正確答案哈:1.合營安排未通過單獨主體達成,則直接判斷為共同經營,共同經營中,合營方享有合營安排的資產、承擔該安排的負債,關鍵點“共同經營”“未通過單獨主體”“資產負債”。2.合營安排通過單獨主體達成,則有可能是共同經營也有可能是合營企業(yè)。3.合營企業(yè)中,合營方僅對該安排的凈資產享有權利,關鍵點“合營企業(yè)”“凈資產”。4.參與方中具有唯一一組計提控制的組合是合營安排,關鍵點“唯一組合”“合營安排”。希望老師的解答能幫助同學更好的理解,繼續(xù)加油,早日拿下CPA證書哈~
勤奮的同學你好: 是的,甲公司占31%也是屬于合營方的。繼續(xù)加油噢~
尊敬的學員您好:權益法轉成本法,因為轉換前后用的都是長投,所以這個如果對原投資按照公允價值調整,那么是違背歷史成本的計量屬性的,所以是不能隨意更改的,但是在合并報表上是需要將原投資重新計量的,個表上是不可以的如果是金融資產轉為長投用的就是公允價值計算加油,勝利就在眼前。
勤奮的同學,你好~同學的圖片不太對哦,可以參考一下老師的圖片哈~集體控制是能夠實現控制的最小組合,但是可能不止一個組合;共同控制的情況下,最小控制組合有且唯一,如果有多個最小控制組合的話, 不構成共同控制。咱們確認合營安排是合營企業(yè)還是共同經營的時候~1.首先,要看該合營安排是否為單獨主體,所謂單獨主體是指具有單獨可辨認的財務架構的主體,包括單獨的法人主體和不具備法人主體資格但法律所認可的主體,如果該合營安排不是單獨主體,可直接判定為共同經營;2.其次,要看單獨主體的法律形式、合同安排的條款以及其他相關事實和情況是否賦予各參與方享有與安排相關資產的權利、并承擔與安排相關負債的義務,如果有則為共同經營,如果沒有則為合營企業(yè)。即,共同經營的參與方對資產和負債分別擁有權利和義務,合營企業(yè)的參與方僅對凈資產享有權利。老師這么解答,同學可以理解嗎?接下來也要繼續(xù)加油哦~
勤奮的同學你好:聯營企業(yè)、合營企業(yè)投資如果通過其他非現金資產獲得,公允與賬面的差額大則大矣,小則營業(yè)外收入。也就是說付出的多,占的份額少,就不調整。付出的少,占的份額多,就需要調整。 繼續(xù)加油噢~
勤奮的同學,你好~后續(xù)依然需要調整初始投成本的。 如有疑問歡迎繼續(xù)提問~ 加油呀~
愛學習的同學,你好喲~不管通過什么方式購入,初始投資成本都=支付對價的公允價值(銀行存款或權益性證券的公允價值)+相關稅費,相關稅費主要是指審計費等,需要注意的是,發(fā)行權益性證券的發(fā)行費用,是計入資本公積——股本溢價的,(不足沖減的,依次沖減盈余公積和利潤分配——未分配利潤)希望老師的解答能幫助你理解!
勤奮的注會同學你好,順流交易是指投資企業(yè)向其聯營企業(yè)或合營企業(yè)出售資產,逆流交易是指聯營企業(yè)或合營企業(yè)向投資企業(yè)出售資產。例如,A持有B 30%的股份,并對其產生重大影響。A向B出售資產屬于順流交易。B向A出售資產屬于逆流交易。希望老師的回答能幫助你~
[quote]合營安排的前提是大于等于2人控制,即必須是集體控制,但是集體控制不一定是共同控制,集體控制中必須是唯一一組組合能控制才是共同控制,符合共同控制了,才能談得上合營安排。合營安排又分為共同經營(臨時搭班子))和合營企業(yè)。舉例:A、B、C、D各自持股33%,33%,33%,1%。如果持股需要達到60%才能控制,那么會有幾個組合,不存在唯一組合,那就不是共同控制。[/quote]堅持學習的同學,你好~集體控制可能有多個,但是共同控制是唯一一組,數量最少的組合。一分耕耘一分收獲,堅持就是勝利!
特許公認會計師公會(The Association of Chartered Certified Accountants,簡稱ACCA)成立于1904年,是世界上領先的專業(yè)會計師團體。也是國際學員眾多、學員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會計師組織
期貨從業(yè)資格考試是期貨從業(yè)準入性質的入門考試,是全國性的執(zhí)業(yè)資格考試。考試受中國證監(jiān)會監(jiān)督指導,由中國期貨業(yè)協(xié)會主辦,考務工作由ATA公司具體承辦。
稅務師是指通過全國稅務師統(tǒng)一考試,取得《稅務師職業(yè)資格證書》,同時注冊登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務活動的專業(yè)技術人員。
注冊資產評估師是指經資產評估師職業(yè)資格考試合格,取得《資產評估師職業(yè)資格證書》并經中國資產評估協(xié)會登記的資產評估專業(yè)管理人員,主要從事資產評估工作。
注冊會計師,是指通過注冊會計師全國統(tǒng)一考試并取得注冊會計師證書在會計師事務所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱Certified Public Accountant,簡稱為CPA。
初級會計職稱,又叫做初級會計師、助理會計師,是指通過財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一的會計專業(yè)初級資格考試,獲得擔任會計專業(yè)職務的任職資格中的初級資格。
中級會計職稱考試是由財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試,共分初級會計、中級會計師和高級會計師職稱三個級別。中級會計職稱實行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標準的考試制度,每年舉行一次。
教師回復: 親愛的同學,上午好~如果上年為負數,取絕對值,計算公式為:營業(yè)利潤增長率=(本年營業(yè)利潤-上年營業(yè)利潤)/上年營業(yè)利潤的絕對值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~
教師回復: 親愛的同學,你好:愛學習的同學,收支結余率指在一定時期內(一年)結余和收入的比值,收入數 - 支岀數 = 結余數。(收入數 - 支岀數) / 收入數* 100% = 收支結余率。同學現在是在學政府會計章節(jié)的內容么,在我們注會考試中,沒有涉及到收支結余率的計算的知識點哈,同學了解即可,祝同學學習愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進步一點點,繼續(xù)加油哦~
教師回復: 同學,你好!這個要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產增加了,借方的就是資產,貸方當然就是待處理財產損益了。反之如果盤虧了,說明資產少了,資產在貸方。借方當然就是待處理財產損益了。祝學習愉快!
教師回復: 同學你好:F/A-年金終值F/P-復利終值P/F-復利現值P/A-年金現值值老師分析一個記憶的技巧,先看第一個字母判斷是求現值和終值:F代表終值,P代表現值,再看第二個字母,看是復利還是年金,A代表年金,F或P代表復利(這里特殊,當第一字母是F,則用P表示;當第一個字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復可以幫助到你,還有不明白的地方,及時跟老師溝通喲~祝學習順利~~~
教師回復: 同學,是這樣操作的,科學計算器開4次方:1.輸入要開方的次數4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數,最后摁=就行
教師回復: 勤奮努力愛學習的同學,你好~針對你說的這個問題,1、在租賃期開始日,確認使用權資產和租賃負債,會計分錄是:借:使用權資產 2,600,000租賃負債-未確認融資費用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計量時,使用權資產要計提折舊(類似于固定資產的管理),會計分錄是:借:管理費用 371,428.57貸:使用權資產累計折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計提折舊)3、在后續(xù)計量時,要確認租賃負債的利息,會計分錄是:借:財務費用 131,040貸:租賃負債-未確認融資費用 131,040=期初賬面價值2,600,000*實際利率5.04%4、按照當年銷售額超過1,000,000元的,當年應再支付按銷售額的2%計算的租金,這個屬于可變租賃付款額;在實際發(fā)生時,直接計入當期損益,會計分錄是:借:銷售費用 30,000貸:應付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對利潤的影響金額合計是:管理費用( -371,428.57)+財務費用( -131,040)+銷售費用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時提問,Andy老師會盡快解答,愛學習的你是最棒的,加油~
教師回復: 同學您好!存貨模型下最佳現金持有量=根號下(2*一定時期的現金需求量*交易成本/機會成本率)
教師回復: 勤奮努力、愛學習會計的同學你好,有兩種方式可以計算這個金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權投資的公允價值,兩者之間的差額為持有期間公允價值的累計變動額(余額)。因此計算本期公允價值變動的發(fā)生額要用這個差額減去以前期間已經確認的公允價值變動之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計算發(fā)生額本期公允價值變動的發(fā)生額=期末公允價值-(期初公允價值±當期利息調整的攤銷)。注:做題的時候,建議用方法一,計算比較簡單,不容易出錯,也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~