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  • 老師已回答針對煙葉這種農(nóng)產(chǎn)品的進(jìn)項稅額,價外補貼按什么計算呢?

    勤奮努力的同學(xué),你好:收購價款60萬60*10=6也就是價外補貼哦這兩個數(shù)是一樣的哦老師可以給同學(xué)算下哦601.1*1.2+0.09=8.01最終的結(jié)果都是一樣的哦每個優(yōu)秀的人,都有一段沉默的時光。 那一段時光是付出了很多努力,忍受了很多孤獨和寂寞,不抱怨不訴苦,只有自己知道,而當(dāng)日后說起時,連自己都能被感動的日子。 與同學(xué)共勉哦。

    2021-04-21 12:51:54
    孫老師 老師解答
    閱讀量 511
  • 老師已回答為什么會有應(yīng)收賬款少記風(fēng)險呢?應(yīng)收賬款轉(zhuǎn)讓不會少嗎?

    勤奮的同學(xué)你好~能否辛苦同學(xué)上傳一下資料2表格中的財務(wù)數(shù)據(jù)的內(nèi)容呢。 老師好給出具有針對性的回答~

    2021-04-21 09:52:31
    陳老師 老師解答
    閱讀量 424
  • 老師已回答收回應(yīng)收賬款為什么負(fù)債和資產(chǎn)都增加呢?

    勤奮的同學(xué),你好:收回應(yīng)收賬款不會導(dǎo)致負(fù)債增加,和負(fù)債沒有關(guān)系。借:銀行存款貸:應(yīng)收賬款銀行存款、應(yīng)收賬款都是資產(chǎn)類科目,一借一貸,屬于資產(chǎn)的內(nèi)部變動,資產(chǎn)總額也沒有增加。希望老師的解答可以幫助同學(xué)~每天保持學(xué)習(xí),保持進(jìn)步哦~

    2021-04-21 09:05:44
    老師 老師解答
    閱讀量 3318
  • 老師已回答怎么判斷借款費用資本化的開始時點呢?

    勤奮的同學(xué)你好,本題考查的是借款費用資本化的開始時點的問題(1)資產(chǎn)支出已經(jīng)發(fā)生(20x6年3月5日,已經(jīng)開始花錢動工了,即此時動工無論是花自己的錢還是借來的錢都可以)(2)借款費用已經(jīng)發(fā)生(20x7年1月1日)(3)為使資產(chǎn)達(dá)到預(yù)定可使用或可銷售狀態(tài)所必要的購建或生產(chǎn)活動已經(jīng)開始(20x6年3月5日)因此開始資本化的時間為20x7年1月1日,到10月1日,期間為9個月。

    2021-04-21 14:33:47
    周老師 老師解答
    閱讀量 753
  • 老師已回答第五題為什么是借原材料,貸應(yīng)付賬款4.52,沒有進(jìn)項稅額轉(zhuǎn)出呢?

    親愛的同學(xué),你好~    生產(chǎn)免稅產(chǎn)品購入的原材料不可以抵扣進(jìn)項稅額,所以就不存在進(jìn)項轉(zhuǎn)出的事情。因為還沒抵扣過,所以不需轉(zhuǎn)出。    進(jìn)項稅額轉(zhuǎn)出是因為,已經(jīng)抵扣后的進(jìn)項稅額,因為一些原因不可以抵扣了,所以要轉(zhuǎn)出希望老師的講解可以幫助到你,有什么不會的及時和老師交流哦~???????祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快~ 逢考必過~

    2021-04-21 10:28:34
    老師 老師解答
    閱讀量 547
  • 老師已回答應(yīng)收賬款余額是扣除壞賬準(zhǔn)備之前的,所以不用加回壞賬準(zhǔn)備了嗎?

    認(rèn)真勤奮、愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好~本題給出的是應(yīng)收賬款余額,應(yīng)收賬款余額是扣除壞賬準(zhǔn)備之前的,所以,使用應(yīng)收賬款余額就不用加回壞賬準(zhǔn)備了。本題沒有給出賒銷金額和賒銷比例,所以,直接使用銷售收入計算。應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率=營業(yè)收入/應(yīng)收賬款平均余額=6000/[(300+500)/2]=15(次);所以,應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)天數(shù)=360/應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率=360/15=24天。這個題目注意:應(yīng)收賬款余額是沒有扣除壞賬準(zhǔn)備的;如果題目說“應(yīng)收賬款凈額”或者“應(yīng)收賬款賬面價值”是指扣除壞賬準(zhǔn)備之后的,需要加回壞賬準(zhǔn)備。希望以上回答能夠幫助到你,祝同學(xué)逢考必過~

    2021-04-21 12:35:41
    胡老師 老師解答
    閱讀量 1483
  • 老師已回答請問如果會計的賬面價值大于計稅基礎(chǔ)的,是以會計為基準(zhǔn)調(diào)還是以稅法為基準(zhǔn)。如果是以會計,就調(diào)增,以稅法

    認(rèn)真努力的同學(xué)你好:我們調(diào)應(yīng)納稅目的就是站在稅法立場,需要繳納多少。同學(xué)可以慢慢轉(zhuǎn)變思路,不從利潤表出發(fā),從資產(chǎn)負(fù)債表出發(fā),比較賬面價值和計稅基礎(chǔ)去確定暫時性差異,去進(jìn)行調(diào)整。

    2021-04-21 13:51:59
    李老師 老師解答
    閱讀量 759
  • 老師已回答為什么折扣后的實際收款金額還比發(fā)票上的多了呢?

    勤奮努力的同學(xué),你好:增值稅專用發(fā)票注明的金額是不含稅價哦而實際收到的貨款是含稅價每個優(yōu)秀的人,都有一段沉默的時光。 那一段時光是付出了很多努力,忍受了很多孤獨和寂寞,不抱怨不訴苦,只有自己知道,而當(dāng)日后說起時,連自己都能被感動的日子。 與同學(xué)共勉哦。

    2021-04-21 14:10:06
    孫老師 老師解答
    閱讀量 556
  • 老師已回答如果是暫估入賬,企業(yè)有辦法取得增值稅發(fā)票嗎?

    認(rèn)真的同學(xué):你說的是正確的。如果是暫估入賬,企業(yè)沒有辦法取得增值稅發(fā)票,也就無法在暫估當(dāng)月抵扣,會出現(xiàn)差異。這是同時遵守稅法規(guī)定和會計準(zhǔn)則規(guī)定的結(jié)果,是可以理解的~!加油~!理論結(jié)合實際,飛一樣的超越所有人~!

    2021-04-21 12:57:40
    方老師 老師解答
    閱讀量 457
  • 老師已回答請問這個應(yīng)收賬款為什么是1870呢?

    勤奮的同學(xué)你好:這個應(yīng)收賬款的金額是倒擠出來的,1、首先結(jié)算了2500,首先進(jìn)行價稅分離,所以“合同結(jié)算—價款結(jié)算”2500/(1+10%)=2272.73。所以貸記“合同結(jié)算—價款結(jié)算”2272.732、價稅分離出來的稅費是2500-2272.73=227.27,又因為要把2020年1月1日的“應(yīng)交稅費—待轉(zhuǎn)銷項稅”57.27,所以最終貸記“應(yīng)交稅費—待轉(zhuǎn)銷項稅”的金額=227.27-57.27=170。3、最后要把2020年1月1日,合同結(jié)算—預(yù)收款572.73沖減掉,即借記“合同結(jié)算—預(yù)收款”572.734、最終倒擠出“應(yīng)收賬款”的金額是1870同學(xué)學(xué)習(xí)的很認(rèn)真~,接下來也要繼續(xù)加油哦~

    2021-04-21 12:44:55
    孫老師 老師解答
    閱讀量 372
金融類
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評估師
  • 基金從業(yè)
會計類
  • CPA
  • 初級會計職稱
  • 中級會計職稱
  • 中級經(jīng)濟(jì)師
  • 初級經(jīng)濟(jì)師

中級會計職稱考試是由財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試,共分初級會計、中級會計師和高級會計師職稱三個級別。中級會計職稱實行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。

精選問答
  • 上年利潤為負(fù)數(shù),今年正數(shù),增長率怎么算?

    教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對值,計算公式為:營業(yè)利潤增長率=(本年營業(yè)利潤-上年營業(yè)利潤)/上年營業(yè)利潤的絕對值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計算嗎?

    教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:愛學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會計章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會考試中,沒有涉及到收支結(jié)余率的計算的知識點哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點點,繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!

  • 在中級會計中,F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個記憶的技巧,先看第一個字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計算器怎么開四次方?。?/a>

    教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行

  • 在后續(xù)計量時,使用權(quán)資產(chǎn)要計提折舊額的會計分錄怎么做?

    教師回復(fù): 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對你說的這個問題,1、在租賃期開始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會計分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計量時,使用權(quán)資產(chǎn)要計提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會計分錄是:借:管理費用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計提折舊)3、在后續(xù)計量時,要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會計分錄是:借:財務(wù)費用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費用 131,040=期初賬面價值2,600,000*實際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計算的租金,這個屬于可變租賃付款額;在實際發(fā)生時,直接計入當(dāng)期損益,會計分錄是:借:銷售費用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對利潤的影響金額合計是:管理費用( -371,428.57)+財務(wù)費用( -131,040)+銷售費用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時提問,Andy老師會盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計算公式是啥?

    教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機會成本率)

  • 其他債權(quán)投資的公允價值變動到底怎么算呀?

    教師回復(fù): 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會計的同學(xué)你好,有兩種方式可以計算這個金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價值,兩者之間的差額為持有期間公允價值的累計變動額(余額)。因此計算本期公允價值變動的發(fā)生額要用這個差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價值變動之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計算發(fā)生額本期公允價值變動的發(fā)生額=期末公允價值-(期初公允價值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時候,建議用方法一,計算比較簡單,不容易出錯,也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

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