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認(rèn)真的同學(xué):你這里的是那位老師的資料?告訴老師,老師告訴教務(wù)修訂。通常,應(yīng)收賬款報(bào)表數(shù)=應(yīng)收賬款賬面余額+預(yù)收賬款借方余額-壞賬準(zhǔn)備所以題干中給了兩個(gè)應(yīng)收賬款的期初,期末信息,有一個(gè)肯定是多余的,也就是說題目是有瑕疵的。正常我們只考慮一次就可以了,在報(bào)表層面的數(shù)據(jù)或者以科目余額數(shù)據(jù)。給你帶來不困擾了,不好意思~!加油~!
認(rèn)真的同學(xué),你好:是理論上要用賒銷收入,但是只有企業(yè)內(nèi)部才知道賒銷收入具體是多少,外部是不知道的,所以只能退而求其次,用營業(yè)收入,營業(yè)收入要高于賒銷收入,所以分子變大,即高估了周轉(zhuǎn)次數(shù)~希望老師的解答可以幫助同學(xué)理解~(*^▽^*)
愛思考的同學(xué)你好,假設(shè)之前確認(rèn)壞賬時(shí),借:壞賬準(zhǔn)備10 貸:應(yīng)收賬款10 ,已經(jīng)確認(rèn)為壞賬10元中的2元又收回, 這時(shí)候,正常思路就是,先沖掉之前確認(rèn)的壞賬吧,借:應(yīng)收賬款 2 貸:壞賬準(zhǔn)備 2 ,再做收錢,借:銀行存款 2 貸:應(yīng)收賬款 2. 從金額上看,應(yīng)收賬款的總額是沒有變,但是如果直接按同學(xué)的做收款分錄,是不能體現(xiàn)這筆款是收回的以前的壞賬的。對管理者做壞賬分析的時(shí)候,是不利的。希望可以幫到同學(xué),加油哦~~
勤奮努力、愛學(xué)習(xí)財(cái)管的同學(xué),你好~ 計(jì)算應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率時(shí),一般都是使用應(yīng)收賬款平均余額計(jì)算,除非壞賬準(zhǔn)備的金額非常小,對計(jì)算應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率沒啥影響,此時(shí)可以使用應(yīng)收賬款的凈值計(jì)算如果是從資產(chǎn)負(fù)債表上取數(shù)據(jù),此時(shí)計(jì)算應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率,需要加上壞賬準(zhǔn)備的金額,如果直接告訴應(yīng)收賬款平均余額,則直接計(jì)算,不需要考慮壞賬準(zhǔn)備的金額~如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問,Hedy老師會(huì)盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你一定是最棒的,加油~
認(rèn)真的同學(xué)你好~這個(gè)題說的是可能不對應(yīng)收賬款實(shí)施函證,也就是同學(xué)說的不實(shí)施函證的前提在的話,注冊會(huì)計(jì)師是可以不實(shí)施函證的,這句話這么表述是沒有問題的~如果把前提寫上的話,就變成了另一種考法了,這種表述說了可能就是考慮了不函證前提存在的一種情況哦~同學(xué)看下如仍有疑問的話歡迎隨時(shí)溝通哦~~~
愛思考的同學(xué)你好~1、應(yīng)該說應(yīng)付票據(jù),應(yīng)付賬款和應(yīng)付職工薪酬就是因?yàn)樵谝荒昊蛞粋€(gè)營業(yè)周期(可能大于一年)內(nèi)清償,才會(huì)被劃分為前述項(xiàng)目,不是只要是應(yīng)付票據(jù),應(yīng)付賬款和應(yīng)付職工薪酬,不論償還期限,都劃分為流動(dòng)負(fù)債,注意這個(gè)因果關(guān)系哈。2、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)等和應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)都是一個(gè)性質(zhì),都是預(yù)計(jì)在一年或一個(gè)營業(yè)周期變現(xiàn)、出售、耗用/清償。也是有期限要求的。希望老師的解答可以幫助到你~每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),保持進(jìn)步哦~~繼續(xù)加油ヾ(?°?°?)??祝早日順利通過考試!??!
認(rèn)真的同學(xué),你好~?通常來說注冊會(huì)計(jì)師選擇賬齡較長應(yīng)收賬款進(jìn)行測試 屬于選取特定項(xiàng)目,因?yàn)檫x取的是賬齡比較長的應(yīng)收賬款;而定義總體通常是需要具有適當(dāng)性和完整性的;(如果是在控制測試中定義總體,還需要具備同質(zhì)性~)既然定義總體需要具有完整性,那么就不會(huì)說僅限定與某一小部分~具體的還是需要結(jié)合具體題目來進(jìn)行分析,只是說通常而言,總體范圍比較大,而特定項(xiàng)目是具備某種特征的選取~同學(xué)看下如果還有疑問歡迎隨時(shí)溝通~
準(zhǔn)注會(huì)小天使,你好:流動(dòng)資產(chǎn)周轉(zhuǎn)天數(shù)=356*流動(dòng)資產(chǎn)/營業(yè)收入=356*(應(yīng)收賬款+存貨+其他流動(dòng)資產(chǎn))/營業(yè)收入應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)天數(shù)=365*應(yīng)收賬款/營業(yè)收入存貨周轉(zhuǎn)天數(shù)=365*存貨/營業(yè)收入可以得出:流動(dòng)資產(chǎn)周轉(zhuǎn)天數(shù)=應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)天數(shù)+存貨周轉(zhuǎn)天數(shù)+其他流動(dòng)資產(chǎn)的周轉(zhuǎn)天數(shù)流動(dòng)資產(chǎn)中比重最高的就是應(yīng)收賬款和存貨,所以C選項(xiàng)存貨和應(yīng)收賬款的周轉(zhuǎn)狀況對流動(dòng)資產(chǎn)周轉(zhuǎn)有決定性影響,是正確的好好學(xué)習(xí) 天天向上~繼續(xù)加油呀~(っ??ω??)っ???
同學(xué)你好,這個(gè)應(yīng)收賬款計(jì)算過程如下:確認(rèn)收入時(shí),應(yīng)收賬款借方增加90400,確認(rèn)銷售費(fèi)用的時(shí)候,貸方應(yīng)收賬款減少8480,所以收回的實(shí)際金額是90400-8480的差額,81920,這樣解釋看你是否理解哈,有問題再溝通,祝學(xué)習(xí)愉快,加油!
因?yàn)闆]有收到款項(xiàng),所以計(jì)入應(yīng)收賬款。待收到款項(xiàng)時(shí),轉(zhuǎn)入銀行存款。借:銀行存款 貸:應(yīng)收賬款
特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association of Chartered Certified Accountants,簡稱ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體。也是國際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會(huì)計(jì)師組織
證券從業(yè)人員資格考試是由中國證券業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)組織的全國統(tǒng)一考試,由中國證券協(xié)會(huì)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn),參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)證券從業(yè)資格,由中國證券協(xié)會(huì)統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
銀行從業(yè)資格考試實(shí)行全國統(tǒng)一考試制度,由中國銀行業(yè)協(xié)會(huì)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)銀行從業(yè)資格,由中國銀行業(yè)協(xié)會(huì)統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
期貨從業(yè)資格考試是期貨從業(yè)準(zhǔn)入性質(zhì)的入門考試,是全國性的執(zhí)業(yè)資格考試。考試受中國證監(jiān)會(huì)監(jiān)督指導(dǎo),由中國期貨業(yè)協(xié)會(huì)主辦,考務(wù)工作由ATA公司具體承辦。
稅務(wù)師是指通過全國稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書》,同時(shí)注冊登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員。
注冊資產(chǎn)評估師是指經(jīng)資產(chǎn)評估師職業(yè)資格考試合格,取得《資產(chǎn)評估師職業(yè)資格證書》并經(jīng)中國資產(chǎn)評估協(xié)會(huì)登記的資產(chǎn)評估專業(yè)管理人員,主要從事資產(chǎn)評估工作。
基金從業(yè)資格考試實(shí)行全國統(tǒng)一考試制度,由中國基金協(xié)會(huì)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)基金從業(yè)資格,由中國基金協(xié)會(huì)統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
注冊會(huì)計(jì)師,是指通過注冊會(huì)計(jì)師全國統(tǒng)一考試并取得注冊會(huì)計(jì)師證書在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱Certified Public Accountant,簡稱為CPA。
不應(yīng)該計(jì)入資本公積—股本溢價(jià)嗎?
不應(yīng)該是信用減值損失的科目嗎?為什么寫其他綜合收益這個(gè)科目在這里?
固定資產(chǎn)清理,賣掉時(shí)候,轉(zhuǎn)銀行存款和資產(chǎn)處置損益,差別在哪里呢?
選項(xiàng)c,資本公積—股本溢價(jià)4500為什么不選?
收回前期已核銷的壞賬,壞賬準(zhǔn)備記錄在貸方怎么理解?
資產(chǎn)貨物用于集體福利,也沒有下一步的銷售環(huán)節(jié),為什么不用像外購用于集體福利一樣轉(zhuǎn)出進(jìn)項(xiàng)稅額呢?
永續(xù)債有票面利率,不是代表每年需要支付利息嘛,這樣每年都有現(xiàn)金支出,不能無條件避免現(xiàn)金支付,不是應(yīng)該
此題的2017年6月的公允價(jià)值變?yōu)?500元,為什么沒有確認(rèn)公允價(jià)值變動(dòng)呢?
資源稅應(yīng)該計(jì)入稅金及附加,那么第十題D選項(xiàng),為什么又計(jì)入成本里了?
為什么成本類科目是未來的資產(chǎn),借增貸減?
初級會(huì)計(jì)職稱,又叫做初級會(huì)計(jì)師、助理會(huì)計(jì)師,是指通過財(cái)政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一的會(huì)計(jì)專業(yè)初級資格考試,獲得擔(dān)任會(huì)計(jì)專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級資格。
中級會(huì)計(jì)職稱考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試,共分初級會(huì)計(jì)、中級會(huì)計(jì)師和高級會(huì)計(jì)師職稱三個(gè)級別。中級會(huì)計(jì)職稱實(shí)行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。
證書簡介:經(jīng)濟(jì)師考試也稱作經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱,需要參加“經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試”。
證書簡介:經(jīng)濟(jì)師考試也稱作經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱,需要參加“經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試”。
高頓考研研究院的研發(fā)團(tuán)隊(duì)具有超群的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、豐富的教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。研究人員不斷創(chuàng)新出科學(xué)的教學(xué)理念,研發(fā)更高效的教學(xué)工具,洞悉研究生考試動(dòng)態(tài),確保高頓考研能夠提供業(yè)內(nèi)高端品質(zhì)教學(xué)服務(wù),助力學(xué)員考試通關(guān)。
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對值,計(jì)算公式為:營業(yè)利潤增長率=(本年?duì)I業(yè)利潤-上年?duì)I業(yè)利潤)/上年?duì)I業(yè)利潤的絕對值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:愛學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時(shí)期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會(huì)計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會(huì)考試中,沒有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~
教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行
教師回復(fù): 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對你說的這個(gè)問題,1、在租賃期開始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對利潤的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問,Andy老師會(huì)盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~
教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會(huì)成本率)
教師回復(fù): 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~