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最后一個可以換成because,其他都不行哦
主語從句是這個句子要作為主語呀,這個地方明顯是放在表語的位置。
第一個句子是不完整的,現(xiàn)在把完整的句子及解析放上。1、Today, surrounded by promises of easy happiness, we need art to tell us as religion once did, Memento mori:remember that you will die, that everything ends, and that happiness comes not in denying this but in living with it.【分析】復合句。句子主干為we need art to tell us... Memento mori。surrounded by promises of easy happiness為過去分詞短語作狀語;as religion once did為as引導的方式狀語從句;冒號后面是對Memento mori的解釋,其中包含三個并列的由that引導的從句作remember的賓語。【譯文】如今,我們的周圍充斥著可輕易得到幸福的許諾,我們需要有藝術對我們說出死的象征,正如宗教曾經(jīng)告訴過我們的一樣:記住,你終將會死去,萬事萬物都將會終結,幸福不是為了否定這一點而到來,而是為與之共存而到來。2、To get the system working again, [狀語] losses [主語] must be recognized [謂語] and [連接詞] dealt with. [謂語]
同學很仔細哦,對的,作“意思是”是動詞,會將其改成動詞詞性的感謝童鞋反饋??!
essentially 是副詞,修飾動詞,緊跟在is后面,所以修飾的是is,翻譯成”在本質上是“
as before從意思上講是正確的不過出題想考察的是as作連接詞引導從句的用法,所以最好后面寫句子因為as before這里as不作連接詞,作副詞用第二題是一個道理,你寫belonging to you是正確的,但是還是說出題考察的是從句,要寫句子哦
encounter一般面對或遭遇的都是不好的 confront 指勇敢的面對face其實更側重面對面的,后面可以接不好的,也可以表達勇敢面對兩者都可以和face替換但是encouter和confront選哪個看語境
嚴格說,放在這里不算錯,但是這節(jié)課應該是練習的as作連接詞引導句子的用法,練習的是as作連接詞引導從句。as before這個表達,后面跟的不是句子,所以as不是連接詞,是副詞,修飾before
away這個詞,有“遠離“的意思,但是還有一個”收藏好“的意思put away 放好put away your toys放好的你玩具這里stored away 也是儲存好的意思,不是”遠離“的意思,而且”儲存“和”遠離“搭配不符合邏輯
Written in simple English, the essay is easy to understand.一個句子只有一個謂語動詞,表達核心動作,這個句子中的謂語動詞is,所以核心是“文章容易理解”這件事情那么前面的written就不是謂語動詞,是非謂語動詞,表達被動的含義。直譯的話“被用簡單英文寫成,這篇文章容易理解”既然非謂語動詞表示修飾的意思,所以我們最好翻譯處兩句話的邏輯,是因為用英文寫的,所以才好理解最好翻譯成“因為這篇文章用英文寫成,所以很好理解”
特許公認會計師公會(The Association of Chartered Certified Accountants,簡稱ACCA)成立于1904年,是世界上領先的專業(yè)會計師團體。也是國際學員眾多、學員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會計師組織
期貨從業(yè)資格考試是期貨從業(yè)準入性質的入門考試,是全國性的執(zhí)業(yè)資格考試??荚囀苤袊C監(jiān)會監(jiān)督指導,由中國期貨業(yè)協(xié)會主辦,考務工作由ATA公司具體承辦。
稅務師是指通過全國稅務師統(tǒng)一考試,取得《稅務師職業(yè)資格證書》,同時注冊登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務活動的專業(yè)技術人員。
注冊資產評估師是指經(jīng)資產評估師職業(yè)資格考試合格,取得《資產評估師職業(yè)資格證書》并經(jīng)中國資產評估協(xié)會登記的資產評估專業(yè)管理人員,主要從事資產評估工作。
注冊會計師,是指通過注冊會計師全國統(tǒng)一考試并取得注冊會計師證書在會計師事務所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱Certified Public Accountant,簡稱為CPA。
初級會計職稱,又叫做初級會計師、助理會計師,是指通過財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一的會計專業(yè)初級資格考試,獲得擔任會計專業(yè)職務的任職資格中的初級資格。
中級會計職稱考試是由財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試,共分初級會計、中級會計師和高級會計師職稱三個級別。中級會計職稱實行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標準的考試制度,每年舉行一次。
證書簡介:經(jīng)濟師考試也稱作經(jīng)濟專業(yè)技術資格考試。經(jīng)濟師是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟師”職稱,需要參加“經(jīng)濟專業(yè)技術資格考試”。
教師回復: 親愛的同學,上午好~如果上年為負數(shù),取絕對值,計算公式為:營業(yè)利潤增長率=(本年營業(yè)利潤-上年營業(yè)利潤)/上年營業(yè)利潤的絕對值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~
教師回復: 親愛的同學,你好:愛學習的同學,收支結余率指在一定時期內(一年)結余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結余率。同學現(xiàn)在是在學政府會計章節(jié)的內容么,在我們注會考試中,沒有涉及到收支結余率的計算的知識點哈,同學了解即可,祝同學學習愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進步一點點,繼續(xù)加油哦~
教師回復: 同學,你好!這個要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產增加了,借方的就是資產,貸方當然就是待處理財產損益了。反之如果盤虧了,說明資產少了,資產在貸方。借方當然就是待處理財產損益了。祝學習愉快!
教師回復: 同學你好:F/A-年金終值F/P-復利終值P/F-復利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個記憶的技巧,先看第一個字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個字母,看是復利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復利(這里特殊,當?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當?shù)谝粋€字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復可以幫助到你,還有不明白的地方,及時跟老師溝通喲~祝學習順利~~~
教師回復: 同學,是這樣操作的,科學計算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行
教師回復: 勤奮努力愛學習的同學,你好~針對你說的這個問題,1、在租賃期開始日,確認使用權資產和租賃負債,會計分錄是:借:使用權資產 2,600,000租賃負債-未確認融資費用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計量時,使用權資產要計提折舊(類似于固定資產的管理),會計分錄是:借:管理費用 371,428.57貸:使用權資產累計折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計提折舊)3、在后續(xù)計量時,要確認租賃負債的利息,會計分錄是:借:財務費用 131,040貸:租賃負債-未確認融資費用 131,040=期初賬面價值2,600,000*實際利率5.04%4、按照當年銷售額超過1,000,000元的,當年應再支付按銷售額的2%計算的租金,這個屬于可變租賃付款額;在實際發(fā)生時,直接計入當期損益,會計分錄是:借:銷售費用 30,000貸:應付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對利潤的影響金額合計是:管理費用( -371,428.57)+財務費用( -131,040)+銷售費用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時提問,Andy老師會盡快解答,愛學習的你是最棒的,加油~
教師回復: 同學您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機會成本率)
教師回復: 勤奮努力、愛學習會計的同學你好,有兩種方式可以計算這個金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權投資的公允價值,兩者之間的差額為持有期間公允價值的累計變動額(余額)。因此計算本期公允價值變動的發(fā)生額要用這個差額減去以前期間已經(jīng)確認的公允價值變動之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計算發(fā)生額本期公允價值變動的發(fā)生額=期末公允價值-(期初公允價值±當期利息調整的攤銷)。注:做題的時候,建議用方法一,計算比較簡單,不容易出錯,也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~