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數(shù)學(xué)零基礎(chǔ)課后練習(xí)5第二題答案,為什么第一步X趨近于0存在就證出了第二步的式子極限等于零呢
x趨于0的時(shí)候,前面已經(jīng)說極限存在,但是此時(shí)分母為0,那么分子也必須為0.
這一步是如何推導(dǎo)出來的?...
這一步看不懂,麻煩老師寫一下詳細(xì)變換過程...
這種分子為1的怎么拆項(xiàng),有沒有公式...
老師,您好,請問劃線的那個(gè)式子為什么用泰勒和用洛必達(dá)得到的結(jié)...
習(xí)題集上 課題一函數(shù)的第4題不是很懂...
老師我想請問一下高等數(shù)學(xué)習(xí)題集里的1.函數(shù)里的第二道題里的答...
為什么比x的二次方高的項(xiàng)都不用求了?比x的二次方高的項(xiàng)是都并...
老師您好。后半部分In的求導(dǎo)是怎么一步得出來?復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)我...
想問一下這步是用的什么公式呀...
不會推導(dǎo)這個(gè)式子...
遼寧大學(xué)是一所綜合類的211高校,綜合實(shí)力較強(qiáng),該學(xué)校比較強(qiáng)勢的學(xué)科偏向經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)方面,計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)相對偏弱些。該院校主要是學(xué)碩和專碩招生人數(shù)偏少,風(fēng)險(xiǎn)偏大,專業(yè)課都考408統(tǒng)考科目,專業(yè)科目考試范圍較廣,但一志愿錄取率高,22年學(xué)碩和專碩一志愿復(fù)試錄取率都是100%,且都有招生調(diào)劑名額,建議計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)較扎實(shí)的同學(xué)初步考慮報(bào)考,目標(biāo)分?jǐn)?shù)在280+。 遼寧大學(xué)(信息學(xué)院) 一、招生專業(yè)目錄 專業(yè) 研究方向 學(xué)習(xí)方式 擬招統(tǒng)招生人數(shù) 考試科目 081201 計(jì)算機(jī)系 統(tǒng)結(jié)構(gòu) 00 不區(qū)分研究方向 全日制 4 ①101 思想政治理論 ②201 英語 ( 一) 或 202 俄語或 203 日語 ③301 數(shù)學(xué) ( 一) ④408計(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ) 081202 計(jì)算機(jī)軟 件與理論 00 不區(qū)分研究方向 全日制 10 081203 計(jì)算機(jī)應(yīng) 用技術(shù) 00 不區(qū)分研究方向 全日制 19 085405 軟件工程 00 不區(qū)分研究方向 全日
東北大學(xué)是一所理工類的985高校,0812計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科排名位于A-層次(排名5%~10%),學(xué)校綜合實(shí)力和專業(yè)實(shí)力強(qiáng)勁
大連理工大學(xué)是一所理工類的985高校,0812計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科排名位于B+層次(排名10%~20%),學(xué)校綜合實(shí)力和專業(yè)實(shí)力強(qiáng)勁,要求也較高。
內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)連續(xù)兩年招生人數(shù)和調(diào)劑情況沒有發(fā)生太大變化。學(xué)碩調(diào)劑的會更多一點(diǎn),專碩今年調(diào)劑只有2人。報(bào)考難度不算太大。
內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)學(xué)碩一直保持招不滿的狀態(tài),專碩今年沒有調(diào)劑,但是復(fù)試淘汰率低(39人淘汰4人)。另外今年新開設(shè)人工智能方向,在數(shù)據(jù)科學(xué)與應(yīng)用學(xué)院招生,第一年沒有招滿,考試科目和電子信息專碩相同,值得關(guān)注。 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)(信息工程學(xué)院、數(shù)據(jù)科學(xué)與應(yīng)用學(xué)院) 一、招生專業(yè)目錄 信息工程學(xué)院 專業(yè) 研究方向 學(xué)習(xí)方式 擬招統(tǒng)招生人數(shù) 考試科目 備注 081203 計(jì)算機(jī) 應(yīng)用技 術(shù) (01)云計(jì)算與大數(shù)據(jù)分析 (02)人工智能 (03)嵌入式系統(tǒng) (04)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全 全日 制 6 ①101 思想政治理論 ②201 英語 ( 一) ③301 數(shù)學(xué) ( 一) ④(808)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 只招收本科學(xué)歷考 。 085404 計(jì)算機(jī) 技術(shù) (00)不區(qū)分研究方向 全日 制 34 ①101 思想政治理論 ②204 英語 (二) ③302 數(shù)學(xué) (二) ④(808)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 只招收本科學(xué)歷考 。 數(shù)據(jù)科學(xué)與應(yīng)用學(xué)院 專業(yè) 研究方向 學(xué)習(xí) 方式 擬招統(tǒng)
教師回復(fù): 是這么理解的:正項(xiàng)級數(shù)收斂就意味著它們加起來是等于一個(gè)常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項(xiàng)只是正項(xiàng)級數(shù)的一部分,那么它們加起來肯定也是一個(gè)常數(shù),所以是收斂的。嚴(yán)格的證明需要按照正項(xiàng)級數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來證明。
教師回復(fù): 可以按照這個(gè)來理解因?yàn)锳B=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個(gè)數(shù),也就是說矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因?yàn)閤趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 這是個(gè)感嘆句,使用了倒裝,順過來說是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個(gè)變化。 用感嘆語氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化?。。骋惶旌推綍r(shí)非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達(dá)為: 多么與眾不同的一天??! 多么特別的一天啊!
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價(jià)無窮小為-1+cosx,也就是等價(jià)無窮小為-1/2 x^2