首頁(yè) > 應(yīng)付股利

  • 老師已回答股利宣告,但是沒(méi)有發(fā)放,所以形成了應(yīng)收應(yīng)付嗎?

    優(yōu)秀的同學(xué),你好~,是的,因?yàn)楣衫?,但是沒(méi)有發(fā)放,所以形成了應(yīng)收應(yīng)付。希望老師的解答能幫助你理解,有問(wèn)題歡迎再提出~

    2021-05-25 09:29:44
    孫老師 老師解答
    閱讀量 389
  • 老師已回答這里為什么不是40+40-15啊,應(yīng)該有兩次應(yīng)付股利是40+40?

    勤奮努力、愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的李同學(xué),你好~針對(duì)同學(xué)說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題,題目中是每半年付息一次,所以下半年的利息2000*4%/2=40確認(rèn)為投資收益,而初始確認(rèn)時(shí)支付的交易費(fèi)用應(yīng)沖減投資收益15,同學(xué)問(wèn)題中的另外一個(gè)40應(yīng)該是購(gòu)入債券時(shí)含已到付息期但尚未領(lǐng)取的債券利息40萬(wàn)元,這個(gè)債券利息是沖減交易性金融資產(chǎn)成本而不是確認(rèn)投資收益。如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問(wèn),pukin老師會(huì)盡快解答,愛(ài)學(xué)習(xí)的你一定是最棒的,加油~

    2021-05-25 05:49:50
    P老師 老師解答
    閱讀量 337
  • 老師已回答C應(yīng)該是借未分配利潤(rùn),貸應(yīng)付股利嗎?

    愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),你好喲~選項(xiàng)A,實(shí)際發(fā)放股票股利的分錄是,借:利潤(rùn)分配——轉(zhuǎn)作股本的股利       貸:股本選項(xiàng)C,宣告分配現(xiàn)金股利的分錄是,借:利潤(rùn)分配——應(yīng)付現(xiàn)金股利       貸:應(yīng)付股利希望老師的解答能幫助你理解!

    2021-02-09 09:06:54
    汪老師 老師解答
    閱讀量 412
  • 老師已回答發(fā)放現(xiàn)金股利應(yīng)該是借應(yīng)付股利貸銀行存款嗎?

    同學(xué)你好,重點(diǎn)不在發(fā)放,重點(diǎn)在是宣告,還是實(shí)際發(fā)放。如果只是宣告發(fā)放,錢(qián)還沒(méi)有給出來(lái),只是分配了,宣告了,此時(shí)就是借 利潤(rùn)分配——分配現(xiàn)金股利    貸 應(yīng)付股利祝 考試順利通過(guò)~

    2021-02-09 09:06:44
    羅老師 老師解答
    閱讀量 681
  • 老師已回答應(yīng)付股利應(yīng)該分享600*2%=12萬(wàn)元對(duì)嗎?

    愛(ài)思考的同學(xué),你好~賬務(wù)處理要與交易事項(xiàng)的事實(shí)相符,收到10萬(wàn)元,我們確認(rèn)10萬(wàn)元股利收入即可;一般實(shí)務(wù)中,會(huì)有具體的利潤(rùn)分配方案(不一定是按照持股比例分配,公司章程可能另有約定),確認(rèn)方案權(quán)益未受損,收到金額無(wú)誤,即可入賬。另外題目中是說(shuō)從乙處買(mǎi)了2%,而不是一共持有2%的表述。像這種題目給了明確金額的,以明確金額為依據(jù)入賬;沒(méi)有給的,需要分析計(jì)算入賬。希望老師的回答對(duì)同學(xué)的理解有所幫助,加油哦,CPAer!

    2021-05-25 11:08:07
    馮老師 老師解答
    閱讀量 350
  • 老師已回答回購(gòu)離職人員,14年不是只有5個(gè)人離職嗎,這個(gè)600怎么出來(lái)的呢?

    勤奮的同學(xué)你好!本題考查的是現(xiàn)金股利可撤銷(xiāo)的限制性股票。授予日的時(shí)候按照收到的款項(xiàng)確認(rèn)了其他應(yīng)付款和庫(kù)存股。如果到期后員工行權(quán)了,那么我們就把行權(quán)員工對(duì)應(yīng)的其他應(yīng)付款原路沖回,如果到期員工沒(méi)法行權(quán),那么我們就借其他應(yīng)付款,貸銀行存款,借股本,資本公積,貸庫(kù)存股,把股票回購(gòu)?fù)瑫r(shí)注銷(xiāo)。如果涉及到現(xiàn)金股利的話(huà),可以撤銷(xiāo)的現(xiàn)金股利,我們?cè)谛婀衫耐瑫r(shí),可以提前沖減一部分其他應(yīng)付款,也就是將來(lái)回購(gòu)股票的時(shí)候再把剩下的其他應(yīng)付款沖掉。本題就是這種情況。本來(lái)不涉及股利的話(huà),回購(gòu)5個(gè)人的股票應(yīng)該支付5人*5元*30萬(wàn)份=750萬(wàn),但是因?yàn)橹敖o這5個(gè)人每份股票分配了1塊錢(qián)的股利,合計(jì)5*1*30=150萬(wàn),所以我們實(shí)際回購(gòu)的時(shí)候,借方?jīng)_減的其他應(yīng)付款就只剩下600了,另外的150是還未支付的股利。有問(wèn)題可以繼續(xù)跟老師進(jìn)行溝通!加油呀!

    2020-08-27 11:00:43
    吳老師 老師解答
    閱讀量 313
  • 老師已回答同一控制下,教材上沒(méi)有這比恢復(fù)分錄,考試不寫(xiě)扣分么?

    勤奮的同學(xué)你好~1.恢復(fù)留存這筆分錄教材一直沒(méi)寫(xiě),考試要寫(xiě),每個(gè)老師都會(huì)講。2.其他應(yīng)收其他應(yīng)付更加準(zhǔn)確,現(xiàn)在股利放其他應(yīng)收應(yīng)付列報(bào)。老師這么解答,同學(xué)可以理解嗎,繼續(xù)加油哦

    2020-08-27 06:58:59
    吳老師 老師解答
    閱讀量 266
  • 老師已回答應(yīng)該是借方為利潤(rùn)分配,貸方為其他應(yīng)付款吧?

    勤奮的同學(xué)你好~ 麻煩同學(xué)定位下提問(wèn)的題干的位置,或者上傳下題干的信息~繼續(xù)加油哦

    2020-08-27 03:38:45
    吳老師 老師解答
    閱讀量 748
  • 老師已回答如果對(duì)18年的可解鎖估計(jì)數(shù)調(diào)整,現(xiàn)貸方為應(yīng)付股利,是不是重復(fù)發(fā)放了?

    勤奮的同學(xué)你好~股份支付的估計(jì)都是會(huì)計(jì)估計(jì),未來(lái)適用法;2017年股利和2018年股利是不同年份的股利,同學(xué)說(shuō)的重復(fù)了是什么意思?繼續(xù)加油哦

    2020-08-27 03:32:58
    吳老師 老師解答
    閱讀量 352
  • 老師已回答為什么貸方不是其他應(yīng)付款而是應(yīng)付股利?

    準(zhǔn)注會(huì)同學(xué)你好:不管是對(duì)于可解鎖還是不可解鎖,現(xiàn)金股利都是有貸方應(yīng)付股利的。解鎖和不可解鎖是相對(duì)應(yīng)的,不會(huì)重復(fù)。因?yàn)榭梢越怄i不需要回購(gòu),需要將授予日做的回購(gòu)義務(wù)確認(rèn)的負(fù)債沖銷(xiāo)一部分。希望老師的解答能幫助你理解,如有問(wèn)題歡迎繼續(xù)溝通交流,繼續(xù)加油哦~

    2020-08-26 23:56:22
    張老師 老師解答
    閱讀量 563
金融類(lèi)
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評(píng)估師
  • 基金從業(yè)

特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association of Chartered Certified Accountants,簡(jiǎn)稱(chēng)ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體。也是國(guó)際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)師組織

稅務(wù)師是指通過(guò)全國(guó)稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書(shū)》,同時(shí)注冊(cè)登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

會(huì)計(jì)類(lèi)
  • CPA
  • 初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)
  • 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
  • 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師

注冊(cè)會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試并取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱(chēng)Certified Public Accountant,簡(jiǎn)稱(chēng)為CPA。

初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng),又叫做初級(jí)會(huì)計(jì)師、助理會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)初級(jí)資格考試,獲得擔(dān)任會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級(jí)資格。

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一考試,共分初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱(chēng)三個(gè)級(jí)別。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。

證書(shū)簡(jiǎn)介:經(jīng)濟(jì)師考試也稱(chēng)作經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國(guó)職稱(chēng)之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱(chēng),需要參加“經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試”。

精選問(wèn)答
  • 上年利潤(rùn)為負(fù)數(shù),今年正數(shù),增長(zhǎng)率怎么算?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計(jì)算嗎?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),你好:愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時(shí)期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會(huì)計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會(huì)考試中,沒(méi)有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識(shí)點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財(cái)產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤(pán)虧還是盤(pán)盈哦,如果盤(pán)盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤(pán)虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!

  • 在中級(jí)會(huì)計(jì)中,F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計(jì)算器怎么開(kāi)四次方啊?

    教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開(kāi)4次方:1.輸入要開(kāi)方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開(kāi)次方鍵4.輸入要開(kāi)的數(shù),最后摁=就行

  • 在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊額的會(huì)計(jì)分錄怎么做?

    教師回復(fù): 勤奮努力愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對(duì)你說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題,1、在租賃期開(kāi)始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類(lèi)似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷(xiāo)售額超過(guò)1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷(xiāo)售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷(xiāo)售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷(xiāo)售額1,500,000*比例2%綜合看來(lái),對(duì)利潤(rùn)的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷(xiāo)售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問(wèn),Andy老師會(huì)盡快解答,愛(ài)學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計(jì)算公式是啥?

    教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號(hào)下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會(huì)成本率)

  • 其他債權(quán)投資的公允價(jià)值變動(dòng)到底怎么算呀?

    教師回復(fù): 勤奮努力、愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷(xiāo))。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡(jiǎn)單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問(wèn)題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

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