首頁(yè) > 公允價(jià)值

  • 老師已回答我是以他交換日的公允價(jià)值3800為依據(jù)得出B選項(xiàng)的嗎?

    珉珈同學(xué),你好!本題考察的知識(shí)點(diǎn)是非貨幣性資產(chǎn)交換。會(huì)計(jì)處理原則如下:公允價(jià)值計(jì)量模式下,換入資產(chǎn)入賬價(jià)值=換出資產(chǎn)含稅公允+支付補(bǔ)價(jià)公允(或-收到補(bǔ)價(jià)公允)-可抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅+相關(guān)稅費(fèi)在具有商業(yè)實(shí)質(zhì)且換入或換出資產(chǎn)的公允價(jià)值可以可靠計(jì)量的情況下,一般地,上述公式=換入資產(chǎn)公允+與換入資產(chǎn)相關(guān)的稅費(fèi)上述題目中,丙公司換出設(shè)備的價(jià)款3900萬(wàn)元,收到補(bǔ)價(jià)100萬(wàn)元,無(wú)其他相關(guān)稅費(fèi),因此丙公司換入股權(quán)入賬價(jià)值=3900-100=3800萬(wàn)元。由于本筆交易具有商業(yè)實(shí)質(zhì),所以入賬價(jià)值也等于該股權(quán)的公允價(jià)值3800萬(wàn)元。ps:同學(xué)可能會(huì)疑惑,明明換入資產(chǎn)有明確的公允價(jià)值,為什么還是要通過(guò)換出資產(chǎn)的公允價(jià)值加減補(bǔ)價(jià)和相關(guān)稅費(fèi)去計(jì)算?老師用大白話給你解釋,就是我信不過(guò)別人給我的信息,我自己的資產(chǎn)價(jià)值更可靠。希望老師的解答能幫助同學(xué)深入理解非貨幣性資產(chǎn)的會(huì)計(jì)處理,同學(xué)還可以對(duì)比賬面價(jià)值計(jì)量模式下的會(huì)計(jì)處理對(duì)比理解。預(yù)祝同學(xué)考試順利哦,CPAer~

    2021-04-16 05:48:47
    老師 老師解答
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  • 老師已回答圖中題目為什么B選項(xiàng)不屬于利潤(rùn)表項(xiàng)目?

    愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)你好~ 同學(xué)很認(rèn)真哈~公允價(jià)值變動(dòng)收益、資產(chǎn)減值損失都屬于利潤(rùn)表項(xiàng)目哦~本題正確答案選擇A,題目已經(jīng)在走勘誤流程了哦~每天保持學(xué)習(xí),保持進(jìn)步哦~~加油!?。?/p>

    2021-04-16 04:49:37
    左老師 老師解答
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  • 老師已回答為什么 增發(fā)股票換長(zhǎng)投為什么不用公允價(jià)值而用的是賬面價(jià)格?

    認(rèn)真努力的同學(xué)你好呀~1、發(fā)行權(quán)益性證券支付的手續(xù)費(fèi)、傭金等應(yīng)自權(quán)益性證券的溢價(jià)發(fā)行收入中扣除,溢價(jià)收入不足沖減的,應(yīng)依次沖減盈余公積和未分配利潤(rùn),本題中支付給承銷(xiāo)商的傭金50應(yīng)沖減資本公積-股本溢價(jià)2、題中說(shuō)購(gòu)買(mǎi)同一集團(tuán)內(nèi)另一企業(yè)持有的40%股權(quán),說(shuō)明是同一控制下企業(yè)合并,按照付出對(duì)價(jià)的賬面價(jià)值計(jì)量。祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快,如有疑問(wèn)歡迎再交流呀,加油ヾ(?°?°?)??

    2021-04-16 08:28:54
    老師 老師解答
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  • 老師已回答那么之后根據(jù)公允價(jià)值計(jì)量的時(shí)候就只有1000萬(wàn)的預(yù)期信用損失吧?

    勤奮的同學(xué),你好:1.重分類日當(dāng)天的會(huì)計(jì)分錄應(yīng)為:借:其他債權(quán)投資-成本     190000      債券投資減值準(zhǔn)備        2000      其他綜合收益           8000貸:債權(quán)投資                    2000002.2018年12月31日確認(rèn)預(yù)期信用損失時(shí)的會(huì)計(jì)分錄應(yīng)為:借:信用減值損失        1000貸:其他綜合收益         1000綜上:重分類當(dāng)日,原賬面價(jià)值與公允價(jià)值之間的差額計(jì)入其他綜合收益借方8000萬(wàn)元,確認(rèn)預(yù)期信用損失時(shí)計(jì)入其他綜合收益貸方1000萬(wàn)元,故2018年12月31日其他綜合收益的余額為-7000(1000-8000)萬(wàn)元.希望老師的解答可以幫助同學(xué)~每天保持學(xué)習(xí),保持進(jìn)步哦~

    2021-04-16 07:10:06
    老師 老師解答
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  • 老師已回答求出換入資產(chǎn)的入賬價(jià)值,再求稅率嗎?

    親愛(ài)的同學(xué)你好。不用,增值稅是價(jià)外稅,與入賬價(jià)值確定之間并無(wú)先后順序。二者并不會(huì)出現(xiàn)先計(jì)算一個(gè)才能確定另外一個(gè)的情況。希望我的回答能對(duì)你有所幫助。

    2021-04-16 08:03:53
    老師 老師解答
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  • 老師已回答從哪里可以看出是指定的公允價(jià)值變動(dòng)計(jì)入其他綜合收益類型?

    勤奮的同學(xué),你好上面這個(gè)題的話,題干是直接告訴你的如有疑問(wèn)歡迎再交流呀~祝你早日過(guò)關(guān)考試~加油ヾ(?°?°?)??

    2021-04-16 07:31:32
    陳老師 老師解答
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  • 老師已回答我們要單獨(dú)列支信用減值損失,這是什么意思?

    愛(ài)思考的同學(xué),你好(?*?*?)???????這里是在說(shuō),其他債權(quán)投資應(yīng)該是以公允價(jià)值計(jì)量且其變動(dòng)計(jì)入其他綜合收益的金融資產(chǎn)。而其公允價(jià)值變動(dòng)我們是計(jì)入了其他綜合收益,并沒(méi)有反映到利潤(rùn)表中,那么它本身的減值就沒(méi)有辦法通過(guò)損益體現(xiàn),因此我們需要再做一筆減值的分錄,即借方計(jì)入信用減值損失以反映價(jià)值的減少。希望老師的解答能幫助同學(xué)更好的理解,繼續(xù)加油,早日拿下CPA證書(shū)哈~

    2021-04-16 06:54:39
    戚老師 老師解答
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  • 老師已回答如果是非金融資產(chǎn),借方就用放棄債權(quán)重組日的公允價(jià)入賬?

    努力的同學(xué)你好;    同學(xué)總結(jié)的是正確的;    如果是非金融資產(chǎn),    ①題目中給出了使該資產(chǎn)達(dá)到當(dāng)期位置和狀態(tài)所發(fā)生的可直接歸屬于該資產(chǎn)的稅金、運(yùn)輸費(fèi)、裝卸費(fèi)等記入成本中;    ②如果題目要考慮增值稅,放棄債權(quán)重組日的公允價(jià)要減掉收到的進(jìn)項(xiàng)稅額入賬;希望老師的解答會(huì)對(duì)同學(xué)的理解有所幫助,繼續(xù)加油哈~~~

    2021-04-16 09:48:38
    姚老師 老師解答
    閱讀量 361
  • 老師已回答AB選項(xiàng)不是應(yīng)該記入交易性金融資產(chǎn)——公允價(jià)值變動(dòng)嗎?

    愛(ài)思考的同學(xué),你好持有期間獲得的收益(股利或利息)應(yīng)該計(jì)入投資收益。持有期間的公允價(jià)值變動(dòng)計(jì)入交易性金融資產(chǎn)——公允價(jià)值變動(dòng)。希望老師的解答能幫助你理解,如有問(wèn)題歡迎繼續(xù)溝通交流,繼續(xù)加油哦~

    2021-04-16 08:55:55
    劉老師 老師解答
    閱讀量 299
  • 老師已回答期末美元的調(diào)整公允價(jià)值怎么怎么理解啊?

    愛(ài)思考的同學(xué),你好可以理解為 按照期末相關(guān)匯率對(duì)美元價(jià)值進(jìn)行調(diào)整哦~希望老師的解答能幫助你理解,如有問(wèn)題歡迎繼續(xù)溝通交流,繼續(xù)加油哦~

    2021-04-16 06:12:27
    劉老師 老師解答
    閱讀量 349
金融類
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評(píng)估師
  • 基金從業(yè)

特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association of Chartered Certified Accountants,簡(jiǎn)稱ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體。也是國(guó)際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會(huì)計(jì)師組織

稅務(wù)師是指通過(guò)全國(guó)稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書(shū)》,同時(shí)注冊(cè)登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員。

會(huì)計(jì)類
  • CPA
  • 初級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
  • 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師

注冊(cè)會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試并取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱Certified Public Accountant,簡(jiǎn)稱為CPA。

初級(jí)會(huì)計(jì)職稱,又叫做初級(jí)會(huì)計(jì)師、助理會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一的會(huì)計(jì)專業(yè)初級(jí)資格考試,獲得擔(dān)任會(huì)計(jì)專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級(jí)資格。

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一考試,共分初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱三個(gè)級(jí)別。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。

其他
  • 考研
精選問(wèn)答
  • 上年利潤(rùn)為負(fù)數(shù),今年正數(shù),增長(zhǎng)率怎么算?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計(jì)算嗎?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),你好:愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時(shí)期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會(huì)計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會(huì)考試中,沒(méi)有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識(shí)點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財(cái)產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤(pán)虧還是盤(pán)盈哦,如果盤(pán)盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤(pán)虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!

  • 在中級(jí)會(huì)計(jì)中,F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計(jì)算器怎么開(kāi)四次方???

    教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開(kāi)4次方:1.輸入要開(kāi)方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開(kāi)次方鍵4.輸入要開(kāi)的數(shù),最后摁=就行

  • 在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊額的會(huì)計(jì)分錄怎么做?

    教師回復(fù): 勤奮努力愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對(duì)你說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題,1、在租賃期開(kāi)始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷(xiāo)售額超過(guò)1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷(xiāo)售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷(xiāo)售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷(xiāo)售額1,500,000*比例2%綜合看來(lái),對(duì)利潤(rùn)的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷(xiāo)售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問(wèn),Andy老師會(huì)盡快解答,愛(ài)學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計(jì)算公式是啥?

    教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號(hào)下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會(huì)成本率)

  • 其他債權(quán)投資的公允價(jià)值變動(dòng)到底怎么算呀?

    教師回復(fù): 勤奮努力、愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷(xiāo))。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡(jiǎn)單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問(wèn)題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

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