Copyright ? 2006-2024 高頓教育, All Rights Reserved. 網(wǎng)站地圖
分業(yè)經(jīng)營和混業(yè)經(jīng)營各自的優(yōu)缺點是什么呢?
分業(yè)經(jīng)營的優(yōu)點:(1)、有利于培養(yǎng)兩種業(yè)務(wù)的專業(yè)技術(shù)和專業(yè)管理水平,一般證券業(yè)務(wù)要根據(jù)客戶的不同要求,不斷提高其專業(yè)技能和服務(wù),而商業(yè)銀行業(yè)務(wù)則更注重于與客戶保持長期穩(wěn)定的關(guān)系。
(2)、分業(yè)經(jīng)營為兩種業(yè)務(wù)發(fā)展創(chuàng)造了一個穩(wěn)定而封閉的環(huán)境,避免了競爭摩擦和合業(yè)經(jīng)營可能出現(xiàn)的綜合性銀行集團內(nèi)的競爭和內(nèi)部協(xié)調(diào)困難問題。(3)、分業(yè)經(jīng)營有利于保證商業(yè)銀行自身及客戶的安全,阻止商業(yè)銀行將過多的資金用在高風險的活動上。
分業(yè)經(jīng)營的缺點:(1)、以法律形式所構(gòu)造的兩種業(yè)務(wù)相分離的運行系統(tǒng),使得兩類業(yè)務(wù)難以開展必要的業(yè)務(wù)競爭,具有明顯的競爭抑制性。(2)、分業(yè)經(jīng)營使商業(yè)銀行和證券公司缺乏優(yōu)勢互補,證券業(yè)難以利用、依托商業(yè)銀行的資金優(yōu)勢和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,商業(yè)銀行也不能借助證券公司的業(yè)務(wù)來推動其本源業(yè)務(wù)的發(fā)展。
(3)、分業(yè)經(jīng)營也不利于銀行進行公平的國際競爭,尤其是面對規(guī)模宏大,業(yè)務(wù)齊全的歐洲大型全能銀行,單一型商業(yè)銀行很難在國際競爭中占據(jù)有利地位。
混業(yè)經(jīng)營的優(yōu)點:(1)、全能銀行同時從事經(jīng)營商業(yè)銀行業(yè)務(wù)和證券業(yè)務(wù),可以使兩種業(yè)務(wù)相互促進,相互支持,做到優(yōu)勢互補。(2)、混業(yè)經(jīng)營有利于降低銀行自身的風險。(3)、混業(yè)經(jīng)營使全能銀行充分掌握企業(yè)經(jīng)營狀況,降低貸款和證券承銷的風險。
混業(yè)經(jīng)營的缺點:(1)、容易形成金融市場的壟斷,產(chǎn)生不公平競爭。(2)、過大的綜合性銀行集團會產(chǎn)生集團內(nèi)競爭和內(nèi)部協(xié)調(diào)困難的問題;可能會招致新的更大的金融風險。
分業(yè)經(jīng)營和混業(yè)經(jīng)營各自的優(yōu)缺點是什么呢?
我想知道一下,全稱判斷真怎么推斷出來特稱判斷真的呀,就是那個...
老師這個交割方式指的什么呢?交易的價格嘛?...
老師,可以講一下含有銀行買入賣出價的匯率套算嗎?覺得很亂,自...
老師 quoted 在這里是名詞嗎...
像間接套匯這種類型的題目會怎么出呢?他解題思路會是什么樣的,...
進口增加怎么影響國內(nèi)的價格水品?...
老師 這個題 后面的常系數(shù)微分方程 是怎么解的呀?麻煩您跟我...
這個lncosx怎么變成cosx-1的呀 ...
函數(shù)極值的第一充分條件可以判斷不可導(dǎo)點嗎?(二充應(yīng)該是不能)...
老師,那個框架圖哪里有...
在考研過程中,了解所報考專業(yè)的考試科目和考試大綱是非常重要的一步。那么,考研專業(yè)課大綱可以在哪里查看呢?考研專業(yè)課大綱可以通過院校官方網(wǎng)站、教育部門網(wǎng)站、考研輔導(dǎo)書籍、網(wǎng)絡(luò)資源等方式查看。為了大家更好的了解,小編為大家整理了考研專業(yè)課大綱可以在哪里查看的詳細內(nèi)容,一起來看看吧!
河北大學憲法學與行政法學專業(yè)考研能調(diào)劑嗎?調(diào)劑多少人?2023河北大學憲法學與行政法學考研調(diào)劑6人,具體內(nèi)容如下,供各位考生參考!
2024陜西師范大學學科英語考研官方參考書目公布啦!2024陜西師范大學學科英語考研科目有四門:①101思想政治理論②204英語(二)③333教育綜合④908專業(yè)基礎(chǔ)。政治和英語二是公共課,屬于全國統(tǒng)考;333+908是專業(yè)課,由學校自主命題。具體詳情,快隨小熊學姐一起來看看吧!
河北大學法學理論考研能調(diào)劑嗎?調(diào)劑多少人?2023河北大學法學理論考研調(diào)劑3人,具體內(nèi)容如下,供各位考生參考!
2024東北師范大學學科英語考研參考書目火熱出爐!2024東北師范大學學科英語主要考:政治、英語二、333教育綜合、844英語教學專業(yè)基礎(chǔ)四門考試科目,政治和英語二是公共課,屬于全國統(tǒng)考;333+844是專業(yè)課,由學校自主命題。兩門公共課總分100分,55分過線。兩門專業(yè)課總分150分,90分過線。專業(yè)課決定你能不能通過初試,公共課決定你的名次先后,所以每個科目都要認真對待。
教師回復(fù): 是這么理解的:正項級數(shù)收斂就意味著它們加起來是等于一個常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項只是正項級數(shù)的一部分,那么它們加起來肯定也是一個常數(shù),所以是收斂的。嚴格的證明需要按照正項級數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來證明。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因為x趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 可以按照這個來理解因為AB=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個數(shù),也就是說矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 這是個感嘆句,使用了倒裝,順過來說是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個變化。 用感嘆語氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化啊?。骋惶旌推綍r非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達為: 多么與眾不同的一天??! 多么特別的一天??!
教師回復(fù): 題里面如果讓你求得一個正交矩陣的話,就一定要正交化和單位化如果求正交矩陣,所求的特征向量天然正交,就不需要正交化只單位化就可以了如果題目只要求一個可逆矩陣的話,就不需要正交化和單位化