Copyright ? 2006-2024 高頓教育, All Rights Reserved. 網(wǎng)站地圖
親愛的同學(xué),你好每股收益無差別點是區(qū)分債務(wù)籌資還是股權(quán)籌資的方法哦,不是內(nèi)外部融資的方法。如果現(xiàn)在的ebit<每股收益無差別點,那么選擇股權(quán)籌資,如果大于,那么選擇債務(wù)籌資。祝學(xué)習(xí)愉快哈
認(rèn)真的同學(xué),你好:這個是相對的哈,丙相對于戊來說就是原背書人哈,因為是丙記載的“禁止背書”???????祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快,天天進步!
愛思考的同學(xué),你好(?*?*?) 比如未來期間可能取得的應(yīng)納稅所得額為100,假設(shè)未來所得稅稅率25%的話,那現(xiàn)在最多只能確認(rèn)25的遞延所得稅資產(chǎn)。不然的話未來沒有那么多金額可以抵扣,現(xiàn)在資產(chǎn)就確認(rèn)多了,而資產(chǎn)不能被高估因此不可行。希望老師的解答能幫助同學(xué)更好的理解,繼續(xù)加油,早日拿下中級證書哈~~~
勤奮的同學(xué): 你好!就是如果賣,那是賣虧的,賣虧本來可以抵稅的,現(xiàn)在沒有賣,抵稅的收益也得不到了,所以要加上。 希望老師的解答能幫助到同學(xué),祝同學(xué)逢考必過,加油~
這個需要分情況考慮。(1)如果調(diào)整事項發(fā)生在報告年度匯算清繳之前的,需要調(diào)整報告年度的應(yīng)交稅費-應(yīng)交所得稅,涉及損益的項目用“以前年度損益調(diào)整”這個科目做過渡,調(diào)增后將以前年度損益調(diào)整計入未分配利潤。借:以前年度損益調(diào)整 貸:應(yīng)交稅費-應(yīng)交所得稅 借:利潤分配-未分配利潤 貸:以前年度損益調(diào)整 ,,不涉及損益的還是用相關(guān)科目調(diào)整。以上分錄雖然在今年做,但是需要調(diào)整的是報告年度的財務(wù)報表,并且調(diào)整本年財務(wù)報表的上年數(shù)(利潤表)或者期初數(shù)(資產(chǎn)負(fù)債表)。(2)如果調(diào)整事項發(fā)生在報告年度匯算清繳之后的,所得稅就在今年調(diào)整,調(diào)整的是今年的財務(wù)報表,其他項目還是調(diào)整上年度的財務(wù)報表。如果不屬于日后調(diào)整事項,那么就直接入當(dāng)期損益就好了。祝學(xué)習(xí)愉快哦~
勤奮的同學(xué): 你好!1、重新估計后,那就要按新的年限來折舊了,比如更新改造了,會重新估計使用年限,比如減值了,說明原來估的不準(zhǔn),還新的估計的算。2、按舊的折舊年限,那就是一直沒有變化。 希望老師的解答能幫助到同學(xué),祝同學(xué)逢考必過,加油~
認(rèn)真的同學(xué),你好:同學(xué)是在哪里做的題呢,可以發(fā)一下截圖老師看一下嗎~
親愛的寶寶你好同控和非同控一般是達(dá)到控制的情況下,而權(quán)益法在咱們考試中一般都是直接的權(quán)益法哦,沒有跟同控還是非同控牽扯的,所以權(quán)益法下是比較初始投資成本和可辨認(rèn)凈資產(chǎn)公允價值份額,確認(rèn)初始入賬價值。非同控和權(quán)益法,長投入賬成本都是付出對價的公允價值,但是權(quán)益法需要調(diào)整初始成本。寶寶繼續(xù)加油哦!
愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好~存貨模型,在最佳現(xiàn)金持有量下,也就是總成本最小的時候,這時候機會成本=交易成本,詳見教材第十二章第二節(jié)現(xiàn)金管理。希望以上回答能夠幫助到你,祝同學(xué)逢考必過~
愛思考的同學(xué)你好(*^▽^*):不好意思,老師這邊是負(fù)責(zé)考試相關(guān)的答疑,實務(wù)當(dāng)中的處理建議同學(xué)咨詢專業(yè)機構(gòu)哈~
這三個公式哪章節(jié)的?為什么要這樣計?基本每股收益與稀釋每股收...
老師優(yōu)先股的每股收益怎么計算,題目中第二問比較普通股和優(yōu)先股...
老師每股收益是衡量什么目標(biāo)的?...
老師,這道題第二問,預(yù)計EBIT小于2500,為什么選擇普通...
老師這題的普通股每股收益為什么分子*1-T,普通股不是不能稅...
計算分析題第一題 每股收益無差別點這個不懂,答案我也沒有看懂...
老師,選擇的方案這塊不理解?要以怎樣的思路去理解選擇哪個方案...
老師,這道20年去年的考試真題節(jié)選,前面的計算都明白:方案一...
這B是怎么求出來的,不知道加的那兩千是怎么來的?是什么金額...
每股收益最大化,這個斜線代表的是什么呢?是息稅前利潤-利息-...
2024年江西財經(jīng)大學(xué)MBA招生全日制和非全日制研究生,有綜合管理MBA和數(shù)字化管理MBA兩個研究方向,上課方式分別為全日制綜合管理MBA:工作日;非全日制綜合管理MBA:周末授課/夜間授課/集中授課;非全日制數(shù)字化管理MBA:每月集中一次授課。
在考研過程中,了解所報考專業(yè)的考試科目和考試大綱是非常重要的一步。那么,考研專業(yè)課大綱可以在哪里查看呢?考研專業(yè)課大綱可以通過院校官方網(wǎng)站、教育部門網(wǎng)站、考研輔導(dǎo)書籍、網(wǎng)絡(luò)資源等方式查看。為了大家更好的了解,小編為大家整理了考研專業(yè)課大綱可以在哪里查看的詳細(xì)內(nèi)容,一起來看看吧!
2023年北京初級會計證書領(lǐng)取大約會在考試成績公布后的2-3個月開始陸續(xù)發(fā)放。
河北大學(xué)憲法學(xué)與行政法學(xué)專業(yè)考研能調(diào)劑嗎?調(diào)劑多少人?2023河北大學(xué)憲法學(xué)與行政法學(xué)考研調(diào)劑6人,具體內(nèi)容如下,供各位考生參考!
2024陜西師范大學(xué)學(xué)科英語考研官方參考書目公布啦!2024陜西師范大學(xué)學(xué)科英語考研科目有四門:①101思想政治理論②204英語(二)③333教育綜合④908專業(yè)基礎(chǔ)。政治和英語二是公共課,屬于全國統(tǒng)考;333+908是專業(yè)課,由學(xué)校自主命題。具體詳情,快隨小熊學(xué)姐一起來看看吧!
教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個記憶的技巧,先看第一個字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~
教師回復(fù): 勤奮努力的新海同學(xué),你好~~通貨膨脹指的是在貨幣流通的情況下,貨幣供給遠(yuǎn)超過貨幣實際需求,導(dǎo)致貨幣貶值,引起了物價上漲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象就是通貨膨脹。所以也就是說市場中流通的貨幣太多了,會導(dǎo)致物價上漲,居民生活水平大幅下降等,所以為了抑制通貨膨脹,促使社會經(jīng)濟良性發(fā)展,央行就會提高利率,因為利率提高,人們就會把錢存進銀行,這樣市場上流通的貨幣就會減少,這樣貨幣就會升值~~老師這樣解答同學(xué)可以理解嘛~~如果還有問題還可以跟老師繼續(xù)溝通交流哈~~繼續(xù)加油噢~~? ??°?? ?
教師回復(fù): 愛思考的同學(xué)你好~其他權(quán)益工具投資是資產(chǎn)類科目,其他權(quán)益工具是所有者權(quán)益類科目。簡單理解就是,其他權(quán)益工具投資是我們買的別人家的股票(非交易性,不是為了通過買賣獲得價差),其他權(quán)益工具就是我們發(fā)行的股票(除了普通股,例如優(yōu)先股)希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時提問~加油
教師回復(fù): 愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~投資組合的標(biāo)準(zhǔn)差=(0.12*80%)^2+(0.2*20%)^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同學(xué)可以根據(jù)老師的計算器步驟按一下一步到位。也可以單獨先算出三項的值,然后再相加,求和之后再開根號。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué)你好呀。——————1、新金融工具準(zhǔn)則變更,所以出售交易性金融資產(chǎn)無需將公允價值變動損益轉(zhuǎn)為投資收益。2、投資的收益是最終賣出減最初買入。新金融準(zhǔn)則下,對于交易性金融資產(chǎn),其持有期間的“公允價值變動損益”視為已經(jīng)實現(xiàn),出售時無需再次結(jié)轉(zhuǎn)入當(dāng)期損益(投資收益)?!W(xué)習(xí)愉快~
教師回復(fù): 同學(xué),你好~實際利率大于票面利率,假設(shè)實際是12%,票面是10%,而實際利率*成本(買價)=票面利率*面值,此時要滿足這個公式,買價就要小于面值,即折價發(fā)行。通俗點就是:市場上別人能給10元回報(實際利率),你的債券按票面利率只能給6元,投資人肯定覺得虧了,怎么補償?只能發(fā)行時少收點先補償投資人。祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快~
教師回復(fù): 愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~農(nóng)產(chǎn)品本身的稅率是9%。也就是如果你直接銷售農(nóng)產(chǎn)品,那么稅率按照9%來計算銷項稅,同時用9%作為扣除率計算可以抵扣的進項稅。比方說,甲公司從農(nóng)民手中收購一批棉花,金額為100萬。甲公司直接以200萬的又把棉花直接出售了。甲公司繳納的增值稅=200×9%-100×9%=9萬。如果收購農(nóng)產(chǎn)品不是直接出售,而是把它深加工成了稅率為13%的貨物,同時用10%作為扣除率計算可以抵扣的進項稅。還是上述例子,甲公司把100萬的棉花加工成了棉布(稅率為13%),出售了這批棉布,棉布銷售額為200萬。甲公司繳納的增值稅=200×13%-100×10%=16萬。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 勤奮的學(xué)員: 你好! 股利固定增長模型公式為:Po = d? / (r - g ),分母這里的g是股利增長率,題目中是2%,你的10%怎么來的?應(yīng)該是:2.205×(1+2%)/(12%-2%)。 希望老師的解答能幫到你,不明白的歡迎隨時再跟老師交流哦~