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老師,這道題是關(guān)于配股的。哦我覺(jué)得答案中關(guān)于配股對(duì)股東價(jià)值解釋不對(duì)(即劃線那一句)。那一句應(yīng)該是股票股利的解釋吧?
同學(xué)你好:答案解釋是不完全恰當(dāng)?shù)模?配股對(duì)股東財(cái)富并沒(méi)有影響可以這么理解: 參與配股 股東是需要花錢(qián)買(mǎi)的。例如, 配股前是10萬(wàn) 配股后是11萬(wàn) ,價(jià)值增加了 ,但升值的1萬(wàn)是股東花錢(qián)買(mǎi)的配售股(相對(duì)于股東而言 其財(cái)富沒(méi)有發(fā)生變化)。
B?為啥不對(duì)?...
老師,股票的價(jià)值和第二小問(wèn)中套用的公式是什么?我有點(diǎn)暈了。...
第一題第二問(wèn) 答案又求了一遍17%時(shí)股票價(jià)格 能不能不求 因...
老師您好請(qǐng)問(wèn)保證金實(shí)際上是怎么交易的呢?以第一道題為例,保證...
第三小問(wèn)為什么不能套用紅圈的公式呢?按道理公司價(jià)值就是100...
老師,股票不低于三分之一是怎么得出不低于四分之一的呢,不低于...
請(qǐng)問(wèn)老師,一個(gè)貝塔系數(shù)大于1的股票,其行業(yè)一般是什么行業(yè)...
老師,這題選c吧?d里說(shuō)的買(mǎi)入另一支同價(jià)股票,怎么知道另一支...
第三題第三小問(wèn) 我可以分注銷股票和不注銷股票來(lái)寫(xiě)嗎...
t=0期的股票的股利不應(yīng)該是0.9嗎...
尊敬的各位考生: 2022年7月項(xiàng)目管理考試費(fèi)發(fā)票即將分發(fā)、郵寄,其中普票部分預(yù)計(jì)于7月20日至21日將電子發(fā)票的鏈接發(fā)送至考生報(bào)名時(shí)登記的郵箱,考生也可登陸中文報(bào)名網(wǎng)站個(gè)人用戶查詢。專票部分預(yù)計(jì)從7月29日起按繳費(fèi)順序開(kāi)始郵寄,大約一周內(nèi)郵寄完成,考生可于2022年8月28日前聯(lián)系發(fā)票派送公司業(yè)務(wù)員(于先生13521469652)查詢快遞單號(hào)及派件情況。查詢時(shí)請(qǐng)說(shuō)明快件內(nèi)容為2022年7月考試發(fā)票,并提供繳費(fèi)日期和發(fā)票號(hào),逾期將不再受理查詢事項(xiàng),敬請(qǐng)諒解! 中國(guó)國(guó)際人才交流基金會(huì) 2022年7月20日
江蘇cpa考試報(bào)名費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每科次92元,考生要根據(jù)個(gè)人備考情況審慎交費(fèi),交費(fèi)成功后,報(bào)考科目、考區(qū)及其他相關(guān)報(bào)名信息不得更改,且報(bào)名費(fèi)不予退還。
深圳中級(jí)經(jīng)濟(jì)師報(bào)考費(fèi)用?報(bào)名費(fèi)用為66元每人每科。 距離2022年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試還有138天,很多考生已經(jīng)都保持著好的學(xué)習(xí)狀態(tài)了。報(bào)名也陸續(xù)將從下個(gè)月開(kāi)始,大家務(wù)必要弄清楚自己所在地區(qū)的報(bào)名時(shí)間,按照規(guī)則報(bào)名繳費(fèi),以免錯(cuò)過(guò)考試。
稅務(wù)師報(bào)名個(gè)人發(fā)票抬頭怎么寫(xiě)?怎么打印?近幾年來(lái),稅制深入改革,稅收行業(yè)越來(lái)越規(guī)范化、專業(yè)化,稅務(wù)師作為承接稅收主體和納稅主體之間至關(guān)重要的橋梁,能夠?yàn)閲?guó)家、企業(yè)以及個(gè)人的利益和發(fā)展提供更有力的保障,因此也吸引了更多的人報(bào)考稅務(wù)師考試,今天高頓教育小編和大家詳細(xì)講一講稅務(wù)師考試的相關(guān)信息。
稅務(wù)師報(bào)名發(fā)票抬頭為個(gè)人可以報(bào)銷嗎?在稅務(wù)師考試中,很多同學(xué)都是在職考的,而且稅務(wù)師考試科目也多,五個(gè)科目,全部繳費(fèi)的話,無(wú)疑是比不小的開(kāi)銷,那么,這時(shí)候在職的小伙伴就可以開(kāi)發(fā)票找公司報(bào)銷了,今天高頓教育小編和大家講講稅務(wù)師發(fā)票的一些信息:
教師回復(fù): 可以按照這個(gè)來(lái)理解因?yàn)锳B=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個(gè)數(shù),也就是說(shuō)矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 是這么理解的:正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂就意味著它們加起來(lái)是等于一個(gè)常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項(xiàng)只是正項(xiàng)級(jí)數(shù)的一部分,那么它們加起來(lái)肯定也是一個(gè)常數(shù),所以是收斂的。嚴(yán)格的證明需要按照正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來(lái)證明。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因?yàn)閤趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 這是個(gè)感嘆句,使用了倒裝,順過(guò)來(lái)說(shuō)是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個(gè)變化。 用感嘆語(yǔ)氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化啊?。骋惶旌推綍r(shí)非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達(dá)為: 多么與眾不同的一天?。?多么特別的一天??!
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價(jià)無(wú)窮小為-1+cosx,也就是等價(jià)無(wú)窮小為-1/2 x^2