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收入項(xiàng)目是不是指外匯收入項(xiàng)目?外匯儲備屬于資產(chǎn)類,但是外匯收入項(xiàng)目為什么是負(fù)債增加資產(chǎn)減少的項(xiàng)目且計(jì)入貸方?
借和貸可通俗理解為,“付錢”記為借方,“收錢”記為貸方。
這里不是指外匯儲備,比如外商用外幣付款,付出了商品,獲得的外匯就是本國的收入,計(jì)入貸方。
不管是本幣還是外幣,你都是收入方,都是收錢的一方。比如現(xiàn)在人民幣美元的匯率是6.5。你收到1美元,就相當(dāng)于收到6.5人民幣。
國際收支平衡表中會計(jì)入收入1美元或者6.5人民幣。
我國外匯管理局發(fā)布的國際收支平衡表,就是有人民幣統(tǒng)計(jì),和美元統(tǒng)計(jì),兩個(gè)版本的。
外商用外幣換取的商品是本國的資產(chǎn);獲得的外幣對于本國是指收入,對于外國是資產(chǎn)。
但是國際收支平衡表記錄的是一個(gè)交易的過程,是一個(gè)流量表。它記錄商品賣出這一過程,借貸雙方交換的數(shù)額,不是為了統(tǒng)計(jì)資產(chǎn)和負(fù)債。
資產(chǎn),負(fù)債,所有者權(quán)益是資產(chǎn)負(fù)債表的元素,是一個(gè)存量表。
文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)在是不是國民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)...
老師,我想問一下,我能理解上繳財(cái)政的時(shí)候,社會公眾存款會轉(zhuǎn)化...
老師,講義里不是說凱恩斯理論的缺陷包括其沒有考慮收入嗎?...
答案說作者做出了相互矛盾的假定,題干中哪里體現(xiàn)了相互矛盾的假...
老師您好,請問k和y具體指什么...
老師,有沒有什么科目和銷售收入是反向變動(dòng)的呀...
老師,IS LM模型的圖沒懂,為啥LM是向上傾斜的,IS是向...
第一條很多點(diǎn)不明白,政府增發(fā)貨幣,怎么獲得財(cái)政收入...
一般糾結(jié)要不要報(bào)考二級建造師的考生首先想到的就是二級建造師拿到證書之后月收入可以達(dá)到多少,考取一個(gè)資格證書肯定想的是為之后的薪資待遇和收入有所幫助,那么二級建造師拿到證書后月收入是多少呢?二級建造師的就業(yè)方向又有哪些呢?
一級造價(jià)工程師的工資是和地區(qū)、個(gè)人經(jīng)歷掛鉤的。一線城市1-3年經(jīng)驗(yàn)的一級造價(jià)工程師工資在1萬元以上,二線城市1-3年經(jīng)驗(yàn)的一級造價(jià)工程師工資在8000元左右。
造價(jià)工程師,是指通過全國統(tǒng)一考試取得中華人民共和國造價(jià)工程師職業(yè)資格證書,并經(jīng)注冊后從事建設(shè)工程造價(jià)工作的專業(yè)人員。那么一級造價(jià)師一般月收入呢?下面就和小編一起去以下相關(guān)信息吧,希望可以給大家?guī)韼椭?/p>
一級造價(jià)工程師年薪在15-20萬左右,北京、上海、深圳等地的造價(jià)工程師年薪可達(dá)25萬??傮w來說收入很高。
一線城市一級建造師平均月收入估計(jì)在萬元左右。二線城市一級建造師平均工資一般在7K以上,一般來說7000-8000是最基本的。如果有5年工作經(jīng)驗(yàn),年薪10-20萬。
教師回復(fù): 可以按照這個(gè)來理解因?yàn)锳B=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個(gè)數(shù),也就是說矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 是這么理解的:正項(xiàng)級數(shù)收斂就意味著它們加起來是等于一個(gè)常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項(xiàng)只是正項(xiàng)級數(shù)的一部分,那么它們加起來肯定也是一個(gè)常數(shù),所以是收斂的。嚴(yán)格的證明需要按照正項(xiàng)級數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來證明。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因?yàn)閤趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 這是個(gè)感嘆句,使用了倒裝,順過來說是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個(gè)變化。 用感嘆語氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化?。。骋惶旌推綍r(shí)非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達(dá)為: 多么與眾不同的一天??! 多么特別的一天??!
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價(jià)無窮小為-1+cosx,也就是等價(jià)無窮小為-1/2 x^2