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  • 老師已回答這里的現(xiàn)金股利和債券利息和買(mǎi)入時(shí)包含的應(yīng)收股利和應(yīng)收利息不一樣?

    勤奮的同學(xué)你好:同學(xué)的理解是正確的,針對(duì)于交易性金融資產(chǎn)而言1、企業(yè)取得金融資產(chǎn)所支付的價(jià)款中包含的已宣告但尚未發(fā)放的債券利息或現(xiàn)金股利, 應(yīng)當(dāng)單獨(dú)確認(rèn)為應(yīng)收項(xiàng)目進(jìn)行處理。借:交易性金融資產(chǎn)—成本(公允價(jià)值) 投資收益(發(fā)生的交易費(fèi)用) 應(yīng)收股利(已宣告但尚未發(fā)放的現(xiàn)金股利) 應(yīng)收利息(已到付息期但尚未領(lǐng)取的利息) 貸:銀行存款等2、持有期間的股利或利息 借:應(yīng)收股利   貸:投資收益 ???????老師這樣講解可以理解?祝同學(xué)逢考必過(guò)。繼續(xù)加油喲~

    2021-04-16 04:12:31
    廖老師 老師解答
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  • 老師已回答 結(jié)論是賬面價(jià)值1000+100-17.17=1082.23 這么做對(duì)不?

    認(rèn)真的同學(xué),同學(xué)理解的很正確喲,分錄做得很對(duì),棒棒噠,繼續(xù)加油喔!

    2021-04-16 07:16:49
    張老師 老師解答
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  • 老師已回答因?yàn)閷?duì)負(fù)債來(lái)說(shuō)資本成本就是稅后口徑對(duì)嗎?

    愛(ài)思考的同學(xué)你好~是噠~你的理解是正確的哦~

    2021-04-15 15:37:55
    沈老師 老師解答
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  • 老師已回答B項(xiàng)延期付款利息不是應(yīng)該計(jì)入車(chē)購(gòu)稅計(jì)稅價(jià)格中嗎?

    勤奮努力的同學(xué),你好:同學(xué)學(xué)的很仔細(xì)哦這部分確實(shí)是同學(xué)理解的這樣哦非常感謝同學(xué)的指出哦《車(chē)輛購(gòu)置稅暫行條例》規(guī)定,車(chē)輛購(gòu)置稅的計(jì)稅價(jià)格根據(jù)不同情況,按照下列規(guī)定確定:①納稅人購(gòu)買(mǎi)自用的應(yīng)稅車(chē)輛的計(jì)稅價(jià)格,為納稅人購(gòu)買(mǎi)應(yīng)稅車(chē)輛而支付給銷售者的全部?jī)r(jià)款和價(jià)外費(fèi)用,不包括增值稅稅款;②納稅人進(jìn)口自用的應(yīng)稅車(chē)輛的計(jì)稅價(jià)格為,計(jì)稅價(jià)格=關(guān)稅完稅價(jià)格+關(guān)稅+消費(fèi)稅;③納稅人自產(chǎn)、受贈(zèng)、獲獎(jiǎng)或者以其他方式取得并自用的應(yīng)稅車(chē)輛的計(jì)稅價(jià)格,由主管稅務(wù)機(jī)關(guān)規(guī)定的最低計(jì)稅價(jià)格核定?!盾?chē)輛購(gòu)置稅征收管理辦法》(國(guó)家稅務(wù)總局令第15號(hào))明確,車(chē)購(gòu)稅條例所說(shuō)的‘價(jià)外費(fèi)用’是指銷售方價(jià)外向購(gòu)買(mǎi)方收取的基金、集資費(fèi)、返還利潤(rùn)、補(bǔ)貼、違約金(延期付款利息)和手續(xù)費(fèi)、包裝費(fèi)、儲(chǔ)存費(fèi)、優(yōu)質(zhì)費(fèi)、運(yùn)輸裝卸費(fèi)、保管費(fèi)、代收款項(xiàng)、代墊款項(xiàng)以及其他各種性質(zhì)的價(jià)外收費(fèi)。 希望以上解答可以幫助到你,預(yù)祝同學(xué)順利通過(guò)考試!

    2021-04-15 15:01:36
    孫老師 老師解答
    閱讀量 537
  • 老師已回答使乙公司未按約支付利息,甲公司也要確認(rèn)利息收入100萬(wàn)嗎?

    愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)你好啊2021年底:企業(yè)有權(quán)利去確認(rèn)利息收入,如果收不到利息收入,那就做應(yīng)收賬款減值。甲公司出售前是需要做這一筆分錄的,因?yàn)榧坠驹谀昴┯袡?quán)利確認(rèn)利息收益借:應(yīng)收利息 100貸:投資收益  84     貸款-利息調(diào)整 16還有疑惑繼續(xù)和老師溝通哦

    2021-04-15 15:51:53
    龔老師 老師解答
    閱讀量 337
  • 老師已回答稅后債務(wù)資本成本=稅前債務(wù)資本成本*(1-所得稅稅率)?對(duì)嗎

    親愛(ài)的同學(xué),你好你解釋的很仔細(xì)喲,很棒~(yú)按照這樣的思路學(xué)習(xí)總結(jié)財(cái)管一定能夠順利通過(guò)~祝學(xué)習(xí)愉快~

    2021-04-30 12:59:27
    陸老師 老師解答
    閱讀量 646
  • 老師已回答應(yīng)付債券—利息調(diào)整科目表達(dá)的是什么意思?可否詳細(xì)解釋一下?

    勤奮的同學(xué)你好呀應(yīng)付債券—利息調(diào)整核算的是實(shí)際收到的款項(xiàng)與面值的差額以及在債券存續(xù)期間內(nèi)采用實(shí)際利率法進(jìn)行攤銷的金額。一級(jí)科目是規(guī)定好的,二級(jí)科目有的是規(guī)定好的,有的可以根據(jù)實(shí)際情況去增設(shè),像債券這種二級(jí)科目最好還是按照規(guī)定的來(lái)寫(xiě),不然考試容易判錯(cuò)。希望老師的回答能幫助到同學(xué),繼續(xù)加油,望早日拿下CPA證書(shū)喔~~ヾ(?°?°?)??

    2021-04-30 14:52:32
    祁老師 老師解答
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  • 老師已回答有本月預(yù)付借款利息這種情況么,實(shí)際怎么對(duì)應(yīng),算本月的費(fèi)用嗎?

    會(huì)計(jì)核算采用的是權(quán)責(zé)發(fā)生制。預(yù)付利息要按實(shí)際所屬期間計(jì)入費(fèi)用。即如果本月預(yù)付超過(guò)1個(gè)月的利息(或者沒(méi)有支付利息),本月也僅算1個(gè)月的利息費(fèi)用。

    2021-04-30 12:40:55
    老師 老師解答
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  • 老師已回答這個(gè)分錄不明白,利息調(diào)整為何在借方,是在計(jì)算實(shí)際債券的現(xiàn)值嗎?

    勤奮的學(xué)員:      你好!      負(fù)債的公允價(jià)值為1766.56,面值為2000,那么倒擠出來(lái)的利息調(diào)整只能在借方=2000-1766.56=233.44.你反過(guò)來(lái)想想,如果在利息調(diào)整在貸方,那么應(yīng)付債券的賬面價(jià)值就會(huì)大于2000,與事實(shí)不符。希望老師的解答能幫到你,不明白的歡迎隨時(shí)跟老師交流哦~

    2021-04-30 17:16:39
    A老師 老師解答
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  • 老師已回答這里的可轉(zhuǎn)換債權(quán)里的利息調(diào)整為什么在貸方?可否解釋一下?

    愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)你好~1、對(duì)于可轉(zhuǎn)換公司債券:發(fā)行時(shí)如果應(yīng)付債券-可轉(zhuǎn)換公司債券(利息調(diào)整 )如果在貸方的話,那么在轉(zhuǎn)換股份時(shí)應(yīng)付債券-可轉(zhuǎn)換公司債券(利息調(diào)整 )在借方,如果在借方的話,則相反哦~2、會(huì)計(jì)分錄發(fā)行時(shí):借:銀行存款   貸:應(yīng)付債券-可轉(zhuǎn)換公司債券(面值 )         應(yīng)付債券-可轉(zhuǎn)換公司債券(利息調(diào)整 )(可借可貸)        其他權(quán)益工具(權(quán)益成分)3、轉(zhuǎn)換股份時(shí): 借:應(yīng)付債券-可轉(zhuǎn)換公司債券(面值)       應(yīng)付債券-可轉(zhuǎn)換公司債券(利息調(diào)整 )(可借可貸)       其他權(quán)益工具(權(quán)益成分)    貸:股本(面值)         資本公積-股本溢價(jià)(倒擠) 每天保持學(xué)習(xí),保持進(jìn)步哦~~加油?。。?/p>

    2021-04-30 15:57:05
    左老師 老師解答
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金融類
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評(píng)估師
  • 基金從業(yè)

特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association of Chartered Certified Accountants,簡(jiǎn)稱ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體。也是國(guó)際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會(huì)計(jì)師組織

稅務(wù)師是指通過(guò)全國(guó)稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書(shū)》,同時(shí)注冊(cè)登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員。

會(huì)計(jì)類
  • CPA
  • 初級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
  • 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師

注冊(cè)會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試并取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱Certified Public Accountant,簡(jiǎn)稱為CPA。

初級(jí)會(huì)計(jì)職稱,又叫做初級(jí)會(huì)計(jì)師、助理會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一的會(huì)計(jì)專業(yè)初級(jí)資格考試,獲得擔(dān)任會(huì)計(jì)專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級(jí)資格。

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一考試,共分初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱三個(gè)級(jí)別。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。

其他
  • 考研
精選問(wèn)答
  • 上年利潤(rùn)為負(fù)數(shù),今年正數(shù),增長(zhǎng)率怎么算?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計(jì)算嗎?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),你好:愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時(shí)期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會(huì)計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會(huì)考試中,沒(méi)有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識(shí)點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財(cái)產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤(pán)虧還是盤(pán)盈哦,如果盤(pán)盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤(pán)虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!

  • 在中級(jí)會(huì)計(jì)中,F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計(jì)算器怎么開(kāi)四次方???

    教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開(kāi)4次方:1.輸入要開(kāi)方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開(kāi)次方鍵4.輸入要開(kāi)的數(shù),最后摁=就行

  • 在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊額的會(huì)計(jì)分錄怎么做?

    教師回復(fù): 勤奮努力愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對(duì)你說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題,1、在租賃期開(kāi)始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過(guò)1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來(lái),對(duì)利潤(rùn)的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問(wèn),Andy老師會(huì)盡快解答,愛(ài)學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計(jì)算公式是啥?

    教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號(hào)下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會(huì)成本率)

  • 其他債權(quán)投資的公允價(jià)值變動(dòng)到底怎么算呀?

    教師回復(fù): 勤奮努力、愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡(jiǎn)單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問(wèn)題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

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