考研數(shù)學(xué)二此題，為何會(huì)考慮到y(tǒng)等于x/x-1？是怎么得來的？

其他回答

• W同學(xué)
  數(shù)學(xué)的方差問題 公式：若x、y獨(dú)立，則d(x-y)=d(x)+d(y)；我想問那不就是d(y-x)=d(x-y)就等于d|x-y|了嗎但為什么不是這樣？
  • 倪老師
    d|x-y|不同于d（x-y）或d（x+y）.取了絕對(duì)值后取值范圍大于等于0改變了原來變量的分布特性，并不能用d(y-x)=d(x-y)來推。分布特性已經(jīng)變了
• L同學(xué)
  已知ab互為相反數(shù)cd互為倒數(shù)x的絕對(duì)值等于2，y=1，x小于y求x-cdy+4x+3y的值
  • 左老師
    cd互為倒數(shù) 所以 c乘以d＝1
    x的絕對(duì)值等于2 且x<y 所以 x＝－2
    帶入公式等于 （－2）－1x1＋4x（－2）＋3x1=－8
• G同學(xué)
  初二數(shù)學(xué)題（有關(guān)方差）：已知x+y=8xy-z²=16求x+y+z的值
  • C老師
    因?yàn)閤y≤[(x+y)/2]^2=16
    xy=z²+16≥16
    所以 xy=16
    z²=xy-16=0 所以z=0
    故：x+y+z=8+0=8