價(jià)值評(píng)價(jià)和效用評(píng)價(jià)是什么？金融考研里怎么理解的呢？

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• 流同學(xué)
  基金業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)和績(jī)效評(píng)價(jià)有什么區(qū)別
  • 吳老師
    嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)績(jī)效評(píng)價(jià)體系包括業(yè)績(jī)目標(biāo)、業(yè)績(jī)輔導(dǎo)和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià).所以我們可以認(rèn)為業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)只是績(jī)效評(píng)價(jià)的一部分.但是現(xiàn)在一般都模糊了這種概念把兩者視為一樣.
    但是在不同的績(jī)效評(píng)價(jià)時(shí)期，績(jī)效評(píng)價(jià)方法也不同。比如對(duì)企業(yè)的績(jī)效評(píng)價(jià)在傳統(tǒng)的單純?cè)u(píng)價(jià)財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)時(shí)期，業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)是以股東價(jià)值為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的，與之相適應(yīng)的是一套財(cái)務(wù)指標(biāo)體系，有效的評(píng)價(jià)方法通常采用eva法（即經(jīng)濟(jì)附加值法）；在多元化業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)時(shí)期，業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)是以顧客價(jià)值為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的，與之相匹配的是一套綜合指標(biāo)體系，包括財(cái)務(wù)指標(biāo)和非財(cái)務(wù)指標(biāo)，卡普蘭提出的平衡記分卡滿足了這一時(shí)期的績(jī)效評(píng)價(jià)要求；在日趨發(fā)展的戰(zhàn)略業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)時(shí)期，業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是以利益相關(guān)者的價(jià)值為取向，與之配套的是一種基于利益相關(guān)者價(jià)值取向的戰(zhàn)略業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方法——績(jī)效棱柱法，它是由英國(guó)克蘭菲爾德學(xué)院的安迪尼利和克里斯亞當(dāng)斯等提出的。
    而對(duì)企業(yè)員工的績(jī)效評(píng)價(jià)中在績(jī)效管理體系下的考核與原來(lái)的績(jī)效的根本區(qū)別在于：它是透明的，經(jīng)理與員工的目標(biāo)是一致的，標(biāo)準(zhǔn)是確定的，它不是暗箱操作，而是公平和公正的。
    
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• 黃同學(xué)
  績(jī)效考評(píng)、績(jī)效評(píng)價(jià)、績(jī)效考核三者有什么區(qū)別
  • 張老師
    績(jī)效考評(píng)、績(jī)效評(píng)價(jià)、績(jī)效考核等術(shù)語(yǔ)概念類似。目前，在各類教科書或相關(guān)的學(xué)術(shù)著作中，很多人使用了諸如績(jī)效考評(píng)、績(jī)效考核、績(jī)效評(píng)價(jià)、績(jī)效評(píng)估等術(shù)語(yǔ)，其中“績(jī)效考評(píng)”一詞更為貼切，專指績(jī)效管理活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中所具體設(shè)計(jì)的程序、步驟、方式和方法。
    績(jī)效考評(píng)與績(jī)效管理：
    1、從概念的內(nèi)涵上看，績(jī)效考評(píng)、績(jī)效考核、績(jī)效評(píng)價(jià)、績(jī)效評(píng)估等概念與績(jī)效管理似乎無(wú)太大的區(qū)別，但從外延上看，績(jī)效管理是一個(gè)外延比較完整的概念，它是指從績(jī)效計(jì)劃到考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的制定，從考核、評(píng)價(jià)的具體實(shí)施到信息反饋、總結(jié)和改進(jìn)工作等全部活動(dòng)過(guò)程。
    2、績(jī)效考評(píng)僅僅是績(jī)效管理活動(dòng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。它是考評(píng)者按照特定程序，采用一定方式方法，根據(jù)預(yù)定的量化指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)員工個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的行為和結(jié)果進(jìn)行測(cè)量、考評(píng)、評(píng)價(jià)的過(guò)程。
• 滿同學(xué)
  績(jī)效考評(píng)，績(jī)效評(píng)價(jià)，績(jī)效考核三者有什么區(qū)別
  • 朱老師
    僅供參考
    績(jī)效考評(píng)copy、績(jī)效評(píng)價(jià)、績(jī)效考核等術(shù)語(yǔ)概念類似。目前，在各類教科書或相關(guān)的學(xué)術(shù)著作中，很多人使用了諸如績(jī)效考評(píng)、績(jī)效考核、績(jī)效評(píng)價(jià)、績(jī)效評(píng)估等術(shù)語(yǔ)，其中“績(jī)效考評(píng)”一詞更為貼切，專指績(jī)效管理活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中所具體設(shè)計(jì)的程序、步驟、方式和方法。 績(jī)效考評(píng)與績(jī)效管理：1、從概念的內(nèi)涵上看，績(jī)效考評(píng)、績(jī)效考核、績(jī)效評(píng)價(jià)、績(jī)效評(píng)估等概念與績(jī)效管理似乎無(wú)太大的區(qū)別，但從外延上看，績(jī)效管理是一個(gè)外延比較完整的概念，它是指從績(jī)效計(jì)劃到考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的制定，從考核、評(píng)價(jià)的具體實(shí)施到信息反饋、總結(jié)和改進(jìn)工作等全部活動(dòng)過(guò)程。2、績(jī)效考評(píng)僅僅是績(jī)效管理活動(dòng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。它是考評(píng)者按照特定程序，采用一定方式方法，根據(jù)預(yù)定的量化指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)員工個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的行為和結(jié)果進(jìn)行測(cè)量、考評(píng)、評(píng)價(jià)的過(guò)程。