首頁(yè) > 以前年度損益

  • 老師已回答為什么固定資產(chǎn)盤(pán)虧和盤(pán)盈處置方式不一樣?

    親愛(ài)的同學(xué)你好,盤(pán)虧原因有多種,需要作進(jìn)一步調(diào)查,所以先計(jì)入待處理財(cái)產(chǎn)損溢,然后再根據(jù)調(diào)查結(jié)果作進(jìn)一步處理。盤(pán)盈是極罕見(jiàn)的情況,也是非常不應(yīng)該出現(xiàn)的情況,基本可以判定是之前記錯(cuò)賬了,所以當(dāng)作會(huì)計(jì)差錯(cuò)處理,計(jì)入以前年度損益調(diào)整。有問(wèn)題歡迎繼續(xù)提出來(lái)~

    2021-04-23 13:49:10
    羅老師 老師解答
    閱讀量 1009
  • 老師已回答盤(pán)虧固定資產(chǎn)是否不需要查明原因,批準(zhǔn)后直接計(jì)入營(yíng)業(yè)外收入?

    勤奮的高頓學(xué)員您好:盤(pán)虧固定資產(chǎn)一般需要查明原因哦,報(bào)經(jīng)批準(zhǔn)實(shí)際上就是一個(gè)查明原因的過(guò)程。如有可收回的保險(xiǎn)賠償或過(guò)失人賠償,同時(shí)借記“其他應(yīng)收款”科目,但實(shí)際上大多數(shù)都無(wú)法查明原因,計(jì)入了營(yíng)業(yè)外支出。以前年度損益調(diào)整是損益類科目。繼續(xù)加油哦。

    2021-04-23 08:03:08
    V老師 老師解答
    閱讀量 700
  • 老師已回答政策變更直接計(jì)入留存收益,不通過(guò)以前年度損益調(diào)整核算嗎?

    認(rèn)真的同學(xué)你好~第二章的題目建議在學(xué)習(xí)的最后階段回頭再看,因?yàn)槠鋵?shí)是需要對(duì)會(huì)計(jì)比較熟悉才能準(zhǔn)確的理解其中含義,如果還沒(méi)有學(xué)過(guò)所得稅,建議跳過(guò)本題,如果已經(jīng)學(xué)過(guò)所得稅,那么理解本題的關(guān)鍵在于對(duì)所得稅章節(jié)的熟練程度,而不是第二章政策變更的理解,所以建議多做一些所得稅的練習(xí)題,對(duì)于本題可以先簡(jiǎn)單了解下,如果結(jié)合政策變更和所得稅,需要會(huì)計(jì)熟練到一定程度。這道題目比一般的估計(jì)變更和政策變更更難,因?yàn)楸砻媸钦叟f年限變了,不需要追溯調(diào)整,但是因?yàn)樗枚愓咦兞?,因此是政策變更需要做追溯調(diào)整。14年1月1日做出的估計(jì)變更可以忽略,對(duì)解題不影響,因?yàn)楣烙?jì)變更影響的是14年1月1日以后的事情,而選項(xiàng)中涉及的遞延所得稅和所得稅費(fèi)用,都是由于政策變更引起的前期追溯調(diào)整,解題看政策變更。累計(jì)影響數(shù)是指13年期初,也就是12年期末,由于政策變更對(duì)于留存收益的影響,因此按照12年也就是估計(jì)變更前的年數(shù),計(jì)算會(huì)計(jì)賬面價(jià)值,根據(jù)稅法年限,計(jì)算計(jì)稅基礎(chǔ),差異為暫時(shí)性差異,確認(rèn)遞延所得稅,同時(shí)對(duì)應(yīng)12年的所得稅費(fèi)用,在14年看就是留存收益,即累積影響數(shù)??梢钥吹竭@個(gè)政策變更影響的是12年的所得稅費(fèi)用,而不是14年當(dāng)期的所得稅費(fèi)用,所以b不選。政策變更直接計(jì)入留存收益,不通過(guò)以前年度損益調(diào)整核算,所以c不選。前面計(jì)算的是12年末,也就是13年初的會(huì)稅差異,同樣,13年末也會(huì)產(chǎn)生會(huì)稅差異,就是解析最后一段描述的,這個(gè)差異確定的是遞延所得稅負(fù)債的總額,5萬(wàn)元,而不是遞延所得稅資產(chǎn),所以d不選。希望以上解答能夠幫助到你^_^

    2021-04-22 09:00:50
    王老師 老師解答
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  • 老師已回答以前年度損益調(diào)整屬于哪個(gè)科目核算是借增貸減?

    會(huì)計(jì)科目類別借方表示會(huì)計(jì)科目類別借方表示其他綜合收益所有者權(quán)益類減少生產(chǎn)成本成本類科目增加實(shí)收資本所有者權(quán)益類減少主營(yíng)業(yè)務(wù)成本損益類科目增加投資收益損益類科目減少信用減值損失損益類科目增加應(yīng)付賬款負(fù)債類科目減少長(zhǎng)期應(yīng)收款負(fù)債類科目減少預(yù)收賬款負(fù)債類科目減少累計(jì)折舊資產(chǎn)類科目減少繼續(xù)加油哦

    2021-04-23 09:50:15
    V老師 老師解答
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  • 老師已回答以前年度的損益是如何調(diào)整的?

    努力學(xué)習(xí)的小天使你好呀~ 事項(xiàng)5需要調(diào)整的是以前年度的損益,而不是當(dāng)期的所得稅費(fèi)用,會(huì)計(jì)處理如下:(1)以前年度所得稅調(diào)整借:以前年度損益調(diào)整               20貸:應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交企業(yè)所得稅   20(2) 交稅借:應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交企業(yè)所得稅   20貸:銀行存款                            20(3)調(diào)整未分配利潤(rùn)借:利潤(rùn)分配-未分配利潤(rùn)         20貸:以前年度損益調(diào)整             20希望老師的解答可以幫到你,加油哦ヾ(??▽?)ノ

    2021-04-22 13:40:20
    劉老師 老師解答
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  • 老師已回答即使跨年了只要在匯算清繳結(jié)束前都可以調(diào)整原來(lái)的損益類科目對(duì)吧?

    愛(ài)學(xué)習(xí)的小可愛(ài),你好哦~!答案沒(méi)問(wèn)題哈~ 只是在以前年度損益調(diào)整里面寫(xiě)了 營(yíng)業(yè)收入,并不是寫(xiě)調(diào)整的營(yíng)業(yè)收入哦~天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為?!睹献?告子下》

    2021-04-22 07:57:14
    葉老師 老師解答
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  • 老師已回答為什么不貸以前年度損益調(diào)整再將其轉(zhuǎn)入未分配利潤(rùn)和盈余公積呢?

    愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),你好喲~這個(gè)是會(huì)計(jì)政策變更,會(huì)計(jì)政策變更,直接用留存收益,不用以前年度損益調(diào)整哦~希望老師的解答能幫助你理解!

    2021-05-31 08:53:43
    汪老師 老師解答
    閱讀量 522
  • 老師已回答損益類不是結(jié)轉(zhuǎn)到本年利潤(rùn)嗎,然后結(jié)轉(zhuǎn)到利潤(rùn)分配-未分配利潤(rùn)嗎?

    同學(xué)你好,以前年度損益調(diào)整是個(gè)過(guò)渡型科目,并不屬于哪個(gè)科目。  直接計(jì)入留存收益是因?yàn)?,盤(pán)盈一般是以前年度的問(wèn)題,以前年度的利潤(rùn)在哪個(gè)科目?在利潤(rùn)分配未分配利潤(rùn)。當(dāng)年的利潤(rùn)才計(jì)入本年利潤(rùn)。

    2021-04-19 10:04:17
    P老師 老師解答
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  • 老師已回答前期不重要的差錯(cuò)是不是也要用以前年度損益調(diào)整?

    準(zhǔn)注會(huì)同學(xué)你好:不重要的不需要通過(guò)以前年度損益調(diào)整科目,直接計(jì)入本年。希望老師的解答能幫助你理解,如有問(wèn)題歡迎繼續(xù)溝通交流,繼續(xù)加油哦~

    2020-10-20 17:24:32
    張老師 老師解答
    閱讀量 928
  • 老師已回答日后調(diào)整事項(xiàng)涉及損益類科目,通過(guò)以前年度損益調(diào)整核算嗎?

    優(yōu)秀的同學(xué)你好,日后調(diào)整事項(xiàng)涉及損益類科目(本題中主營(yíng)業(yè)務(wù)收入)通過(guò)以前年度損益調(diào)整核算。有問(wèn)題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

    2020-10-20 13:58:23
    L老師 老師解答
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金融類
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評(píng)估師
  • 基金從業(yè)

特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association of Chartered Certified Accountants,簡(jiǎn)稱ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體。也是國(guó)際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會(huì)計(jì)師組織

稅務(wù)師是指通過(guò)全國(guó)稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書(shū)》,同時(shí)注冊(cè)登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員。

會(huì)計(jì)類
  • CPA
  • 初級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
  • 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師

注冊(cè)會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試并取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱Certified Public Accountant,簡(jiǎn)稱為CPA。

初級(jí)會(huì)計(jì)職稱,又叫做初級(jí)會(huì)計(jì)師、助理會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一的會(huì)計(jì)專業(yè)初級(jí)資格考試,獲得擔(dān)任會(huì)計(jì)專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級(jí)資格。

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一考試,共分初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱三個(gè)級(jí)別。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。

其他
  • 考研
精選問(wèn)答
  • 上年利潤(rùn)為負(fù)數(shù),今年正數(shù),增長(zhǎng)率怎么算?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~

  • 待處理財(cái)產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤(pán)虧還是盤(pán)盈哦,如果盤(pán)盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤(pán)虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!

  • 收支結(jié)余率怎么計(jì)算嗎?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),你好:愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時(shí)期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會(huì)計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會(huì)考試中,沒(méi)有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識(shí)點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~

  • 在中級(jí)會(huì)計(jì)中,F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計(jì)算器怎么開(kāi)四次方?。?/a>

    教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開(kāi)4次方:1.輸入要開(kāi)方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開(kāi)次方鍵4.輸入要開(kāi)的數(shù),最后摁=就行

  • 在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊額的會(huì)計(jì)分錄怎么做?

    教師回復(fù): 勤奮努力愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對(duì)你說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題,1、在租賃期開(kāi)始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷(xiāo)售額超過(guò)1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷(xiāo)售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷(xiāo)售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷(xiāo)售額1,500,000*比例2%綜合看來(lái),對(duì)利潤(rùn)的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷(xiāo)售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問(wèn),Andy老師會(huì)盡快解答,愛(ài)學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計(jì)算公式是啥?

    教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號(hào)下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會(huì)成本率)

  • 其他債權(quán)投資的公允價(jià)值變動(dòng)到底怎么算呀?

    教師回復(fù): 勤奮努力、愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷(xiāo))。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡(jiǎn)單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問(wèn)題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

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