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  • 老師已回答選項(xiàng)B是計(jì)入其他資本公積,并不是溢價(jià)的,所以錯誤嗎?

    尊敬的學(xué)員您好:這個是計(jì)入其他資本公積,并不是溢價(jià)的,這個地方錯了如果您沒有后續(xù)的問題,請給個好評,謝謝加油,勝利就在眼前

    2021-05-18 08:49:24
    老師 老師解答
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  • 老師已回答在股份支付這里,資本公積中的其他資本公積和股本溢價(jià),分別何時(shí)用?

    勤奮的同學(xué),你好:有等待期的權(quán)益結(jié)算股份支付,在等待期確認(rèn)費(fèi)用時(shí)計(jì)入“資本公積-其他資本公積”,行權(quán)時(shí),行權(quán)部分在等待期內(nèi)確認(rèn)的“資本公積-其他資本公積”與激勵對象支付的對價(jià)金額與股本的差額轉(zhuǎn)入“資本公積—股本溢價(jià)”,因?yàn)樾袡?quán)時(shí)激勵對象才真正的購買了股票成為股東。沒有等待期的權(quán)益結(jié)算股份支付,因?yàn)闆]有等待期,所以在授予日直接計(jì)入“資本公積-股本溢價(jià)”。希望老師的解答可以幫助同學(xué)~每天保持學(xué)習(xí),保持進(jìn)步哦~

    2021-05-18 04:31:05
    老師 老師解答
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  • 老師已回答2016年綜合題第一題,這里的500是提取的盈余公積嗎?

    努力的同學(xué)你好   請同學(xué)提供完整的題目信息,方便老師為同學(xué)答疑解惑哦。

    2021-05-18 07:23:57
    戴老師 老師解答
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  • 老師已回答先提取法定盈余公積再提取任意盈余公積,為何不是提法定300x10%=30,提任意(300-30)x5

    尊敬的學(xué)員您好:不是這樣計(jì)算的,盈余公積這個都是根據(jù)利潤計(jì)提的,法定和任意盈余公積并沒有先后順序,但是計(jì)算的依據(jù)是一樣的,都是按照利潤的一定比例計(jì)算如果您沒有后續(xù)的問題,請給個好評,謝謝加油,勝利就在眼前

    2021-05-18 04:31:42
    老師 老師解答
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  • 老師已回答能否解釋一下資本公積計(jì)算的此題?

    勤奮的同學(xué),你好這題考察的是被動稀釋,權(quán)益法轉(zhuǎn)權(quán)益法的問題。因華西公司單方面增資,導(dǎo)致華東公司的持股比例下降有兩種解題思路,兩種算法都可以。方法一,通過計(jì)算增資前長期股權(quán)投資的賬面價(jià)值與增資后華東公司應(yīng)享有的長期股權(quán)投資的份額,差額計(jì)入資本公積-其他資本公積資本公積=增資后應(yīng)享有份額-增資前應(yīng)享有份額=2800*15%-2000*20%=420-400=20萬元方法二,華西公司單方面增資了800萬,華東公司持有華北公司股份,能取得800*15%的部分,但是相應(yīng)的代價(jià)是股權(quán)比例下降了5%,2000×5%。收到的部分-付出的代價(jià),差額計(jì)入資本公積-其他資本公積資本公積=增加部分按增資后比例應(yīng)享有份額-因增資喪失的長投份額=800*15%-2000*5%=120-100=20萬元希望老師的回答能幫助你~

    2021-05-18 05:41:36
    鄭老師 老師解答
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  • 老師已回答BD都是投錢,再計(jì)入資本公積-股本溢價(jià),不結(jié)轉(zhuǎn)進(jìn)損益嗎?

    勤奮刻苦的同學(xué),你好呀~ 不一定的哈,對于B選型,投入的資產(chǎn)也包括銀行存款的哈對于B選項(xiàng),可以通過資本公積的定義來理解,即投資者付出的公允價(jià)值大于他所得到東西(即以高價(jià)格買了相對便宜的東西)那么對于被投資方來說,就是多得到的東西,因此計(jì)入“資本公積-股本溢價(jià)”同理D選項(xiàng),即投資者直接送給被投資方的東西(免費(fèi)送的錢)那么對于被投資方來說,就是多得到的東西,因此計(jì)入“資本公積-股本溢價(jià)”同學(xué)稍微再理解下,如有其他疑問歡迎繼續(xù)交流哈,繼續(xù)加油哦~

    2021-05-18 07:14:09
    胡老師 老師解答
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  • 老師已回答能否幫我總結(jié)一下,哪些費(fèi)用是沖減資本公積的?

    勤奮刻苦的同學(xué),你好呀~ 同一控制下企業(yè)合并,付的對價(jià)的賬面價(jià)值與長期股權(quán)投資入賬價(jià)值之間的差額計(jì)入到資本公積的哈,具體的總結(jié)如下同學(xué)稍微再理解下,如有其他疑問歡迎繼續(xù)交流哈,繼續(xù)加油哦~

    2021-05-18 10:42:33
    胡老師 老師解答
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  • 老師已回答兩個成轉(zhuǎn)權(quán),為何第一個長投損益調(diào)整有盈余公積,利潤分配,投資收益,而第二個的投資收益下面對應(yīng)的只是盈

    善于思考的優(yōu)秀同學(xué)、你好呀~同學(xué)問的問題非常好喲~非常細(xì)心,圖二中確實(shí)全額計(jì)入了留存收益,是有點(diǎn)不準(zhǔn)確的呢~我們做題還是按照圖一的方法,跨年的轉(zhuǎn)入留存收益,不跨年的確認(rèn)為投資收益呢~同學(xué)的分錄也是正確的呢~可以得分呢~(同學(xué)的盈余公積的結(jié)果是對的,但是式子打錯了哦,不是700,是600)希望老師以上解答能夠幫助到同學(xué),繼續(xù)加油呀~不懂隨時(shí)問~順利通過考試!

    2021-05-18 06:36:52
    賴?yán)蠋?老師解答
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  • 老師已回答資本公積金可以用來做什么?

    勤奮的同學(xué)你好~資本公積的用途為轉(zhuǎn)增股本。資本公積是公司由投入資本本身原因所引起的各種增值,這種增值一般不是由于公司的生產(chǎn)經(jīng)營活動產(chǎn)生的,與公司的生產(chǎn)經(jīng)營活動沒有直接關(guān)系,所以不能用于彌補(bǔ)虧損;這是一種準(zhǔn)資本或資本的儲備形式,經(jīng)過一定的程序可以轉(zhuǎn)增股本。希望老師的解答可以幫到同學(xué),加油,成功就在不遠(yuǎn)處!

    2021-05-18 10:13:42
    老師 老師解答
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  • 老師已回答怎么理解涉及提取盈余公積和未分配利潤的此題?

    勤奮可愛的同學(xué)你好:      首先,留存收益是包含 盈余公積和未分配利潤的,所以利潤總額500-所得稅費(fèi)用125=本年利潤375,轉(zhuǎn)到利潤分配375增加留存收益,而后續(xù)的計(jì)提盈余公積不影響留存收益總額

    2021-05-19 04:09:52
    老師 老師解答
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金融類
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會計(jì)類
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  • 初級會計(jì)職稱
  • 中級會計(jì)職稱
  • 中級經(jīng)濟(jì)師
  • 初級經(jīng)濟(jì)師

中級會計(jì)職稱考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試,共分初級會計(jì)、中級會計(jì)師和高級會計(jì)師職稱三個級別。中級會計(jì)職稱實(shí)行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。

精選問答
  • 上年利潤為負(fù)數(shù),今年正數(shù),增長率怎么算?

    教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對值,計(jì)算公式為:營業(yè)利潤增長率=(本年?duì)I業(yè)利潤-上年?duì)I業(yè)利潤)/上年?duì)I業(yè)利潤的絕對值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計(jì)算嗎?

    教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:愛學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時(shí)期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會考試中,沒有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財(cái)產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!

  • 在中級會計(jì)中,F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個記憶的技巧,先看第一個字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計(jì)算器怎么開四次方???

    教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行

  • 在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊額的會計(jì)分錄怎么做?

    教師回復(fù): 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對你說的這個問題,1、在租賃期開始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計(jì)算的租金,這個屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會計(jì)分錄是:借:銷售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對利潤的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問,Andy老師會盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計(jì)算公式是啥?

    教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會成本率)

  • 其他債權(quán)投資的公允價(jià)值變動到底怎么算呀?

    教師回復(fù): 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動的發(fā)生額要用這個差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡單,不容易出錯,也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

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