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什么是逆回購(gòu)利率
逆回購(gòu)是指資金融出方將資金融給資金融入方,收取有價(jià)證券作為質(zhì)押,并在未來(lái)收回本息,并解除有價(jià)證券質(zhì)押的交易行為。
央行逆回購(gòu)是指中國(guó)人民銀行向一級(jí)交易商購(gòu)買有價(jià)證券,并約定在未來(lái)特定日期,將有價(jià)證券賣給一級(jí)交易商的交易行為,逆回購(gòu)為央行向市場(chǎng)上投放流動(dòng)性的操作。
逆回購(gòu)利率就是指資金融入方付給融出方的利率。
首先要分清,央行是貨幣政策,政府或者是財(cái)政部的是財(cái)政政策。
央行進(jìn)行逆回購(gòu),就是向市場(chǎng)投放流動(dòng)性的表現(xiàn)。
一般不會(huì)宣布逆回購(gòu)的利率來(lái)調(diào)控,而是再貼現(xiàn)率,準(zhǔn)備金率,或者是進(jìn)不進(jìn)行逆回購(gòu),來(lái)表示緊縮或者是寬松的貨幣政策。
這部分具體的內(nèi)容在央行貨幣政策部門(mén),可以翻閱一下參考書(shū),了解一下央行的這三個(gè)政策。
互換中調(diào)換貨幣或利率是指?能稍微具體一點(diǎn)嗎...
圖1中,維持正的利率敏感性缺口是指調(diào)整存貸款的利率還是額度?...
請(qǐng)問(wèn)利率高的貨幣遠(yuǎn)期貶值不應(yīng)該是升水嗎...
為什么價(jià)格的利率敏感性與債券的到期時(shí)間長(zhǎng)短具有正向關(guān)系,與票...
老師,能講講這道題嗎?講義里沒(méi)有提到純粹預(yù)期理論...
貨幣供應(yīng)量的可測(cè)性相較于利率來(lái)說(shuō)不是較弱嘛?...
老師您好,請(qǐng)問(wèn)如何理解不同期限債券的利率隨時(shí)間有共同的變化趨...
老師您好,這里老師上課說(shuō)的實(shí)踐價(jià)值,說(shuō)如果中央銀行想讓貨幣遠(yuǎn)...
老師這個(gè)匯率上浮是不是指直接標(biāo)價(jià)法下的利率上升呢?...
老師,計(jì)算這個(gè)利率平價(jià)的時(shí)候,是用推導(dǎo)公式還是最后這個(gè)簡(jiǎn)便公...
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師金融實(shí)務(wù)知識(shí)點(diǎn)_利率與金融資產(chǎn)定價(jià),2022年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試的考試時(shí)間已經(jīng)確定了,就在11月12日、13日,準(zhǔn)備報(bào)考中級(jí)經(jīng)濟(jì)師的各位同學(xué)要抓緊時(shí)間備考啦,高頓小編為各位同學(xué)準(zhǔn)備了中級(jí)經(jīng)濟(jì)師金融學(xué)第二章利率與金融資產(chǎn)定價(jià)的知識(shí)點(diǎn),可收藏哦。
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師金融專業(yè)知識(shí)_利率與金融資產(chǎn)定價(jià),2022年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試的考試時(shí)間已經(jīng)確定了,就在11月12日、13日,準(zhǔn)備報(bào)考中級(jí)經(jīng)濟(jì)師的各位同學(xué)要抓緊時(shí)間備考啦,高頓小編為各位同學(xué)準(zhǔn)備了中級(jí)經(jīng)濟(jì)師金融學(xué)第二章利率與金融資產(chǎn)定價(jià)的知識(shí)點(diǎn),可收藏哦。
金融專碩考研,前期基礎(chǔ)階段主要是掌握知識(shí)點(diǎn),金融專碩專業(yè)課的備考,需要考生復(fù)習(xí)一直持續(xù)到考前。專業(yè)課直接影響到總成績(jī)。下面上海高頓考研網(wǎng)為2023金融專碩的考生整理了-金融專碩知識(shí)點(diǎn):負(fù)利率政策,供大家參考。
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教師回復(fù): 可以按照這個(gè)來(lái)理解因?yàn)锳B=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個(gè)數(shù),也就是說(shuō)矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 是這么理解的:正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂就意味著它們加起來(lái)是等于一個(gè)常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項(xiàng)只是正項(xiàng)級(jí)數(shù)的一部分,那么它們加起來(lái)肯定也是一個(gè)常數(shù),所以是收斂的。嚴(yán)格的證明需要按照正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來(lái)證明。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因?yàn)閤趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 這是個(gè)感嘆句,使用了倒裝,順過(guò)來(lái)說(shuō)是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個(gè)變化。 用感嘆語(yǔ)氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化?。。骋惶旌推綍r(shí)非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達(dá)為: 多么與眾不同的一天??! 多么特別的一天啊!
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價(jià)無(wú)窮小為-1+cosx,也就是等價(jià)無(wú)窮小為-1/2 x^2