怎么理解高等教育投資收益評估中的選擇性偏差？

在嗎？

王同學(xué)
2021-10-26 14:48:09
閱讀量 318
  • 老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    高頓為您提供一對一解答服務(wù)，關(guān)于怎么理解高等教育投資收益評估中的選擇性偏差？我的回答如下：

    勤奮的同學(xué)你好：

    在的，同學(xué)，有什么問題你可以留言。

    希望老師的以上解答能夠幫助到你，接下來也要繼續(xù)加油哦~ヾ(? °?°? )??預(yù)祝同學(xué)考試順利通過哦


    以上是關(guān)于投資,投資收益相關(guān)問題的解答，希望對你有所幫助，如有其它疑問想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2021-10-26 14:52:46
  • 收起
    王同學(xué)學(xué)員追問
    選擇性偏差我怎么也弄不明白，能不能電話給以解惑
    投資收益 投資收益
    2021-10-26 17:32:53
  • 老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師

    勤奮的同學(xué)你好：
         這個(gè)題目屬于高等教育投資收益評估中的選擇性偏差。
    簡單的來理解：選擇性偏差就是說有些人選擇上大學(xué)，有些人選擇不上大學(xué)，從某種程度上來說，都是基于個(gè)人的理性分析來進(jìn)行的。

    ①對于選擇上大學(xué)的人來說，他之所以選擇上大學(xué)，是因?yàn)樗雷约喝绻咧挟厴I(yè)就去工作，可能拿到的工資還不如一個(gè)高中生的工資高。(比如一個(gè)文弱書生和一個(gè)彪形大漢，文弱書生去搬磚肯定比不上彪形大漢，所以文弱書生就選擇去讀書)
    ②對于沒有選擇上大學(xué)的人來說，有些人高中畢業(yè)就去打工，那是因?yàn)樗雷约翰皇亲x書的料子，即使自己去讀了大學(xué)，收入也會比正常讀大學(xué)的人的工資低。

    你看這樣方便理解不？不理解的話你再把疑問的點(diǎn)提出來。


    希望老師的以上解答能夠幫助到你，接下來也要繼續(xù)加油哦~ヾ(? °?°? )??預(yù)祝同學(xué)考試順利通過哦

    2021-10-26 17:57:03
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其他回答

  • 皆同學(xué)
    計(jì)劃評估的控制有效性越低，可容忍偏差率怎么會越高如何理解？
    • 李老師
      計(jì)劃評估的控制有效性越高，則說明內(nèi)部控制越值得信賴，很有可能有效運(yùn)行，所以要確認(rèn)較低的可容忍偏差率，從而在更大范圍內(nèi)執(zhí)行控制測試，從而獲取內(nèi)部控制運(yùn)行有效的充分、適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)。
  • L同學(xué)
    計(jì)劃評估的控制有效性越低，可容忍偏差率怎么會越高
    • 王老師
      這個(gè)本身就是一種實(shí)務(wù)性的描述，很難舉例子說明了，也就是說越是信賴某一控制，則為了在更大的范圍內(nèi)進(jìn)行測試（其目的是為了確定內(nèi)部控制運(yùn)行的有效性），那么就要確定較低的可容忍偏差率。
  • c同學(xué)
    用收入法評估資產(chǎn)時(shí)為什么選擇客觀收益
    • 王老師
      實(shí)際收益 是在當(dāng)前經(jīng)營管理狀況下實(shí)際取得的收益，一般不能直接用于估價(jià)。
      客觀收益 是排除了實(shí)際收益中屬于特殊的、偶然的因素后能夠獲得的一般正常收益，可以作為估價(jià)的依據(jù)。
      選擇客觀收益是由評估活動(dòng)的一般目的決定的。資產(chǎn)評估的一般目的是要對資產(chǎn)在各種交易條件下的公允價(jià)值做出判斷以及給出這些資產(chǎn)在各種條件下的公允價(jià)值。在不考慮資產(chǎn)交易或引起資產(chǎn)評估的特殊需求，資產(chǎn)評估所要求的一般目的只能是資產(chǎn)在評估基準(zhǔn)日的公允價(jià)值。
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    教師回復(fù)： 親愛的同學(xué)，你好：一、收入效應(yīng)指由商品的價(jià)格變動(dòng)所引起的實(shí)際收入水平變動(dòng)，進(jìn)而由實(shí)際收入水平變動(dòng)所引起的商品需求量的變動(dòng)。例如說一個(gè)人的工資（名義收入）保持不變，當(dāng)商品價(jià)格下降以后，他就能買更多的商品，即實(shí)際收入增加，實(shí)際購買力增強(qiáng)了。二、替代效應(yīng)是因某商品名義價(jià)格變化，而導(dǎo)致的消費(fèi)者所購買的商品組合中，該商品與其他商品之間的替代。例如說，豬肉價(jià)格上漲了，牛肉價(jià)格價(jià)格不變，那么牛肉價(jià)格相對于豬肉價(jià)格就便宜了，在其他條件不變的情況下，消費(fèi)者就可能增加牛肉的消費(fèi)，這就是替代效應(yīng)。祝你學(xué)習(xí)愉快~

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    教師回復(fù)： 以下是教材原文：預(yù)期理論可以解釋為:①隨著時(shí)間的推移，不同到期期限的債券利率有同向運(yùn)動(dòng)的趨勢。 ②如果短期利率較低，收益率曲線傾向于向上傾斜;如果短期利率較高,收益率曲線傾向于向 下傾斜。預(yù)期理論的缺陷在于無法解釋這樣一個(gè)事實(shí)，即收益率曲線通常是向上傾斜的。因?yàn)楦?據(jù)預(yù)期理論，典型的收益率曲線應(yīng)當(dāng)是平坦的，而非向上傾斜的。典型的向上傾斜的收益率曲 線意味著預(yù)期未來短期利率將上升。事實(shí)上，未來短期利率既可能上升，也可能下降。

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