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勤奮、愛思考的 同學(xué),你好,不可以哦,只是在計算的時候很巧合的相等表格里的留存收益6000,是資產(chǎn)負債表列報的數(shù),即累積數(shù)哈2018年年末留存收益累計數(shù)6000(萬元)題目說2018年凈利潤5000,利潤留存率20%,所以2018年增加的利潤留存為5000x20%=1000(萬元)所以2017年年末留存收益累計數(shù)是6000-1000=5000(萬元)"同時假設(shè)銷售凈利潤率與利潤留存率保持不變"我們可以得到本期利潤留存增加的增長率等于銷售收入增長率20%所以2019年的留存收益增加=2018年利潤留存增加 x (1+20%)=1000 x(1+ 20%)=1200(萬元)那2019年的留存收益增加為1200(萬元),但是2019年資產(chǎn)負債表列報的留存收益累積數(shù)=2018年資產(chǎn)負債表列報的留存收益累積數(shù)+2019年留存收益增加額=6000+1200=7200(萬元) 希望老師的解答可以幫助同學(xué)理解, 有問題可以繼續(xù)提問哦, 加油!
勤奮的同學(xué): 你好! 1、就是收了錢,要履行義務(wù)(比如交貨),如果不履行義務(wù),收的錢還要吐出來(吐出來就相當于未來有義務(wù),是負債)。2、收入要控制權(quán)轉(zhuǎn)移才能確認,先收了錢,控制權(quán)還未轉(zhuǎn)移,如果不履行義務(wù),未來有負債,因為合同,所以先確認了為合同負債。希望老師的解答能幫助到同學(xué),祝同學(xué)逢考必過,加油~
認真努力的同學(xué)你好呀~1,在個報中發(fā)生存貨跌價準備:借:資產(chǎn)減值損失貸:存貨跌價準備因為要抵銷期初存貨跌價準備,所以分錄:借:存貨-存貨跌價準備貸:年初未分配利潤(因為是以前年度的,所以不是“資產(chǎn)減值損失”)2,在個報中,結(jié)轉(zhuǎn)成本時:借:主營業(yè)務(wù)成本存貨跌價準備貸:庫存商品在合報中要抵銷因本期銷售結(jié)轉(zhuǎn)存貨跌價準備,所以分錄:借:營業(yè)成本貸:存貨-存貨跌價準備3,最后因為個報中存貨跌價準備還有余額借:資產(chǎn)減值損失貸:存貨跌價準備抵銷分錄:借:存貨-存貨跌價準備貸:資產(chǎn)減值損失???????同學(xué)理解一下哈,希望以上解答能夠幫助到你哦~
同學(xué)你好:別亂,就兩個類別兩個代表科目金融負債下的科目是應(yīng)付債券、和交易性金融負債。前者是攤余成本計量的金融負債、后者是公允模式變動計入損益的金融負債。希望老師的解答能幫助同學(xué)理解~如果還有問題同學(xué)可以繼續(xù)提問;如果問題解決了,請同學(xué)給個評價哦。
勤奮可愛的同學(xué),你好:一般題目中如果涉及影響所有者權(quán)益總額的項目,我們既要考慮直接影響所有者權(quán)益的部分,也要考慮間接影響所有者權(quán)益的部分,其中間接影響所有者權(quán)益的部分指的是計入損益中的部分,因為這部分最終會結(jié)轉(zhuǎn)至所有者權(quán)益中。每天保持學(xué)習(xí),保持進步哦~~加油?。?!
勤奮的同學(xué)你好呀~我們先理解這項貸款,原本價值是1000,實際利率是6%,因為有了政府貼息之后變成了實際利率6%,價值950的貸款,名義利率4%,企業(yè)按照貸款公允價值950作為借款的入賬價值,但是實際收到了1000,差額50就是多收到的這筆金額,需要用實際利率攤銷進遞延收益?,F(xiàn)在我們以950,也就是借款的真實價值入賬,實際利息就=950×6%=57,以實際利息計入在建工程成本,所以開始借記在建工程57。但是我們支付給銀行的利息=1000×4%=40,差額17就是政府貼息,所以要通過“遞延收益”體現(xiàn),作為資產(chǎn)的扣減,借記遞延收益,貸記在建工程。希望老師的解答有幫助到你,繼續(xù)加油喔,堅持學(xué)習(xí)最光榮~!
勤奮的學(xué)員: 你好! 入賬那一刻,入賬價值和賬面價值是相等的。后期就不一定的,后期可能發(fā)生減值等,賬面價值就不一定等于入賬價值了。希望老師的解答能幫到你,不明白的歡迎隨時再跟老師交流哦~
勤奮的同學(xué),你好呀(*^▽^*)同學(xué)的理解是對的哦,在建期間工程物資盤虧和報廢都要計入在建工程哦,同學(xué)這邊第五題是大藍本52頁里面的嘛,我看答案是選的A選項,建造期間的報廢是計入在建工程的成本里面的哦,同學(xué)這邊答案不是選A,是選B嘛~老師這么解答,同學(xué)可以理解嗎?接下來也要繼續(xù)加油哦,祝同學(xué)逢考必過~
梁夢同學(xué),你好!會計分錄如下:(1)年末與財政部門結(jié)算(719.056萬元)(預(yù)算會計下)借:資金結(jié)存——財政應(yīng)返還額度 719.056萬貸:財政撥款預(yù)算收入——高等教育撥款 707.44萬財政撥款預(yù)算收入——來華留學(xué)教育撥款 11.616萬(2)年末與財政部門結(jié)算(719.056萬元)(財務(wù)會計下)借:財政應(yīng)返還額度 719.056萬貸:財政撥款收入——高等教育撥款 707.44萬財政撥款收入——來華留學(xué)教育撥款 11.616萬(3)支付教學(xué)設(shè)備采購預(yù)付款(30萬元)(預(yù)算會計下) 借:事業(yè)支出 30萬貸:財政撥款預(yù)算收入 20萬資金結(jié)存——財政應(yīng)返還額度 10萬(4)支付教學(xué)設(shè)備采購預(yù)付款(30萬元)(財務(wù)會計下)借:相關(guān)資產(chǎn) 30萬貸:財政應(yīng)返還額度 10萬財政撥款收入 20萬希望老師的解答能幫助到同學(xué),如果還有疑惑歡迎追問哦~
同學(xué)你好銷售方因銷售貨物提供勞務(wù)服務(wù)簽訂合同的,因合同約定預(yù)收貨款計入合同負債祝你學(xué)習(xí)愉快!!
特許公認會計師公會(The Association of Chartered Certified Accountants,簡稱ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專業(yè)會計師團體。也是國際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會計師組織
證券從業(yè)人員資格考試是由中國證券業(yè)協(xié)會負責(zé)組織的全國統(tǒng)一考試,由中國證券協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標準,參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)證券從業(yè)資格,由中國證券協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
銀行從業(yè)資格考試實行全國統(tǒng)一考試制度,由中國銀行業(yè)協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標準。參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)銀行從業(yè)資格,由中國銀行業(yè)協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
期貨從業(yè)資格考試是期貨從業(yè)準入性質(zhì)的入門考試,是全國性的執(zhí)業(yè)資格考試??荚囀苤袊C監(jiān)會監(jiān)督指導(dǎo),由中國期貨業(yè)協(xié)會主辦,考務(wù)工作由ATA公司具體承辦。
稅務(wù)師是指通過全國稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書》,同時注冊登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動的專業(yè)技術(shù)人員。
注冊資產(chǎn)評估師是指經(jīng)資產(chǎn)評估師職業(yè)資格考試合格,取得《資產(chǎn)評估師職業(yè)資格證書》并經(jīng)中國資產(chǎn)評估協(xié)會登記的資產(chǎn)評估專業(yè)管理人員,主要從事資產(chǎn)評估工作。
基金從業(yè)資格考試實行全國統(tǒng)一考試制度,由中國基金協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標準。參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)基金從業(yè)資格,由中國基金協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
注冊會計師,是指通過注冊會計師全國統(tǒng)一考試并取得注冊會計師證書在會計師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱Certified Public Accountant,簡稱為CPA。
初級會計職稱,又叫做初級會計師、助理會計師,是指通過財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一的會計專業(yè)初級資格考試,獲得擔(dān)任會計專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級資格。
中級會計職稱考試是由財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試,共分初級會計、中級會計師和高級會計師職稱三個級別。中級會計職稱實行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標準的考試制度,每年舉行一次。
證書簡介:經(jīng)濟師考試也稱作經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟師是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟師”職稱,需要參加“經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試”。
高頓考研研究院的研發(fā)團隊具有超群的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、豐富的教學(xué)實戰(zhàn)經(jīng)驗。研究人員不斷創(chuàng)新出科學(xué)的教學(xué)理念,研發(fā)更高效的教學(xué)工具,洞悉研究生考試動態(tài),確保高頓考研能夠提供業(yè)內(nèi)高端品質(zhì)教學(xué)服務(wù),助力學(xué)員考試通關(guān)。
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負數(shù),取絕對值,計算公式為:營業(yè)利潤增長率=(本年營業(yè)利潤-上年營業(yè)利潤)/上年營業(yè)利潤的絕對值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:愛學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會計章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會考試中,沒有涉及到收支結(jié)余率的計算的知識點哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進步一點點,繼續(xù)加油哦~
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當然就是待處理財產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當然就是待處理財產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個記憶的技巧,先看第一個字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當?shù)谝粋€字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~
教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行
教師回復(fù): 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對你說的這個問題,1、在租賃期開始日,確認使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負債,會計分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負債-未確認融資費用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計量時,使用權(quán)資產(chǎn)要計提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會計分錄是:借:管理費用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計提折舊)3、在后續(xù)計量時,要確認租賃負債的利息,會計分錄是:借:財務(wù)費用 131,040貸:租賃負債-未確認融資費用 131,040=期初賬面價值2,600,000*實際利率5.04%4、按照當年銷售額超過1,000,000元的,當年應(yīng)再支付按銷售額的2%計算的租金,這個屬于可變租賃付款額;在實際發(fā)生時,直接計入當期損益,會計分錄是:借:銷售費用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對利潤的影響金額合計是:管理費用( -371,428.57)+財務(wù)費用( -131,040)+銷售費用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時提問,Andy老師會盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~
教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機會成本率)
教師回復(fù): 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會計的同學(xué)你好,有兩種方式可以計算這個金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價值,兩者之間的差額為持有期間公允價值的累計變動額(余額)。因此計算本期公允價值變動的發(fā)生額要用這個差額減去以前期間已經(jīng)確認的公允價值變動之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計算發(fā)生額本期公允價值變動的發(fā)生額=期末公允價值-(期初公允價值±當期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時候,建議用方法一,計算比較簡單,不容易出錯,也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~