首頁(yè) > 公積金

  • 老師已回答調(diào)整授權(quán)日那個(gè)時(shí)候確定的資本公積么?

    勤奮的同學(xué),你好~本題計(jì)算的是實(shí)際解鎖的操作,不是每年資本公積-其他資本公積的金額。我們計(jì)算資本公積-其他資本公積的時(shí)候,是按照服務(wù)年限來(lái)計(jì)算的,1/3,2/3,3/3這樣,但是本題計(jì)算的是資本公積-股本溢價(jià)的金額,也就每一年到底有多少人可以解鎖,變成我們的正式股東,第一年是30%,因此直接用4000*2*30%即可,第二年同理,用4000*2*40%,第三年乘以30%。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門(mén)、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!預(yù)祝同學(xué)和家人們都能健健康康!

    2020-05-09 14:16:00
    吳老師 老師解答
    閱讀量 519
  • 老師已回答不理解題目問(wèn)的選項(xiàng)增加的資本公積股本溢價(jià)和公式。

    準(zhǔn)注會(huì)同學(xué),你好在2016年至2018年3年時(shí)間中如果達(dá)到當(dāng)年行權(quán)條件的前提下,每年可以解鎖的比例分別為30%,40%,30%這個(gè)條件導(dǎo)致這個(gè)期權(quán)激勵(lì)實(shí)質(zhì)上是 3份等待期分別為1年、2年和3年的期權(quán)激勵(lì)。所以后面的行權(quán)是各自等待期結(jié)束各自行權(quán)2016年增加的資本公積的數(shù)值為4000*2*30%=2400萬(wàn)元 是一年期的;2017年增加的資本公積的數(shù)值為4000*2*40%/2+4000*2*40%/2=3200萬(wàn)元,是兩年期的,分成兩部分了;2018年增加的資本公積的數(shù)值為4000*2*30%/3*3=2400萬(wàn)元 是三年期的,3/3 就是這個(gè)意思。祝學(xué)習(xí)愉快

    2020-05-09 10:50:00
    夏老師 老師解答
    閱讀量 420
  • 老師已回答為什么剩余股利政策不考慮盈余公積?

    勤奮的同學(xué),你好~因?yàn)橛喙e也是利潤(rùn)留存的一部分,除了分配股利外,其他的都是利潤(rùn)留存,只是一部分體現(xiàn)在盈余公積中,剩余的體現(xiàn)在未分配利潤(rùn)中。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門(mén)、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油!??!預(yù)祝同學(xué)和家人們都能健健康康!

    2020-05-09 10:13:00
    董老師 老師解答
    閱讀量 5898
  • 老師已回答105股的股本金額不是1050嗎,為什么在算資本公積時(shí)減去了105?

    勤奮的同學(xué),你好~105股的股本是105,中國(guó)的股本都是1元每股。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門(mén)、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油!??!預(yù)祝同學(xué)和家人們都能健健康康!

    2020-05-08 22:40:00
    吳老師 老師解答
    閱讀量 265
  • 老師已回答資本公積是企業(yè)收到投資者出資額超出其再注冊(cè)資本或股本中所占份額的部分嗎?

    親愛(ài)的同學(xué),你好~老師把知識(shí)點(diǎn)講給你,你自己嘗試判斷一下試試呢?老師相信你哦所有者投入的資本,是指所有者投入企業(yè)的資本部分,它既包括構(gòu)成企業(yè)注冊(cè)資本 或者股本的金額,也包括投入資本超過(guò)注冊(cè)資本或股本部分的金額,即資本溢價(jià)或股本溢價(jià),這部分投入資本作為資本公積(資本溢價(jià))反映注意防護(hù),加油哦~

    2020-05-08 22:38:12
    楊老師 老師解答
    閱讀量 491
  • 老師已回答2017年增加的資本公積式子什么意思?

    親愛(ài)的同學(xué),你好:其實(shí)就是把2年期的那40%都行權(quán)了,就是=4000*2*40%~增加的資本公積-股本溢價(jià)~希望以上回復(fù)能幫助你理解,如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通,加油~

    2020-05-08 18:46:00
    張老師 老師解答
    閱讀量 263
  • 老師已回答第一問(wèn)為什么要計(jì)入資本公積?

    可愛(ài)的、勤奮的、優(yōu)秀的同學(xué):這個(gè)要分情況,如果用于補(bǔ)償企業(yè)以后期間相關(guān)費(fèi)用或損失的,確認(rèn)為遞延收益,并在確認(rèn)相關(guān)費(fèi)用的期間計(jì)入當(dāng)期損益如果用于補(bǔ)償企業(yè)已經(jīng)發(fā)生的相關(guān)費(fèi)用或損失的,直接計(jì)入當(dāng)期損益希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門(mén)、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!

    2020-05-08 17:50:00
    陳老師 老師解答
    閱讀量 879
  • 老師已回答如果庫(kù)存股全部授予了職工,為什么權(quán)益的公允價(jià)及支付的行權(quán)金額都進(jìn)入了資本公積?

    勤奮的同學(xué),你好~回購(gòu)的股票是要給員工的,授予員工后不能留余額,需要全部沖掉?;刭?gòu)導(dǎo)致權(quán)益減少,授予會(huì)導(dǎo)致權(quán)益恢復(fù),整個(gè)過(guò)程中不影響股本的金額,只是把原來(lái)的股票換了個(gè)主人。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門(mén)、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!預(yù)祝同學(xué)和家人們都能健健康康!

    2020-05-08 17:28:00
    吳老師 老師解答
    閱讀量 682
  • 老師已回答(90+60)×10%是提取的盈余公積。 請(qǐng)問(wèn)老師我錯(cuò)在哪里了呢?

    本題問(wèn)當(dāng)年留存收益金額,應(yīng)當(dāng)以期初金額130+本年增加(90+60)-計(jì)提減少的盈余公積金額(90+60)*10*-宣告的現(xiàn)金股利金額(90+60)*10%該題的解析有疑問(wèn)還可咨詢(xún)相關(guān)出題老師確認(rèn)

    2020-05-08 16:18:51
    朱老師 老師解答
    閱讀量 497
  • 老師已回答17年增加的資本公積計(jì)算公式什么意思?

    勤奮的同學(xué),你好~這里是認(rèn)為有三個(gè)股份支付協(xié)議,分別計(jì)算每個(gè)股份支付協(xié)議的數(shù)據(jù)。乘以2是授予日期權(quán)的價(jià)值。除以2是40%的部分等待期一共是兩年。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門(mén)、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們健健康康!

    2020-05-08 16:10:00
    王老師 老師解答
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金融類(lèi)
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評(píng)估師
  • 基金從業(yè)

特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association of Chartered Certified Accountants,簡(jiǎn)稱(chēng)ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體。也是國(guó)際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)師組織

稅務(wù)師是指通過(guò)全國(guó)稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書(shū)》,同時(shí)注冊(cè)登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

會(huì)計(jì)類(lèi)
  • CPA
  • 初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)
  • 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
  • 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師

注冊(cè)會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試并取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱(chēng)Certified Public Accountant,簡(jiǎn)稱(chēng)為CPA。

初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng),又叫做初級(jí)會(huì)計(jì)師、助理會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)初級(jí)資格考試,獲得擔(dān)任會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級(jí)資格。

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一考試,共分初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱(chēng)三個(gè)級(jí)別。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。

證書(shū)簡(jiǎn)介:經(jīng)濟(jì)師考試也稱(chēng)作經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國(guó)職稱(chēng)之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱(chēng),需要參加“經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試”。

其他
  • 考研

高頓考研研究院的研發(fā)團(tuán)隊(duì)具有超群的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、豐富的教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。研究人員不斷創(chuàng)新出科學(xué)的教學(xué)理念,研發(fā)更高效的教學(xué)工具,洞悉研究生考試動(dòng)態(tài),確保高頓考研能夠提供業(yè)內(nèi)高端品質(zhì)教學(xué)服務(wù),助力學(xué)員考試通關(guān)。

精選問(wèn)答
  • 上年利潤(rùn)為負(fù)數(shù),今年正數(shù),增長(zhǎng)率怎么算?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計(jì)算嗎?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),你好:愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時(shí)期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會(huì)計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會(huì)考試中,沒(méi)有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識(shí)點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財(cái)產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤(pán)虧還是盤(pán)盈哦,如果盤(pán)盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤(pán)虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!

  • 在中級(jí)會(huì)計(jì)中,F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計(jì)算器怎么開(kāi)四次方???

    教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開(kāi)4次方:1.輸入要開(kāi)方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開(kāi)次方鍵4.輸入要開(kāi)的數(shù),最后摁=就行

  • 在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊額的會(huì)計(jì)分錄怎么做?

    教師回復(fù): 勤奮努力愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對(duì)你說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題,1、在租賃期開(kāi)始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類(lèi)似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷(xiāo)售額超過(guò)1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷(xiāo)售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷(xiāo)售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷(xiāo)售額1,500,000*比例2%綜合看來(lái),對(duì)利潤(rùn)的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷(xiāo)售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問(wèn),Andy老師會(huì)盡快解答,愛(ài)學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計(jì)算公式是啥?

    教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號(hào)下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會(huì)成本率)

  • 其他債權(quán)投資的公允價(jià)值變動(dòng)到底怎么算呀?

    教師回復(fù): 勤奮努力、愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷(xiāo))。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡(jiǎn)單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問(wèn)題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

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