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  • 老師已回答為何18年甲公司合并報表上列示乙公司的凈利潤不是120080%?

    愛思考的同學(xué)你好:新年快樂!祝同學(xué)新年快樂,牛您年大吉,萬事順意!同學(xué)這是甲公司合報哦,如果說是甲公司個報也就是母公司報表所列示的長期股權(quán)投資的金額時12000.8,但是對于公司合報來講反應(yīng)的是母子公司共同的利潤。1200*0.8僅是母公司得到的,對于合報上需要體現(xiàn)出子公司的全部利潤哦。繼續(xù)加油哦同學(xué)如果明白了,記得幫老師點(diǎn)亮五星好評哦,沖鴨,逢考必過

    2021-05-08 12:10:54
    F老師 老師解答
    閱讀量 310
  • 老師已回答本題的會計分錄怎么做?

    勤奮的同學(xué),你好!同學(xué)想得很深,實(shí)際中是可能出現(xiàn)的,考試是不會出現(xiàn)這樣的情況的。虧損,最多是把長投的賬面價值變?yōu)?了,所以雖然做的長期股權(quán)投資-損益調(diào)整,但是最后長投賬面價值=0,不足部分還記下來了,如果實(shí)際賣了,同學(xué)把所有長投的科目結(jié)平,也是會涉及二級明細(xì)投資成本、其他綜合收益、其他權(quán)益變動、損益調(diào)整,也就是和出售分錄一樣的,實(shí)際出售怎么做分錄就怎么做分錄。祝同學(xué)牛年大吉,逢考必過,加油~

    2021-05-08 12:35:39
    張老師 老師解答
    閱讀量 280
  • 老師已回答稅法按無形資產(chǎn)150%的成本攤銷,賬面價值和計稅基礎(chǔ)是差200嗎?

    勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會計的同學(xué),你好~1、是的,這里是因?yàn)閿備N方法導(dǎo)致的暫時性差異,需要確認(rèn)遞延所得稅資產(chǎn)50萬元~2、因?yàn)檫@里是因?yàn)槎惙ㄉ系募佑嬁鄢龑?dǎo)致的,是在初始確認(rèn)時產(chǎn)生的暫時性差異,這個不影響會計利潤,也不影響應(yīng)納稅所得額,所以不需要確認(rèn)遞延所得稅資產(chǎn)~如還有不清楚的地方,歡迎隨時提問,Hedy老師會盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你一定是最棒的,加油~?

    2021-05-10 09:09:58
    何老師 老師解答
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  • 老師已回答14題為什么僅說過去三年稅前利潤的平均值為基準(zhǔn)?

    同學(xué),你好~這里是有爭議的,真題確實(shí)給的答案沒寫“經(jīng)常性業(yè)務(wù)”,輕一的題是模擬題,出題者的思路不一樣。老師建議同學(xué)按照準(zhǔn)確的答案就是加上“經(jīng)常性業(yè)務(wù)”來回答,老師相信這樣有爭議的題目會越來越少的。祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快~

    2021-05-08 17:01:33
    鄒老師 老師解答
    閱讀量 523
  • 老師已回答d選項2017年3月1日提取盈余公積金,怎么會影響到2016年?

    勤奮的同學(xué),你好。法定盈余公積都是按照上一年的利潤來提取的,所以本題中2017年3月提的是2016年度的法定盈余公積,所以屬于甲公司2016年度資產(chǎn)負(fù)債表日后調(diào)整事項。希望我的回答能幫到你祝你新年快樂!

    2021-05-08 14:30:04
    老師 老師解答
    閱讀量 361
  • 老師已回答這里B選項是不是應(yīng)該寫成,調(diào)減2016年凈利潤60萬元呢?

    勤奮的同學(xué)你好,該退回事項本是2015年的事項,但是2015年的報表已經(jīng)報出,2016年的報表還未報出,所以該事項雖然在2017年實(shí)際發(fā)生,但是作為2016年的事項進(jìn)行確認(rèn),調(diào)整2016的主營業(yè)務(wù)收入(實(shí)際編制分錄時,通過以前年度損益調(diào)整科目),在利潤表中,就是調(diào)整營業(yè)收入項目。同時,收回了退貨商品,還要借記庫存商品,貸記主營業(yè)務(wù)成本(實(shí)際編制分錄時,通過以前年度損益調(diào)整科目),在利潤表中,就是調(diào)整營業(yè)成本項目。這樣,對凈利潤的影響就不是60了呢~希望以上解答能幫助到你,祝同學(xué)新春快樂!牛年大吉!

    2021-05-08 16:47:52
    崔老師 老師解答
    閱讀量 272
  • 老師已回答報表調(diào)整只調(diào)整這幾個項目,為何會調(diào)整主營業(yè)務(wù)收入項目?

    勤奮的同學(xué),你好。這一題表達(dá)的意思是主營業(yè)務(wù)收入等損益類科目可以作為資產(chǎn)負(fù)債表日后事項進(jìn)行調(diào)整,至于調(diào)整的時候是直接調(diào)“主營業(yè)務(wù)收入”還是通過“以前年度損益調(diào)整”科目來調(diào)是根據(jù)題目要求來的,有些年份的大題中會給出要求就是直接調(diào)科目,不通過“以前年度損益調(diào)整”科目來調(diào)。希望我的回答能幫到你祝你新年快樂!

    2021-05-08 13:29:36
    老師 老師解答
    閱讀量 385
  • 老師已回答長投權(quán)益法,發(fā)放現(xiàn)金股利要不要從凈利潤中扣除?

    親愛的同學(xué)你好呀! 不需要了再扣了,因?yàn)樾姘l(fā)放現(xiàn)金股利時被投資方已做了如下賬務(wù)處理:借:應(yīng)收股利 貸:長期股權(quán)投資——損益調(diào)整祝同學(xué)二零二一喜上頭 逢考必過一定牛~ 如果同學(xué)對我的回答感到滿意,請動動手指給我一個【好評】吧^_^

    2021-05-08 11:11:34
    A老師 老師解答
    閱讀量 1908
  • 老師已回答本題的營業(yè)利潤怎么算?

    準(zhǔn)注會同學(xué)你好:事項一:收入24000-成本19000,事項二:收入2800+公允價值變動收益1000,事項三:資產(chǎn)處置損益-600,事項四:其他綜合收益800不影響營業(yè)利潤。事項五:商譽(yù)減值資產(chǎn)減值損失-2000,營業(yè)利潤為24000-19000+2800+1000-600-2000=6200萬元希望老師的解答能幫助你理解,如有問題歡迎繼續(xù)溝通交流,繼續(xù)加油哦~

    2021-05-10 06:14:05
    張老師 老師解答
    閱讀量 350
  • 老師已回答為什么凈損益是通過盈余公積和利潤分配-未分配利潤來體現(xiàn)?

    勤奮的同學(xué),你好。因?yàn)榍捌诘膬魮p益在期末都已經(jīng)結(jié)轉(zhuǎn)到盈余公積和利潤分配-未分配利潤科目里面了,所以前期的凈損益是通過調(diào)整盈余公積和利潤分配-未分配利潤來體現(xiàn)的而在當(dāng)期產(chǎn)生的凈損益就可以直接計入投資收益,然后在資產(chǎn)負(fù)債表日也是都要轉(zhuǎn)入留存收益的。希望我的回答能幫到你祝你新年快樂!

    2021-05-08 11:21:57
    老師 老師解答
    閱讀量 429
金融類
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評估師
  • 基金從業(yè)
會計類
  • CPA
  • 初級會計職稱
  • 中級會計職稱
  • 中級經(jīng)濟(jì)師
  • 初級經(jīng)濟(jì)師

中級會計職稱考試是由財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試,共分初級會計、中級會計師和高級會計師職稱三個級別。中級會計職稱實(shí)行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。

精選問答
  • 上年利潤為負(fù)數(shù),今年正數(shù),增長率怎么算?

    教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對值,計算公式為:營業(yè)利潤增長率=(本年營業(yè)利潤-上年營業(yè)利潤)/上年營業(yè)利潤的絕對值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計算嗎?

    教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:愛學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會計章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會考試中,沒有涉及到收支結(jié)余率的計算的知識點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!

  • 在中級會計中,F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個記憶的技巧,先看第一個字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計算器怎么開四次方?。?/a>

    教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行

  • 在后續(xù)計量時,使用權(quán)資產(chǎn)要計提折舊額的會計分錄怎么做?

    教師回復(fù): 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對你說的這個問題,1、在租賃期開始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會計分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計量時,使用權(quán)資產(chǎn)要計提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會計分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計提折舊)3、在后續(xù)計量時,要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會計分錄是:借:財務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計算的租金,這個屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時,直接計入當(dāng)期損益,會計分錄是:借:銷售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對利潤的影響金額合計是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時提問,Andy老師會盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計算公式是啥?

    教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會成本率)

  • 其他債權(quán)投資的公允價值變動到底怎么算呀?

    教師回復(fù): 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會計的同學(xué)你好,有兩種方式可以計算這個金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價值,兩者之間的差額為持有期間公允價值的累計變動額(余額)。因此計算本期公允價值變動的發(fā)生額要用這個差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價值變動之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計算發(fā)生額本期公允價值變動的發(fā)生額=期末公允價值-(期初公允價值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時候,建議用方法一,計算比較簡單,不容易出錯,也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

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