第三問,第一步算直接人工總差異,能否理解為公式“總差異=量差(人工效率差異)+價(jià)差(工作率差異) =

老師請(qǐng)問下這里的第三問,第一步酸的直接人工總差異 可不可以理解為總差異=量差(人工效率差異)+價(jià)差(工作率差異) =500+(-1500)=-1000 然后我就不理解了

P同學(xué)
2021-06-23 20:32:05
閱讀量 2433
  • 許老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    文爾雅 專業(yè) 干練 孜孜不倦 德才兼?zhèn)?/span>
    高頓為您提供一對(duì)一解答服務(wù),關(guān)于第三問,第一步算直接人工總差異,能否理解為公式“總差異=量差(人工效率差異)+價(jià)差(工作率差異) =我的回答如下:

    愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~

    直接人工成本差異有兩個(gè)公式。

    公式一:總差異=價(jià)差+量差。

    公式二:總差異=直接人工實(shí)際成本-直接人工標(biāo)準(zhǔn)成本。

    總差異=價(jià)差+量差=500+ (-1500) =-1000 (元)。

    所以,直接人工實(shí)際成本-直接人工標(biāo)準(zhǔn)成本=-1000 (元)。

    實(shí)際成本=9000。

    9000-直接人工標(biāo)準(zhǔn)成本=- 1000。

    直接人工標(biāo)準(zhǔn)成本=10000。


    直接人工標(biāo)準(zhǔn)成本=實(shí)際產(chǎn)量×直接人工單位標(biāo)準(zhǔn)成本=10000。

    500×直接人工單位標(biāo)準(zhǔn)成本=10000。

    直接人工單位標(biāo)準(zhǔn)成本=10000/500=20 (元/件)。


    繼續(xù)加油哈~


    以上是關(guān)于公式,效率公式相關(guān)問題的解答,希望對(duì)你有所幫助,如有其它疑問想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2021-06-23 20:50:16
加載更多
版權(quán)聲明:本問答內(nèi)容由高頓學(xué)員及老師原創(chuàng),任何個(gè)人和或機(jī)構(gòu)在未經(jīng)過同意的情況下,不得擅自轉(zhuǎn)載或大段引用用于商業(yè)用途!部分內(nèi)容由用戶自主上傳,未做人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任,如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎提供相關(guān)證據(jù)并反饋至郵箱:fankui@gaodun.com ,工作人員會(huì)在4個(gè)工作日回復(fù),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

其他回答

  • 星同學(xué)
    效率差異可以直接用開支差異減生產(chǎn)量差異?
    • 王老師
      總差異,包含耗費(fèi)差異,生產(chǎn)能量差異,效率差異,這里總差異為0,耗費(fèi)差異1000 那么能量差異(生產(chǎn)能量和效率)1000 所以效率差異為能量差異-生產(chǎn)能量差異
    • 星同學(xué)
      這里怎么解出效率差異?
    • 王老師
      固定制造費(fèi)用耗費(fèi)差異=21000- 20000=1000元(不利差異) 因?yàn)?該產(chǎn)品的固定制造費(fèi)用總差異為零,所以固定制造費(fèi)用效率差異 固定制造費(fèi)用耗費(fèi)差異 生產(chǎn)能力差異=0 固定制造費(fèi)用效率差異 生產(chǎn)能力利用差異= -1000 固定制造費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)分配率=20000/ 0000=2元/小時(shí) ( 10000-實(shí)際產(chǎn)量X7) X2=- 1000 實(shí)際產(chǎn)量=1500件 ..固定制造費(fèi)用效率差異= (1500X8-1500X7) X2=3000 (不利差異) 生產(chǎn)能力利用差異= ( 10000-1500X8) X2= -4000元(有利差異) 所以效率差異-4000?1000=-3000
    • 星同學(xué)
      耗費(fèi)差+能量差=總制造費(fèi)=0,(10000-實(shí)際產(chǎn)量*7)*2代表能量差異,能量差異為啥是-1000這里是利用的固定制造費(fèi)用二差異法是嗎
    • 王老師
      這里用到了兩差異,同時(shí)也要用到三差異,才能夠計(jì)算出最后的結(jié)果。
    • 星同學(xué)
      差異就是實(shí)際的制造費(fèi)用減去預(yù)算的制造費(fèi)用,所以說是1000呀。總差異為零,那么你這個(gè)能量差異就必須是-1000
  • °同學(xué)
    老師能把固定制造費(fèi)用的能量差異,耗費(fèi)差異,產(chǎn)量差異,效率差異記公式的口訣發(fā)一遍嗎?
    • V老師
      能量差異=實(shí)際金額-實(shí)際工時(shí)×標(biāo)準(zhǔn)分配率 效率差異=實(shí)際工時(shí)×標(biāo)準(zhǔn)分配率-實(shí)際產(chǎn)量下標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)×標(biāo)準(zhǔn)分配率 耗費(fèi)差異=預(yù)算金額-實(shí)際金額
    • °同學(xué)
      老師我的意思是說規(guī)律,簡(jiǎn)便的方法記?
    • V老師
      你看一下,第一個(gè)差異是這個(gè)好費(fèi)差異。好費(fèi)猜疑,這是預(yù)算金額減去實(shí)際金額。然后第二個(gè)差異就是這個(gè)能量差異,那么能量差異,這是實(shí)際金額減去實(shí)際工時(shí)乘以標(biāo)準(zhǔn)分配率。三個(gè)差異,效率差異,那么這幾個(gè)差異的這個(gè)變動(dòng)比例,她是想勾記的,你看一下。第一個(gè)和第二個(gè)他們之間共同的都是實(shí)際金額。第二和第三個(gè),他們之間共同的是這個(gè)實(shí)際工時(shí)乘以標(biāo)準(zhǔn)分配率。
  • 向同學(xué)
    從公式推導(dǎo)看,確實(shí)是,能量差異=產(chǎn)量差異+效率差異,但是理解上,能量差異:僅僅體現(xiàn)預(yù)算產(chǎn)量和實(shí)際產(chǎn)量不同產(chǎn)生的差異, 效率差異:僅僅體現(xiàn)實(shí)際工時(shí)和標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)不同產(chǎn)生的差異,而產(chǎn)量差異:既考慮預(yù)算產(chǎn)量和實(shí)際產(chǎn)量不同產(chǎn)生的差異,又考慮了實(shí)際工時(shí)和標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)不同產(chǎn)生的差異。所以為什么不是產(chǎn)量差異進(jìn)一步分解成能量差異和效率差異呢?
    • w老師
      同學(xué)你好: 按你說的你把公式套進(jìn)去看看符合嗎?是不是不符合啊,但是把產(chǎn)量加上效率就是能量差異,能套進(jìn)去公式!
    • 向同學(xué)
      公式是能套進(jìn)去,但單獨(dú)看每個(gè)公式的含義,明明是產(chǎn)量差異同時(shí)考慮了預(yù)算產(chǎn)量與實(shí)際產(chǎn)量帶來的差異和實(shí)際工時(shí)和標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)帶來的差異啊,而能量差異僅僅考慮了預(yù)算產(chǎn)量個(gè)實(shí)際產(chǎn)量帶來的差異,不能理解為什么能量差異包含產(chǎn)量差異和效率差異。
    • w老師
      其實(shí)產(chǎn)量差異只是考慮了工時(shí)的差異!看的是總工時(shí)差異!你在想想!
    • 向同學(xué)
      還是不能理解,這3個(gè)公式,每個(gè)公式的括號(hào)里算出來的都是總工時(shí)的差異,只是能量差異是產(chǎn)量不同造成的,效率差異是工時(shí)不同造成的,產(chǎn)量差異是上述二者都不同造成的,我的理解哪里出問題了,麻煩老師糾正下
    • w老師
      有標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)和實(shí)際工時(shí)的區(qū)別!同學(xué),會(huì)運(yùn)用,會(huì)做題就好!
    • 向同學(xué)
      那實(shí)際產(chǎn)量下的實(shí)際工時(shí)計(jì)算得出的是實(shí)際工時(shí),那實(shí)際產(chǎn)量下的標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)計(jì)算得出的是標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)?
    • w老師
      對(duì),這個(gè)答對(duì)了!棒棒噠
相關(guān)問題 相關(guān)文章 其他人都在看
  • 年終獎(jiǎng)個(gè)稅公式是什么

    年終獎(jiǎng)個(gè)稅公式關(guān)乎到大家在年底的時(shí)候能拿到多少年終獎(jiǎng),那么,年終獎(jiǎng)個(gè)稅公式是什么?下面茶茶學(xué)姐就來詳細(xì)介紹相關(guān)內(nèi)容,大家可以參考。

    2023-06-15 13:36:23
  • 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱機(jī)考公式輸入方法

    中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試形式為無紙化機(jī)考,由于財(cái)務(wù)管理考試科目需要考生在計(jì)算機(jī)上輸入公式和符號(hào)進(jìn)行考試題目的作答,因此考生需要掌握中級(jí)會(huì)計(jì)職稱機(jī)考計(jì)算公式的輸入方法。為了促進(jìn)大家高效備考,高頓小編總結(jié)了機(jī)考公式的輸入方法一起看看吧!

    2023-06-14 15:20:31
  • 增值率計(jì)算公式是什么

    增值率=增值稅/(銷售額–進(jìn)項(xiàng)稅額)。其中,銷售額指的是企業(yè)銷售商品或提供服務(wù)所得的全部收入,進(jìn)項(xiàng)稅額指的是企業(yè)在購買原材料、勞務(wù)和固定資產(chǎn)等方面支付的增值稅。

    2023-06-14 10:44:09
  • 稿酬個(gè)人所得稅計(jì)算公式是怎樣的

    稿酬所得,是指?jìng)€(gè)人因其作品以圖書、報(bào)刊形式出版、發(fā)表而取得的所得。 稿酬個(gè)人所得稅計(jì)算公式: 居民個(gè)人取得稿酬所得: 應(yīng)納稅額=全年應(yīng)納稅所得額適用稅率-速算扣除數(shù)=(全年收入額-60000元-專項(xiàng)扣除-享受的專項(xiàng)附加扣除-享受的其他扣除)適用稅率-速算扣除數(shù) 非居民個(gè)人取得稿酬所得: 應(yīng)納稅所得額=收入(1-20%)70%。 稿酬所得應(yīng)預(yù)扣預(yù)繳稅額=預(yù)扣預(yù)繳應(yīng)納稅所得額(收入額)20% 以上就是【稿酬個(gè)人所得稅計(jì)算公式是怎樣的】的全部?jī)?nèi)容,想要了解更多 注會(huì)考試資訊 ,歡迎前往 高頓CPA網(wǎng)站首頁 ! 添加老師微信 獲取更多注會(huì)備考資源 相關(guān)閱讀 應(yīng)交多少增值稅的公式是怎樣 高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定審計(jì)有哪些

    2023-06-14 09:16:46
  • 杜邦分析法公式是怎樣的?

    杜邦分析法是一種用來評(píng)價(jià)公司盈利能力和股東權(quán)益回報(bào)水平,從財(cái)務(wù)角度評(píng)價(jià)企業(yè)績(jī)效的一種經(jīng)典方法,利用幾種主要的財(cái)務(wù)比率之間的關(guān)系來綜合地分析企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況,這種分析方法最早由美國杜邦公司使用,故名杜邦分析法。其基本思想是將企業(yè)凈資產(chǎn)收益率逐級(jí)分解為多項(xiàng)財(cái)務(wù)比率乘積,這樣有助于深入分析比較企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。杜邦分析體系杜邦體系的核心公式:權(quán)益凈利率=資產(chǎn)凈利率×權(quán)益乘數(shù)

    2023-06-13 16:49:31
精選問答
  • 在中級(jí)會(huì)計(jì)中,F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 通貨膨脹為什么引起市場(chǎng)利率的上升???

    教師回復(fù): 勤奮努力的新海同學(xué),你好~~通貨膨脹指的是在貨幣流通的情況下,貨幣供給遠(yuǎn)超過貨幣實(shí)際需求,導(dǎo)致貨幣貶值,引起了物價(jià)上漲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象就是通貨膨脹。所以也就是說市場(chǎng)中流通的貨幣太多了,會(huì)導(dǎo)致物價(jià)上漲,居民生活水平大幅下降等,所以為了抑制通貨膨脹,促使社會(huì)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展,央行就會(huì)提高利率,因?yàn)槔侍岣撸藗兙蜁?huì)把錢存進(jìn)銀行,這樣市場(chǎng)上流通的貨幣就會(huì)減少,這樣貨幣就會(huì)升值~~老師這樣解答同學(xué)可以理解嘛~~如果還有問題還可以跟老師繼續(xù)溝通交流哈~~繼續(xù)加油噢~~? ??°?? ?

  • 其他權(quán)益工具投資和其他權(quán)益工具有什么區(qū)別?

    教師回復(fù): 愛思考的同學(xué)你好~其他權(quán)益工具投資是資產(chǎn)類科目,其他權(quán)益工具是所有者權(quán)益類科目。簡(jiǎn)單理解就是,其他權(quán)益工具投資是我們買的別人家的股票(非交易性,不是為了通過買賣獲得價(jià)差),其他權(quán)益工具就是我們發(fā)行的股票(除了普通股,例如優(yōu)先股)希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時(shí)提問~加油

  • 怎么計(jì)算投資組合的標(biāo)準(zhǔn)差呢?標(biāo)準(zhǔn)差的計(jì)算公式是什么呢

    教師回復(fù): 愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~投資組合的標(biāo)準(zhǔn)差=(0.12*80%)^2+(0.2*20%)^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同學(xué)可以根據(jù)老師的計(jì)算器步驟按一下一步到位。也可以單獨(dú)先算出三項(xiàng)的值,然后再相加,求和之后再開根號(hào)。繼續(xù)加油哈~

  • 為什么實(shí)際利率大于票面利率是折價(jià)發(fā)行,反之就是溢價(jià)發(fā)行?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好~實(shí)際利率大于票面利率,假設(shè)實(shí)際是12%,票面是10%,而實(shí)際利率*成本(買價(jià))=票面利率*面值,此時(shí)要滿足這個(gè)公式,買價(jià)就要小于面值,即折價(jià)發(fā)行。通俗點(diǎn)就是:市場(chǎng)上別人能給10元回報(bào)(實(shí)際利率),你的債券按票面利率只能給6元,投資人肯定覺得虧了,怎么補(bǔ)償?只能發(fā)行時(shí)少收點(diǎn)先補(bǔ)償投資人。祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快~

我也要提問老師
手機(jī)注冊(cè)
選擇感興趣的項(xiàng)目,找到您想看的問答
金融類
ACCA
證券從業(yè)
銀行從業(yè)
期貨從業(yè)
稅務(wù)師
資產(chǎn)評(píng)估師
基金從業(yè)
國內(nèi)證書
CPA
會(huì)計(jì)從業(yè)
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱
中級(jí)會(huì)計(jì)職稱
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
初級(jí)經(jīng)濟(jì)師
其它
考研