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你好,同學(xué)。轉(zhuǎn)到當(dāng)期損益中(投資收益)去請繼續(xù)加油哦~~
同學(xué),你好~其實分錄合并起來寫更好理解借:債權(quán)投資500000 貸:其他債券投資490000(當(dāng)日其他債券投資的公允價值) 其他綜合收益10000這筆分錄的理解是我們視同剛開始就是用債權(quán)投資進行核算的,所以債權(quán)投資的初始成本為500000,賬面與公允價值的差額計入“其他綜合收益”即可借:其他綜合收益6000 貸:債權(quán)投資減值準(zhǔn)備6000這筆分錄是將原來其他債券投資對應(yīng)的減值結(jié)轉(zhuǎn)至債權(quán)投資對應(yīng)的減值科目即可希望能夠幫助同學(xué)理解,祝學(xué)習(xí)愉快~
同學(xué)你好,其他債權(quán)投資:以公允價值計量且其變動計入其他綜合收益的金融資產(chǎn)。一般是債權(quán)其他權(quán)益工具投資:指定為以公允價值計量且其變動計入其他綜合收益的金融資產(chǎn),一般是股票他們的公允價值變動都是計入其他綜合收益,處置時候要轉(zhuǎn)出,其他債權(quán)投資轉(zhuǎn)投資收益,其他權(quán)益工具投資轉(zhuǎn)留存學(xué)習(xí)愉快!
同學(xué)你好,貨幣資金也沒有備抵科目。感謝您的支持,繼續(xù)加油哦!
[quote]債權(quán)性投資,是指為取得債權(quán)所作的投資,如購買國庫券、公司債券等。權(quán)益性投資,就是指購買股票[/quote]同學(xué),你好!先分清楚這個是權(quán)益工具投資還是債權(quán)投資這個是股票,所以是權(quán)益工具投資,對于權(quán)益工具投資,優(yōu)先作為交易性金融資產(chǎn)核算或者指定為其他權(quán)益工具投資核算。本題改編是改編了,但是沒有領(lǐng)會到準(zhǔn)則的精神,還是基于過去的思路來的。過去是把不準(zhǔn)備隨時出售作為劃分為可供出售金融資產(chǎn)的條件,這里套用了這個做法,所以作為其他權(quán)益工具投資核算了(需要再強調(diào)下,這個說法和現(xiàn)行準(zhǔn)則不吻合)祝學(xué)習(xí)愉快!
同學(xué),你好!交易性金融資產(chǎn)的是 計入當(dāng)期損益啊祝學(xué)習(xí)愉快!
同學(xué)你好,這句話不對,其他權(quán)益工具投資只有公允價值變動,而其他債券投資還涉及到利息攤銷的問題加油!學(xué)習(xí)愉快!
[quote]同學(xué),格式可能被打亂了,老師給你重新發(fā)一個圖片的~[/quote][quote]同學(xué),格式可能被打亂了,老師給你重新發(fā)一個圖片的~[/quote]同學(xué)你好!你的整體思維不太對哦~老師給你一個總結(jié)的表格,你對照著好好看一下哈~有助于幫助你搭建一個框架~類別劃分標(biāo)準(zhǔn)以攤余成本計量的金融資產(chǎn)業(yè)務(wù)模式是以收取合同現(xiàn)金流量為目標(biāo),且在特定日期產(chǎn)生的現(xiàn)金流量,僅為本金+利息。包括普通公司債券、普通零售貸款等等。企業(yè)一般應(yīng)當(dāng)設(shè)置貸款、應(yīng)收賬款、債權(quán)投資等科目核算此類金融資產(chǎn)以公允價值計量且其變動計入其他綜合收益的金融資產(chǎn)一般情形:現(xiàn)金流量僅為本金+利息,但業(yè)務(wù)模式既以收取合同現(xiàn)金流量為目標(biāo),又以出售為目標(biāo)(即有在某種特定情況下將其出售的打算)。包括部分債券、戰(zhàn)略性股權(quán)投資等。 企業(yè)一般應(yīng)當(dāng)設(shè)置其他債權(quán)投資科目核算此類金融資產(chǎn). 特殊情形(直接指定):現(xiàn)金流量并非本金+利息,但業(yè)務(wù)模式為長期持有、獲取穩(wěn)定分紅、不關(guān)心價格的波動對損益的影響(即非交易性權(quán)益工具投資),可直接指定為以公允價值計量且其變動計入其他綜合收益的金融資產(chǎn)。 企業(yè)一般應(yīng)當(dāng)設(shè)置其他權(quán)益工具投資科目核算此類金融資產(chǎn) 以公允價值計量且其變動計入當(dāng)期損益的金融資產(chǎn)一般情形:除劃分為上述兩類金融資產(chǎn)之外的金融資產(chǎn)。特殊情形(直接指定):如果能夠消除或顯著減少會計錯配,企業(yè)可以在初始確認(rèn)金融資產(chǎn)時,將其直接指定為以公允價值計量且其變動計入當(dāng)期損益的金融資產(chǎn)。企業(yè)一般應(yīng)當(dāng)設(shè)置交易性金融資產(chǎn)等科目核算此類金融資產(chǎn)
同學(xué),你好其他債券投資是屬于非貨幣性資產(chǎn)哦~繼續(xù)加油~
同學(xué),你好!是的。其他債權(quán)投資屬于貨幣性項目。然后準(zhǔn)則規(guī)定,其他債權(quán)投資的匯兌差額計入當(dāng)期損益。加油哦~
特許公認(rèn)會計師公會(The Association of Chartered Certified Accountants,簡稱ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專業(yè)會計師團體。也是國際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會計師組織
證券從業(yè)人員資格考試是由中國證券業(yè)協(xié)會負(fù)責(zé)組織的全國統(tǒng)一考試,由中國證券協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn),參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)證券從業(yè)資格,由中國證券協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
銀行從業(yè)資格考試實行全國統(tǒng)一考試制度,由中國銀行業(yè)協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)銀行從業(yè)資格,由中國銀行業(yè)協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
期貨從業(yè)資格考試是期貨從業(yè)準(zhǔn)入性質(zhì)的入門考試,是全國性的執(zhí)業(yè)資格考試??荚囀苤袊C監(jiān)會監(jiān)督指導(dǎo),由中國期貨業(yè)協(xié)會主辦,考務(wù)工作由ATA公司具體承辦。
稅務(wù)師是指通過全國稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書》,同時注冊登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動的專業(yè)技術(shù)人員。
注冊資產(chǎn)評估師是指經(jīng)資產(chǎn)評估師職業(yè)資格考試合格,取得《資產(chǎn)評估師職業(yè)資格證書》并經(jīng)中國資產(chǎn)評估協(xié)會登記的資產(chǎn)評估專業(yè)管理人員,主要從事資產(chǎn)評估工作。
基金從業(yè)資格考試實行全國統(tǒng)一考試制度,由中國基金協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)基金從業(yè)資格,由中國基金協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
注冊會計師,是指通過注冊會計師全國統(tǒng)一考試并取得注冊會計師證書在會計師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱Certified Public Accountant,簡稱為CPA。
初級會計職稱,又叫做初級會計師、助理會計師,是指通過財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一的會計專業(yè)初級資格考試,獲得擔(dān)任會計專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級資格。
中級會計職稱考試是由財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試,共分初級會計、中級會計師和高級會計師職稱三個級別。中級會計職稱實行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。
證書簡介:經(jīng)濟師考試也稱作經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟師是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟師”職稱,需要參加“經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試”。
高頓考研研究院的研發(fā)團隊具有超群的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、豐富的教學(xué)實戰(zhàn)經(jīng)驗。研究人員不斷創(chuàng)新出科學(xué)的教學(xué)理念,研發(fā)更高效的教學(xué)工具,洞悉研究生考試動態(tài),確保高頓考研能夠提供業(yè)內(nèi)高端品質(zhì)教學(xué)服務(wù),助力學(xué)員考試通關(guān)。
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對值,計算公式為:營業(yè)利潤增長率=(本年營業(yè)利潤-上年營業(yè)利潤)/上年營業(yè)利潤的絕對值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:愛學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會計章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會考試中,沒有涉及到收支結(jié)余率的計算的知識點哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進步一點點,繼續(xù)加油哦~
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個記憶的技巧,先看第一個字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~
教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行
教師回復(fù): 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對你說的這個問題,1、在租賃期開始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會計分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計量時,使用權(quán)資產(chǎn)要計提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會計分錄是:借:管理費用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計提折舊)3、在后續(xù)計量時,要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會計分錄是:借:財務(wù)費用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費用 131,040=期初賬面價值2,600,000*實際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計算的租金,這個屬于可變租賃付款額;在實際發(fā)生時,直接計入當(dāng)期損益,會計分錄是:借:銷售費用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對利潤的影響金額合計是:管理費用( -371,428.57)+財務(wù)費用( -131,040)+銷售費用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時提問,Andy老師會盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~
教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機會成本率)
教師回復(fù): 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會計的同學(xué)你好,有兩種方式可以計算這個金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價值,兩者之間的差額為持有期間公允價值的累計變動額(余額)。因此計算本期公允價值變動的發(fā)生額要用這個差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價值變動之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計算發(fā)生額本期公允價值變動的發(fā)生額=期末公允價值-(期初公允價值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時候,建議用方法一,計算比較簡單,不容易出錯,也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~