經(jīng)濟(jì)學(xué)考研的第三個(gè)測(cè)量經(jīng)濟(jì)貨幣化的三個(gè)指標(biāo)能詳細(xì)解釋一下嗎？

其他回答

• L同學(xué)
  問(wèn)一個(gè)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題，要詳細(xì)解釋哈！
  • 林老師
    c
    增加100投資后，國(guó)民收入將達(dá)到：3800+100×（1/0.25）=4200
    實(shí)際國(guó)民收入大于充分就業(yè)國(guó)民收入，因此是通貨膨脹缺口：4200-4000=200
• 簡(jiǎn)同學(xué)
  跪求詳解：2010年云南大學(xué)研究生考試公共經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一道計(jì)算題：【詳細(xì)如下】
  • 史老師
    給點(diǎn)資料你參考吧。
    1、政府支出乘數(shù)不考慮稅收，將政府支出作為外生變量看待，g=g0。均衡條件為：y（c s）=c i g求解下的方程：y=a b·y i0 g0這個(gè)解表達(dá)了與投資乘數(shù)效應(yīng)的共同機(jī)制：在其他各項(xiàng)不變的條件下，投資或政府支出任一項(xiàng)的變動(dòng)會(huì)引起收入同向變動(dòng)1/(1-b)倍。由此可知：政府支出乘數(shù) ag=δy/δg=1/(1-b)。2、稅收乘數(shù)現(xiàn)在同時(shí)引進(jìn)政府支出g與稅收t，并假定t為給定不變的數(shù)值，即稅收總額不隨國(guó)民收入的變化而變化，t=t0，則均衡等式——總供給=總需求為：y=c s t=c i g或 s t=i g因引進(jìn)政府稅收后，人們的可支配收入dpi=y-t，消費(fèi)函數(shù)從c=a by變成c=a b·dpi=a b(y-t)均衡等式（總供給）= y（總需求）=c i g =a b(y-t) i g解得：從上式可以看到，括號(hào)內(nèi)除邊際消費(fèi)傾向b以外，其余任一項(xiàng)數(shù)值的變動(dòng)（其余各項(xiàng)數(shù)值不變）導(dǎo)致y的變動(dòng)的數(shù)值，總是等于括號(hào)內(nèi)變動(dòng)的數(shù)值乘以乘數(shù)1/(1-b)。例如，假設(shè)i發(fā)生變動(dòng)，其余各項(xiàng)不變，y的新的均衡值等于y的原有均衡值加上y的變動(dòng)：上式的 -b/(1-b)=△y/△t稱(chēng)為“稅收乘數(shù)”，記為at。請(qǐng)讀者注意，稅收乘數(shù)是負(fù)數(shù)，乘數(shù)的絕對(duì)值是b/(1-b)（而不是1/(1-b)），它表示稅收增加△t，由此引致的國(guó)民收入的減少將是△y=-b△t/(1-b)。由上可見(jiàn)，在總需求的三個(gè)項(xiàng)目自主的消費(fèi)（a）、投資（i）和政府支出（g）中，不管哪一項(xiàng)發(fā)生變化，由此引致的均衡國(guó)民收入增加機(jī)制是一樣的，因?yàn)榭傂枨蟮倪@三個(gè)項(xiàng)目的乘數(shù)之值都等于1/(1-b)。為什么稅收乘數(shù)at=-b/(1-b) ，而政府支出乘數(shù)ag=1/(1-b)？這是因?yàn)椋С鲈黾訒r(shí)，通過(guò)連續(xù)帶動(dòng)消費(fèi)品的需求和生產(chǎn)，由此導(dǎo)致的收入增量累計(jì)之和△y=△g/(1-b)。但是在稅收增加的情況下，人們的可支配收入減少dpi=y-t，在邊際消費(fèi)傾向b已知的情況下，人們因納稅減少的20收入在不納稅條件下會(huì)用于消費(fèi)支出的是b△t，換句話(huà)說(shuō)，收入中有b△t的部分作為稅收在收入中“漏出”了，即不再引至消費(fèi)的連續(xù)增加。這意味著因納稅增加△t引致的收入減少累計(jì)之和是 △y=△t/(1-b)。3、平衡預(yù)算乘數(shù)——政府支出乘數(shù)，稅收乘數(shù)的綜合考察現(xiàn)在考慮這樣的問(wèn)題：假如政府為了減少失業(yè)或其他任何原因（例如提高雇傭員工的工薪或增加轉(zhuǎn)移支付）而決定增加政府支出，同時(shí)，增加這筆支出所需資金來(lái)自增加稅收，政府這一措施能否導(dǎo)致國(guó)民收入增加？乘數(shù)的數(shù)值如何？如上論述，政府增加一筆支出△g引致的國(guó)民收入增量△yg=△g/(1-b)，增加課稅△t引致的國(guó)民收入減少量△yt=-b△t/(1-b)，因此，政府這一措施之凈結(jié)果：就是說(shuō)，政府上述措施將導(dǎo)致國(guó)民收入的增加，增加的數(shù)額等于政府支出增加的數(shù)額，△y=△g，因而平衡預(yù)算乘數(shù)（balanced budget multiplier）的數(shù)值為一。請(qǐng)注意，這里所說(shuō)的“平衡預(yù)算”并不是通常意義的財(cái)政收支平衡，而是指政府增加支出的同時(shí)相應(yīng)地增加同量的租稅。正如乘數(shù)效應(yīng)蘊(yùn)含著既可導(dǎo)致國(guó)民收入多倍擴(kuò)大也可導(dǎo)致國(guó)民收入多倍減少一樣，假如政府削減支出的同時(shí)也減少同量的租稅，其凈結(jié)果將是國(guó)民收入將因此而減少，減少的數(shù)額等于削減的政府支出。
• 顏同學(xué)
  注會(huì)的經(jīng)濟(jì)法表見(jiàn)代理 詳細(xì)??！解釋下BD
  • 胡老師
    你好，表見(jiàn)代理，是指雖然行為人事實(shí)上無(wú)代理權(quán)，但相對(duì)人有理由認(rèn)為行為人有代理權(quán)而與其進(jìn)行法律行為，其行為的法律后果由被代理人承擔(dān)的代理。表見(jiàn)代理從廣義上看也是無(wú)權(quán)代理，但是為了保護(hù)善意第三人的信賴(lài)?yán)媾c交易的安全，法律強(qiáng)制被代理人承擔(dān)其法律后果。 表見(jiàn)代理制度是基于被代理人的過(guò)失或被代理人與無(wú)權(quán)代理人之間存在特殊關(guān)系，使相對(duì)人有理由相信無(wú)權(quán)代理人享有代理權(quán)而與之為民事法律行為，代理行為的后果由被代理人承擔(dān)的一種特殊的無(wú)權(quán)代理。 選項(xiàng)B，因?yàn)榈谌丝吹降拇韰f(xié)議沒(méi)有終止日期，有理由相信具有代理權(quán)。 選項(xiàng)D，甲公司要求員工乙購(gòu)買(mǎi)的是彩電，乙購(gòu)買(mǎi)冰箱時(shí)丙并未確認(rèn)代理權(quán)限，不構(gòu)成表見(jiàn)代理，比行為效力待定，甲公司可以追授或者拒絕。
  • 顏同學(xué)
    老師D里并未看授權(quán)委托書(shū)怎么解釋呢
  • 胡老師
    D里公司沒(méi)讓買(mǎi) 他買(mǎi)了不也是無(wú)權(quán)代理嗎 然后賣(mài)方?jīng)]看 這個(gè)算不算是相信了他有代理權(quán)
  • 顏同學(xué)
    沒(méi)看是賣(mài)方的過(guò)失，并不能認(rèn)定有理由相信，因?yàn)槿绻戳司桶l(fā)現(xiàn)只授權(quán)買(mǎi)彩電了。表見(jiàn)代理制度是基于被代理人的過(guò)失或被代理人與無(wú)權(quán)代理人之間存在特殊關(guān)系，在這里體現(xiàn)不出來(lái)。 此行為效力待定，甲公司可以追授權(quán)或者拒絕，如果拒絕了就是無(wú)權(quán)代理了。
  • 胡老師
    老師這個(gè)C怎么看出是雙方代理呢
  • 顏同學(xué)
    雙方代理是濫用代理權(quán)的表現(xiàn)形式之一。指代理人同時(shí)代理雙方當(dāng)事人為同一項(xiàng)民事行為。 題目中甲代理乙公司買(mǎi)東西，同時(shí)又代理丙公司買(mǎi)了這個(gè)東西，就是屬于代理人同時(shí)代理雙方當(dāng)事人為同一事項(xiàng)民事行為。