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老師,這一句里的what is unique from what is shared不能看成大從句套小從句的形式嗎,就是第一個(gè)what引導(dǎo)大從句到shared結(jié)束,第二個(gè)what也到shared結(jié)束?能不能把what is unique from what is shared這一句看成主語(yǔ)從句呢?
1、 這一句里的what is unique from what is shared不能看成大從句套小從句的形式嗎?
回答: 本來(lái)就是呀,what is unique from what is shared是to filter out 的賓語(yǔ)從句,what is shared 是from的賓語(yǔ)從句。
2. 能不能把what is unique from what is shared這一句看成主語(yǔ)從句呢?
回答:不能哦,他們是賓語(yǔ)從句,不是主語(yǔ)。 應(yīng)該是這個(gè)結(jié)構(gòu)中的what 在從句中充當(dāng)主語(yǔ)。 整個(gè)句子的主語(yǔ)是不定式充當(dāng)主語(yǔ) (to filter out sth 這個(gè)結(jié)構(gòu)做主語(yǔ))
紅框里面的主語(yǔ)是to filter out sth 的結(jié)構(gòu),這個(gè)結(jié)構(gòu)叫做不定式結(jié)構(gòu),所以說(shuō)它是動(dòng)詞不定式(to do 結(jié)構(gòu))做主語(yǔ), 在這個(gè)不定式結(jié)構(gòu)中, out是介詞,后面的sth就是out這個(gè)介詞的賓語(yǔ)(介賓),對(duì)應(yīng)紅框框出來(lái)的部分里what is unique from what is shared, 所以這個(gè)部分叫做賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)。 跟后面的us沒(méi)有關(guān)系,us在謂語(yǔ)動(dòng)詞enables后面,所以u(píng)s叫做enabes這個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞的賓語(yǔ)(動(dòng)賓)。
老師你好,翻譯這句的時(shí)候?yàn)槭裁磃or example的例如能...
答案2中逗號(hào)前面的部分是個(gè)從句還是只是過(guò)去分詞做狀語(yǔ)的形式?...
老師,花銷比例可以寫(xiě)成the cost ratio嗎?...
判斷if是引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句還是賓語(yǔ)從句是不是要看if表達(dá)的意...
老師,我想買一本單詞書(shū),紅寶書(shū)還是綠皮書(shū)好一些?...
upon the same sort of associat...
從a problem 以后怎么翻譯呢?這個(gè)句子的結(jié)構(gòu)看不懂,...
老師,為什么我覺(jué)得這句話這么別扭,感覺(jué)看不懂翻譯后的解釋。“...
老師在賓語(yǔ)從句中,從句充當(dāng)?shù)氖琴e語(yǔ)成分嗎...
“信中說(shuō)”放在中間,靠什么來(lái)判斷前面的部分也是信中的內(nèi)容呢?...
2022中國(guó)藥科大學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線已公布,這是考生們參考的重要信息之一。其中最高分為應(yīng)用統(tǒng)計(jì)384分。為了大家更好的了解該院校,小編為大家整理了2022中國(guó)藥科大學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線的詳細(xì)內(nèi)容,一起來(lái)看看吧。
2022中國(guó)石油大學(xué)(華東)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線已公布,這是考生們參考的重要信息之一。其中,油氣儲(chǔ)運(yùn)工程考研分?jǐn)?shù)線為286分。為了大家更好的了解該院校,小編為大家整理了2022中國(guó)石油大學(xué)油氣儲(chǔ)運(yùn)工程考研分?jǐn)?shù)線的詳細(xì)內(nèi)容,一起來(lái)看看吧。
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重慶科技學(xué)院2022碩士研究生考研復(fù)試大綱已經(jīng)出爐了!其中911自動(dòng)控制原理的考試大綱具體內(nèi)容如下,考試內(nèi)容共有七部分,報(bào)考重慶科技學(xué)院相關(guān)專業(yè)的同學(xué)們趕緊看過(guò)來(lái)吧。
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教師回復(fù): 可以按照這個(gè)來(lái)理解因?yàn)锳B=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個(gè)數(shù),也就是說(shuō)矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 是這么理解的:正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂就意味著它們加起來(lái)是等于一個(gè)常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項(xiàng)只是正項(xiàng)級(jí)數(shù)的一部分,那么它們加起來(lái)肯定也是一個(gè)常數(shù),所以是收斂的。嚴(yán)格的證明需要按照正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來(lái)證明。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因?yàn)閤趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 這是個(gè)感嘆句,使用了倒裝,順過(guò)來(lái)說(shuō)是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個(gè)變化。 用感嘆語(yǔ)氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化?。。骋惶旌推綍r(shí)非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達(dá)為: 多么與眾不同的一天??! 多么特別的一天??!
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價(jià)無(wú)窮小為-1+cosx,也就是等價(jià)無(wú)窮小為-1/2 x^2