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愛思考的同學你好,以舊換新方式銷售,一般情況下是按新貨物的同期銷售價格確定銷售額,不能扣減舊貨物的收購價格。但是金銀首飾以舊換新比較特殊,是按照新貨物銷售額扣減舊貨物的收購價格,按實際收取的不含增值稅的全部價款征收中增值稅。同學說的是適用于金銀首飾的哈~希望老師的解答能幫助到同學,同學繼續(xù)加油~早日通過考試哦~
勤奮的同學你好:這句話不正確喲~銷售除啤酒、黃酒以外的酒類產品收入的押金,無論將來是否退回,是否按時返還以及財務會計如何核算,均應并入當期銷售額計算增值稅。祝同學逢考必過。繼續(xù)加油喲~
努力的同學,你好! 同學說的很正確同學加油哈~
愛思考(?°з°)-?的寶寶,你好 因為我們教材上主要以制造業(yè)為例,制造業(yè)主要是銷售產品,不是銷售原材料,所以這個原材料就做其他業(yè)務收入。希望老師的解答能夠幫助到你!繼續(xù)加油哈~
愛思考(?°з°)-?的寶寶,你好 這句話是不對的哦~向客戶轉讓商品或提供勞務而有權取得的對價很可能收回這是條件之一哦~但是還要求具有商業(yè)實質哦~ 希望老師的解答能夠幫助到你!繼續(xù)加油哈~
勤奮的學員: 你好! 你的題目呢,老師這邊看到的題目跟你問的題目不一致哦,辛苦你發(fā)一下題目。
認真的同學,你好~其他綜合收益如果可以轉損益在最終處置的時候是要轉出的,如果不能轉損益的話就不會影響~補充相關知識點:其他綜合收益,是指企業(yè)根據(jù)其他會計準則規(guī)定未在當期損益中確認的各項利得和損失。包括下列兩類: 1.以后會計期間不能重分類進損益的其他綜合收益(轉入留存收益) ?。?)重新計量設定受益計劃凈負債或凈資產導致的變動(直接轉入未分配利潤,會計準則9號) ?。?)權益法下不能轉損益的其他綜合收益 ?。?)其他權益工具投資的公允價值變動 反映企業(yè)指定為以公允價值計量且其變動計入其他綜合收益的非交易性權益工具投資發(fā)生的公允價值變動?! 。?)企業(yè)自身信用風險公允價值變動 反映企業(yè)指定為以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融負債,由企業(yè)自身信用風險變動引起的公允價值變動而計入其他綜合收益的金額?! ?.以后會計期間滿足規(guī)定條件時將重分類進損益的其他綜合收益 ?。?)權益法下可轉損益的其他綜合收益 ?。?)其他債權投資的公允價值變動 反映企業(yè)分類為以公允價值計量且其變動計入其他綜合收益的債權投資發(fā)生的公允價值變動。企業(yè)將一項以公允價值計量且其變動計入其他綜合收益的金融資產重分類為以攤余成本計量的金融資產,或重分類為以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產時,之前計入其他綜合收益的累計利得或損失從其他綜合收益中轉出的金額作為該項目的減項?! 。?)金融資產重分類計入其他綜合收益的金額 反映企業(yè)將一項以攤余成本計量的金融資產重分類為以公允價值計量且其變動計入其他綜合收益的金融資產時,計入其他綜合收益的原賬面價值與公允價值之間的差額?! 。?)其他債權投資信用減值準備 反映企業(yè)分類為以公允價值計量且其變動計入其他綜合收益的金融資產(指其他債權投資)的損失準備。 ?。?)現(xiàn)金流量套期儲備 反映企業(yè)套期工具產生的利得或損失中屬于有效套期的部分?! 。?)外幣財務報表折算差額?。?)自用房地產轉為公允模式計量的投資性房地產時,公允價值大于賬面價值的差額記入的其他綜合收益。同學看下如果還有疑問歡迎隨時溝通~
認真的同學,你好~,可以類比收入類,貸增借減。同學加油~
勤奮的學員你好,營業(yè)外收入不影響營業(yè)利潤,只會影響利潤總額??梢园杨}目發(fā)過來,老師幫你看看。
勤奮的同學你好:公司營業(yè)執(zhí)照的經營范圍不一定都是屬于主營業(yè)務收入喲~祝同學逢考必過。繼續(xù)加油喲~
特許公認會計師公會(The Association of Chartered Certified Accountants,簡稱ACCA)成立于1904年,是世界上領先的專業(yè)會計師團體。也是國際學員眾多、學員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會計師組織
期貨從業(yè)資格考試是期貨從業(yè)準入性質的入門考試,是全國性的執(zhí)業(yè)資格考試??荚囀苤袊C監(jiān)會監(jiān)督指導,由中國期貨業(yè)協(xié)會主辦,考務工作由ATA公司具體承辦。
稅務師是指通過全國稅務師統(tǒng)一考試,取得《稅務師職業(yè)資格證書》,同時注冊登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務活動的專業(yè)技術人員。
注冊資產評估師是指經資產評估師職業(yè)資格考試合格,取得《資產評估師職業(yè)資格證書》并經中國資產評估協(xié)會登記的資產評估專業(yè)管理人員,主要從事資產評估工作。
注冊會計師,是指通過注冊會計師全國統(tǒng)一考試并取得注冊會計師證書在會計師事務所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱Certified Public Accountant,簡稱為CPA。
初級會計職稱,又叫做初級會計師、助理會計師,是指通過財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一的會計專業(yè)初級資格考試,獲得擔任會計專業(yè)職務的任職資格中的初級資格。
中級會計職稱考試是由財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試,共分初級會計、中級會計師和高級會計師職稱三個級別。中級會計職稱實行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標準的考試制度,每年舉行一次。
教師回復: 親愛的同學,上午好~如果上年為負數(shù),取絕對值,計算公式為:營業(yè)利潤增長率=(本年營業(yè)利潤-上年營業(yè)利潤)/上年營業(yè)利潤的絕對值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~
教師回復: 親愛的同學,你好:愛學習的同學,收支結余率指在一定時期內(一年)結余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結余率。同學現(xiàn)在是在學政府會計章節(jié)的內容么,在我們注會考試中,沒有涉及到收支結余率的計算的知識點哈,同學了解即可,祝同學學習愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進步一點點,繼續(xù)加油哦~
教師回復: 同學,你好!這個要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產增加了,借方的就是資產,貸方當然就是待處理財產損益了。反之如果盤虧了,說明資產少了,資產在貸方。借方當然就是待處理財產損益了。祝學習愉快!
教師回復: 同學你好:F/A-年金終值F/P-復利終值P/F-復利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個記憶的技巧,先看第一個字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個字母,看是復利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復利(這里特殊,當?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當?shù)谝粋€字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復可以幫助到你,還有不明白的地方,及時跟老師溝通喲~祝學習順利~~~
教師回復: 同學,是這樣操作的,科學計算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行
教師回復: 勤奮努力愛學習的同學,你好~針對你說的這個問題,1、在租賃期開始日,確認使用權資產和租賃負債,會計分錄是:借:使用權資產 2,600,000租賃負債-未確認融資費用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計量時,使用權資產要計提折舊(類似于固定資產的管理),會計分錄是:借:管理費用 371,428.57貸:使用權資產累計折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計提折舊)3、在后續(xù)計量時,要確認租賃負債的利息,會計分錄是:借:財務費用 131,040貸:租賃負債-未確認融資費用 131,040=期初賬面價值2,600,000*實際利率5.04%4、按照當年銷售額超過1,000,000元的,當年應再支付按銷售額的2%計算的租金,這個屬于可變租賃付款額;在實際發(fā)生時,直接計入當期損益,會計分錄是:借:銷售費用 30,000貸:應付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對利潤的影響金額合計是:管理費用( -371,428.57)+財務費用( -131,040)+銷售費用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時提問,Andy老師會盡快解答,愛學習的你是最棒的,加油~
教師回復: 同學您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機會成本率)
教師回復: 勤奮努力、愛學習會計的同學你好,有兩種方式可以計算這個金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權投資的公允價值,兩者之間的差額為持有期間公允價值的累計變動額(余額)。因此計算本期公允價值變動的發(fā)生額要用這個差額減去以前期間已經確認的公允價值變動之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計算發(fā)生額本期公允價值變動的發(fā)生額=期末公允價值-(期初公允價值±當期利息調整的攤銷)。注:做題的時候,建議用方法一,計算比較簡單,不容易出錯,也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~