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請問是如何算出ABCDEFGH的值的?麻煩您看一下我的計算過程有什么問題
你看我給你做一遍,有意思嗎,你不還是不會
這位同學,我把這類題的公式,怎么設都發(fā)給你了,你咋不看一下呢,我發(fā)的圖是通用的,不管遇到哪個題都是這么設,我光教你這一道題,你下次遇到了還是不會,再要來問我,我還得給你做一遍。那我把答案發(fā)給你不就完事了嗎,
不好意思同學。
這題是如果按照老師上課講的方式拆分,分子比分母低一階,(1+x^4)的平方的分子,應該設含x^7的項,也就是說,分子要設從7次方設到0次方。這樣計算起來太麻煩。
所以用到求導的的思想,分子有(1+x^4)求導正好可以湊出他的平方。于是設成答案分子比分母第一階,然后求導的形式。之后再展開,待定系數法。
這個題目比較偏,考試單純考有理函數積分的概率不高,理解為主。
這題不是不能用那個圖做,是不適合,真要用那個方法也可以。不是你認為不行就不行。我后面寫的那個是答案的方法,你要問為什么一開始那樣設,我只能說記一下就好,就題論題。你要是過程沒看懂,那都是計算。
這一步是如何推導出來的?...
這一步看不懂,麻煩老師寫一下詳細變換過程...
這種分子為1的怎么拆項,有沒有公式...
老師,您好,請問劃線的那個式子為什么用泰勒和用洛必達得到的結...
習題集上 課題一函數的第4題不是很懂...
老師我想請問一下高等數學習題集里的1.函數里的第二道題里的答...
為什么比x的二次方高的項都不用求了?比x的二次方高的項是都并...
老師您好。后半部分In的求導是怎么一步得出來?復合函數求導我...
想問一下這步是用的什么公式呀...
不會推導這個式子...
2023年教育管理在職研究生分數線!2023年報考年教育管理在職研究生的學員已經可以查詢自己的初試成績了,與此同時,大家也都很關心2023年教育管理專業(yè)的考研國家線,以及各個學校院線是否公布,2023年教育管理國家線預計在3月10日或3月17日公布,小編在本文為大家整理了歷年的分數線信息,供大家提前參考。
2023年統計學在職研究生分數線!2023年報考年統計學在職研究生的學員已經可以查詢自己的初試成績了,與此同時,大家也都很關心年統計學專業(yè)的考研國家線,以及各個學校院線是否公布,2023年年統計學國家線預計在3月10日或3月17日公布,小編在本文為大家整理了歷年的分數線信息,供大家提前參考。
2023年國際貿易在職研究生分數線!2023年報考年國際貿易在職研究生的學員已經可以查詢自己的初試成績了,與此同時,大家也都很關心年國際貿易專業(yè)的考研國家線,以及各個學校院線是否公布,2023年年國際貿易國家線預計在3月10日或3月17日公布,小編在本文為大家整理了歷年的分數線信息,供大家提前參考。
2023華東政法大學考研成績復核公告發(fā)布!報考華東政法大學的同學們趕緊看過來,這里是高頓小編整理的有關2023華東政法大學考研成績復核公告的內容,含成績查詢。
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教師回復: 是這么理解的:正項級數收斂就意味著它們加起來是等于一個常數的,而偶(奇)數項只是正項級數的一部分,那么它們加起來肯定也是一個常數,所以是收斂的。嚴格的證明需要按照正項級數收斂的定義,用單調有界定理來證明。
教師回復: 可以按照這個來理解因為AB=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎解系的個數,也就是說矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復: 這里應該套用的是ln1+x的公式,因為x趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復: 這是個感嘆句,使用了倒裝,順過來說是 a day makes a difference. 某一天產生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個變化。 用感嘆語氣,則是 某一天產生了多么大變化啊?。骋惶旌推綍r非常不一樣);翻譯則調整表達為: 多么與眾不同的一天??! 多么特別的一天??!
教師回復: x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價無窮小為-1+cosx,也就是等價無窮小為-1/2 x^2