Copyright ? 2006-2022 高頓教育, All Rights Reserved. 網(wǎng)站地圖
一句話里多個動詞處理成非謂語后,它謂語和非謂語必須要是一個主語嘛?
一般是這樣的,除非你寫的是祈使句,一般我們寫句子的時候必須要告訴對方這個動作是誰發(fā)出來的。
一般是這樣的,除非你遇到了獨(dú)立主格結(jié)構(gòu),獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)里面是會在非謂語前面直接寫出不同于主句的主語的。 time permitting, we will go swimming. 這里的time permitting 就是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。
稍稍改一下,第一個點(diǎn)是非謂語部分的主語要放到主句去,不用寫在前面,主句謂語跟非謂語在邏輯上的主語是同一個:
linking between China and the world, the internet has broken territorial ..... and lets (and 并列的謂語,記得要跟has 一樣用三單形式)us more (題目里面的more要翻譯出來哦)deeply.
territorial 是表示領(lǐng)土的,領(lǐng)地的,在這里不是很合適,如果想不到別的詞勉強(qiáng)也能這樣寫(造句基本上是在作文里面用到,一般老師改不出來這個問題,所以說實(shí)在想不出來的時候勉強(qiáng)也可以這樣寫。)
建議你可以寫成limitations on time and space
我沒明白,你是說改成linking between China and the world, the internet has broken territorial ..... and lets us more deeply. 這個句子就不能對應(yīng)“這種連接打破了地域和時間限制……”這樣的翻譯結(jié)構(gòu)嗎?
這個英文句子的主語是internet啊,非謂語動詞linking 的主語也是internet, 在翻譯的過程中l(wèi)inking 動詞翻譯的時候轉(zhuǎn)化詞性翻譯成了名詞,句子太長所以要斷句,然后在第二小句中添加“這種連接”。
翻譯不是字字對應(yīng)的,句子太長的時候翻譯的人要靈活地進(jìn)行斷句,也要動腦筋思考如何通過詞性轉(zhuǎn)換和句子結(jié)構(gòu)的變化,讓翻譯出來的中文讀起來像中國人說的“人話”。如果不用說人話,那么這個句子的中文就可以死板地說成:連接了中國和世界,互聯(lián)網(wǎng)打破了地域和時間的限制并且讓我們學(xué)習(xí)世界更深。——這樣的翻譯在翻譯老師眼里屬于零分翻譯,也不能出現(xiàn)在題目里面。
老師你好,翻譯這句的時候?yàn)槭裁磃or example的例如能...
答案2中逗號前面的部分是個從句還是只是過去分詞做狀語的形式?...
老師,花銷比例可以寫成the cost ratio嗎?...
判斷if是引導(dǎo)條件狀語從句還是賓語從句是不是要看if表達(dá)的意...
老師,我想買一本單詞書,紅寶書還是綠皮書好一些?...
upon the same sort of associat...
從a problem 以后怎么翻譯呢?這個句子的結(jié)構(gòu)看不懂,...
老師,為什么我覺得這句話這么別扭,感覺看不懂翻譯后的解釋?!?..
老師在賓語從句中,從句充當(dāng)?shù)氖琴e語成分嗎...
“信中說”放在中間,靠什么來判斷前面的部分也是信中的內(nèi)容呢?...
2022中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線已公布,這是考生們參考的重要信息之一。其中理學(xué)學(xué)科門類的分?jǐn)?shù)線為310分。為了大家更好的了解該院校,小編為大家整理了2022中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線的詳細(xì)內(nèi)容,一起來看看吧。
2022安徽大學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線已公布,這是考生們參考的重要信息之一。其中法學(xué)總分不低于362分,初試單科成績達(dá)到國家劃定A類線基本要求。為了大家更好的了解該院校,小編為大家整理了2022安徽大學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線的詳細(xì)內(nèi)容,一起來看看吧。
2022溫州大學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線已公布,這是考生們參考的重要信息之一。其中最高分為課程與教學(xué)論學(xué)科分?jǐn)?shù)線為415分。為了大家更好的了解該院校,小編為大家整理了2022溫州大學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線的詳細(xì)內(nèi)容,一起來看看吧。
2022寧波大學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線已公布,這是考生們參考的重要信息之一。按照2022年教育部公布的一類地區(qū)(A類考生)復(fù)試分?jǐn)?shù)線執(zhí)行,全日制與非全日制執(zhí)行相同復(fù)試分?jǐn)?shù)線。為了大家更好的了解該院校,小編為大家整理了2022寧波大學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線的詳細(xì)內(nèi)容,一起來看看吧。
在考研中,數(shù)學(xué)分為數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二、數(shù)學(xué)三,它們針對專業(yè)不同、考試難度不同、考試內(nèi)容也有差異。從整體上來說,考研數(shù)學(xué)一的考試難度是最大的,適用于工學(xué)中對數(shù)學(xué)較高的學(xué)科。為了大家更好的了解,小編為大家整理了考研數(shù)學(xué)一二三區(qū)別的詳細(xì)內(nèi)容,一起來看看吧。
教師回復(fù): 可以按照這個來理解因?yàn)锳B=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個數(shù),也就是說矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 是這么理解的:正項(xiàng)級數(shù)收斂就意味著它們加起來是等于一個常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項(xiàng)只是正項(xiàng)級數(shù)的一部分,那么它們加起來肯定也是一個常數(shù),所以是收斂的。嚴(yán)格的證明需要按照正項(xiàng)級數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來證明。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因?yàn)閤趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 這是個感嘆句,使用了倒裝,順過來說是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個變化。 用感嘆語氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化?。。骋惶旌推綍r非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達(dá)為: 多么與眾不同的一天啊! 多么特別的一天啊!
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價無窮小為-1+cosx,也就是等價無窮小為-1/2 x^2