首頁 > 營業(yè)收入

  • 老師已回答根據(jù)這個圖片的數(shù)據(jù)，怎么計(jì)算應(yīng)收賬款的周轉(zhuǎn)次數(shù)？

    親愛的同學(xué)，你好~應(yīng)收賬款不包括預(yù)付賬款，但是由于題目 條件里面說了壞賬準(zhǔn)備的年初余額140萬元，年末余額150萬元，所以在計(jì)算應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率的時候是用應(yīng)收賬款的余額也就是要加上壞賬準(zhǔn)備的金額計(jì)算應(yīng)收賬款平均余額。希望老師以上的解答能幫助到你，繼續(xù)加油哦~早日通過考試！

    2020-11-23 19:48:56
    周老師 老師解答
    閱讀量 436

  • 老師已回答其他收益核算不是在營業(yè)收入項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)利益流入嗎？

    勤奮的高頓學(xué)員您好：其他收益核算與企業(yè)日常經(jīng)營相關(guān)但不是在營業(yè)收入項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)利益流入。如部分政府補(bǔ)助、個稅扣繳手續(xù)費(fèi)、部分債務(wù)重組收益等。它不是兜底的哦，有明確的核算范圍。繼續(xù)加油呀。

    2020-11-23 14:42:25
    V老師 老師解答
    閱讀量 637

  • 老師已回答營業(yè)收入為什么不可以拆分成歸屬于普通股和優(yōu)先股？

    勤奮的同學(xué)，你好凈利潤是以營業(yè)收入為起點(diǎn)計(jì)算出來的，我們把最終的凈利潤拆分也就是相當(dāng)于把營業(yè)收入也拆分了。只不過算最終歸屬根據(jù)的是凈利潤而不是營業(yè)收入，一般也就不再單獨(dú)拆分計(jì)算。希望老師的解答能幫助你理解，如有問題歡迎繼續(xù)溝通交流，加油！

    2021-04-23 15:29:14
    丁老師 老師解答
    閱讀量 529

  • 老師已回答什么情況下增加股權(quán)資本增加借款會使?fàn)I業(yè)收入，稅后凈利潤增長？

    認(rèn)真的同學(xué)，你好：經(jīng)營效率不變說明總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率和銷售凈利率不變；財務(wù)政策不變說明資產(chǎn)負(fù)債率和留存收益比率不變；①結(jié)合信息：“”同時增加股權(quán)資本和增加借款“”，資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益，可以知道總資產(chǎn)會增加總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率=銷售收入÷總資產(chǎn)，總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率保持不變，總資產(chǎn)增加，那么銷售收入一定也是增加的。②稅后凈利潤=銷售收入*銷售凈利率*（1-所得稅稅率）銷售收入①證明了是增加的，“銷售凈利率*（1-所得稅稅率）”是不變的，所以稅后凈利潤增加；③銷售增長率因?yàn)闆]有具體數(shù)值，無法確定一定是增長的，可能是增長的希望老師的解答可以幫助同學(xué)理解~(*^▽^*)

    2021-04-23 12:07:02
    谷老師 老師解答
    閱讀量 413

  • 老師已回答公司更換了董事長，后改變了原來收入確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)怎么做賬？

    勤奮的高頓學(xué)員您好：公司做法不正確。公司的收入確認(rèn)應(yīng)該嚴(yán)格遵守收入準(zhǔn)則相關(guān)規(guī)定，不能隨意改變確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)。公司有重大人事變動，且出于業(yè)績考慮，調(diào)增收入是錯誤的行為，會使會計(jì)信息失真，誤導(dǎo)投資者。公司應(yīng)當(dāng)沖減調(diào)增的營業(yè)收入。繼續(xù)加油呀。

    2021-04-23 09:26:52
    V老師 老師解答
    閱讀量 783

  • 老師已回答營業(yè)收入是不是準(zhǔn)確性？

    準(zhǔn)注會同學(xué)你好~因?yàn)?000是未來5年的收入，本期只能確認(rèn)五分之一（也就是本期只發(fā)生了其中的20%），，剩余的五分之4交易還沒有發(fā)生~（在未來4年陸續(xù)發(fā)生），所以本期影響的是　發(fā)生認(rèn)定~~希望可以幫助同學(xué)理解~如有疑問在溝通，加油~祝學(xué)習(xí)順利~早日拿下cpa~

    2021-04-25 07:43:17
    楊老師 老師解答
    閱讀量 473

  • 老師已回答都是屬于金融性的，和營業(yè)收入未必存在穩(wěn)定的百分比嗎？

    認(rèn)真的同學(xué)，你好：我們在使用銷售百分比法的第一步就是“確定經(jīng)營資產(chǎn)和經(jīng)營負(fù)債項(xiàng)目的銷售百分比”~所以這里的“相關(guān)資產(chǎn)、負(fù)債”指的是經(jīng)營資產(chǎn)、經(jīng)營負(fù)債哈~C. 應(yīng)付利息D. 短期借款都屬于金融性的哈~和營業(yè)收入未必存在穩(wěn)定的百分比。希望老師的解答可以幫助同學(xué)理解~(*^▽^*)

    2021-04-22 09:09:08
    谷老師 老師解答
    閱讀量 341

  • 老師已回答營業(yè)收入營業(yè)成本不也可以說成是準(zhǔn)確性認(rèn)定嗎

    勤奮的同學(xué)你好：首先存在認(rèn)定、準(zhǔn)確性計(jì)價和分?jǐn)傉J(rèn)定、是期末賬戶余額及相關(guān)披露的認(rèn)定（資產(chǎn)負(fù)債表相關(guān)）。發(fā)生認(rèn)定是各類交易事項(xiàng)及相關(guān)披露的認(rèn)定（利潤表相關(guān)）。發(fā)生強(qiáng)調(diào)交易事項(xiàng)近視發(fā)生并非虛構(gòu)，體現(xiàn)在金額方面，是沒有高估。 考試中，虛增收入是常見的違反發(fā)生認(rèn)定的事項(xiàng)。　 本題（1）中，就存在著可能虛增收入的可能。（存在認(rèn)定同理，可能虛增資產(chǎn)）如果是，本來這個商品的單價是8.8元，會計(jì)在做賬或者錄入系統(tǒng)的時候，不小心寫成了7.8或者9.8，這種是準(zhǔn)確性?！?也就是說準(zhǔn)確性認(rèn)定建立在交易事項(xiàng)真實(shí)、沒有遺漏的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)金額的計(jì)算準(zhǔn)確，恰如其分，不多不少。準(zhǔn)確性計(jì)價和分?jǐn)傉J(rèn)定，強(qiáng)調(diào)期末余額準(zhǔn)確無誤，相關(guān)折舊、攤銷、減值等影響均已恰當(dāng)?shù)目紤]?？荚囍?，影響存貨跌價準(zhǔn)備、長期資產(chǎn)減值準(zhǔn)備、應(yīng)收賬款壞賬準(zhǔn)備、固定資產(chǎn)折舊、無形資產(chǎn)攤銷等往往和準(zhǔn)計(jì)分相關(guān)~希望老師的以上解答能夠幫助到你，接下來也要繼續(xù)加油哦~ヾ(?°?°?)??　 　

    2021-04-22 14:14:02
    陳老師 老師解答
    閱讀量 477

  • 老師已回答為什么第四條不確認(rèn)財政收入

    勤奮的同學(xué)你好：因?yàn)閯傞_始客戶發(fā)生了財務(wù)困難，我們要考慮客戶的信用風(fēng)險，對價要很可能收回時我們才能確認(rèn)收入~確認(rèn)收入要嚴(yán)格把握收入確認(rèn)的條件噢~借：發(fā)出商品　　78000(150×520)　貸：庫存商品　　　78000　　借：應(yīng)收賬款　　　　　 　13260　　貸：應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交增值稅(銷項(xiàng)稅額)　13260(680×150×13%)祝學(xué)習(xí)愉快，如有疑問歡迎再交流呀，加油ヾ(?°?°?)??

    2021-04-22 12:31:50
    孟老師 老師解答
    閱讀量 290

  • 老師已回答請問第四年的營業(yè)收入和支出，你要是不在第四年末算，還去哪算？

    勤奮的準(zhǔn)CPA同學(xué)，我們又見面啦。沒有問題的，我們對于最后一年是分開來看待的，分為了營業(yè)期的最后一年和終結(jié)點(diǎn)，終結(jié)時點(diǎn)的現(xiàn)金流量只包括資產(chǎn)處置的現(xiàn)金流和收回墊支營運(yùn)資。小法師老師這么解答，同學(xué)可以理解嗎？老師非?？春猛瑢W(xué)喲。

    2021-04-22 13:19:43
    徐老師 老師解答
    閱讀量 417
金融類
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評估師
  • 基金從業(yè)

證券從業(yè)人員資格考試是由中國證券業(yè)協(xié)會負(fù)責(zé)組織的全國統(tǒng)一考試，由中國證券協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，參加考試并成績合格者，獲得相應(yīng)證券從業(yè)資格，由中國證券協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。

銀行從業(yè)資格考試實(shí)行全國統(tǒng)一考試制度，由中國銀行業(yè)協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。參加考試并成績合格者，獲得相應(yīng)銀行從業(yè)資格，由中國銀行業(yè)協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。

期貨從業(yè)資格考試是期貨從業(yè)準(zhǔn)入性質(zhì)的入門考試，是全國性的執(zhí)業(yè)資格考試?？荚囀苤袊C監(jiān)會監(jiān)督指導(dǎo)，由中國期貨業(yè)協(xié)會主辦，考務(wù)工作由ATA公司具體承辦。

稅務(wù)師是指通過全國稅務(wù)師統(tǒng)一考試，取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書》，同時注冊登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動的專業(yè)技術(shù)人員。

注冊資產(chǎn)評估師是指經(jīng)資產(chǎn)評估師職業(yè)資格考試合格，取得《資產(chǎn)評估師職業(yè)資格證書》并經(jīng)中國資產(chǎn)評估協(xié)會登記的資產(chǎn)評估專業(yè)管理人員，主要從事資產(chǎn)評估工作。

基金從業(yè)資格考試實(shí)行全國統(tǒng)一考試制度，由中國基金協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。參加考試并成績合格者，獲得相應(yīng)基金從業(yè)資格，由中國基金協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
會計(jì)類
  • CPA
  • 初級會計(jì)職稱
  • 中級會計(jì)職稱
  • 中級經(jīng)濟(jì)師
  • 初級經(jīng)濟(jì)師

初級會計(jì)職稱，又叫做初級會計(jì)師、助理會計(jì)師，是指通過財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一的會計(jì)專業(yè)初級資格考試，獲得擔(dān)任會計(jì)專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級資格。

中級會計(jì)職稱考試是由財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試，共分初級會計(jì)、中級會計(jì)師和高級會計(jì)師職稱三個級別。中級會計(jì)職稱實(shí)行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度，每年舉行一次。

證書簡介：經(jīng)濟(jì)師考試也稱作經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱，需要參加“經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試”。

證書簡介：經(jīng)濟(jì)師考試也稱作經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱，需要參加“經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試”。
精選問答
  • 上年利潤為負(fù)數(shù)，今年正數(shù)，增長率怎么算？

    教師回復(fù)： 親愛的同學(xué)，上午好~如果上年為負(fù)數(shù)，取絕對值，計(jì)算公式為：營業(yè)利潤增長率=（本年?duì)I業(yè)利潤-上年?duì)I業(yè)利潤）/上年?duì)I業(yè)利潤的絕對值。比如2018年收入為-100，2019年收入為100，即2019年收入增長率=（100+100）/100=200%如有疑問，我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計(jì)算嗎？

    教師回復(fù)： 親愛的同學(xué)，你好：愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，收支結(jié)余率指在一定時期內(nèi)（一年）結(jié)余和收入的比值，收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。（收入數(shù) - 支岀數(shù)） / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么，在我們注會考試中，沒有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識點(diǎn)哈，同學(xué)了解即可，祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的？

    教師回復(fù)： 同學(xué)，你好！這個要看盤虧還是盤盈哦，如果盤盈，說明資產(chǎn)增加了，借方的就是資產(chǎn)，貸方當(dāng)然就是待處理財產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了，說明資產(chǎn)少了，資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快！

  • 在中級會計(jì)中，F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么？

    教師回復(fù)： 同學(xué)你好：F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個記憶的技巧，先看第一個字母判斷是求現(xiàn)值和終值：F代表終值，P代表現(xiàn)值，再看第二個字母，看是復(fù)利還是年金，A代表年金，F(xiàn)或P代表復(fù)利（這里特殊，當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈，則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€字母是P，則用F表示）。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你，還有不明白的地方，及時跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計(jì)算器怎么開四次方?。?/a>

    教師回復(fù)： 同學(xué)，是這樣操作的，科學(xué)計(jì)算器開4次方：1.輸入要開方的次數(shù)4；2.按左上角shift鍵；3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù)，最后摁＝就行

  • 在后續(xù)計(jì)量時，使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊額的會計(jì)分錄怎么做？

    教師回復(fù)： 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，你好~針對你說的這個問題，1、在租賃期開始日，確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債，會計(jì)分錄是：借：使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸：租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時，使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊（類似于固定資產(chǎn)的管理），會計(jì)分錄是：借：管理費(fèi)用　371,428.57貸：使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊　371,428.57=2,600,000/7（租賃期為7年，按照7年計(jì)提折舊）3、在后續(xù)計(jì)量時，要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息，會計(jì)分錄是：借：財務(wù)費(fèi)用　131,040貸：租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用　131,040=期初賬面價值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過1,000,000元的，當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計(jì)算的租金，這個屬于可變租賃付款額；在實(shí)際發(fā)生時，直接計(jì)入當(dāng)期損益，會計(jì)分錄是：借：銷售費(fèi)用　30,000貸：應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來，對利潤的影響金額合計(jì)是：管理費(fèi)用（　-371,428.57）+財務(wù)費(fèi)用（　-131,040）+銷售費(fèi)用 （-30,000）=-532,468.57如還有不清楚的地方，歡迎隨時提問，Andy老師會盡快解答，愛學(xué)習(xí)的你是最棒的，加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計(jì)算公式是啥？

    教師回復(fù)： 同學(xué)您好！存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下（2*一定時期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會成本率）

  • 其他債權(quán)投資的公允價值變動到底怎么算呀？

    教師回復(fù)： 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會計(jì)的同學(xué)你好，有兩種方式可以計(jì)算這個金額：方法一：首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價值，兩者之間的差額為持有期間公允價值的累計(jì)變動額（余額）。因此計(jì)算本期公允價值變動的發(fā)生額要用這個差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價值變動之和。900-（1028.24+1028.24*3%-40）方法二：直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價值變動的發(fā)生額=期末公允價值-（期初公允價值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷）。注：做題的時候，建議用方法一，計(jì)算比較簡單，不容易出錯，也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

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