考研數(shù)學(xué)此題，這里不應(yīng)該是m-1嗎？

其他回答

• 大同學(xué)
  考研數(shù)學(xué)里面彈性正負(fù)問題
  • 馮老師
    哈哈，只有價(jià)格的需求彈性才是負(fù)值的，所以在計(jì)算的過程才需要加負(fù)號而一般其他彈性的計(jì)算是不要加負(fù)號的，例如收入彈性和供給彈性都是直接用兩個(gè)變量的變動率的比值，不需要在前面加負(fù)號。實(shí)際上這是因?yàn)樾枨蠛蛢r(jià)格成反方向變動，才會出現(xiàn)彈性計(jì)算會出現(xiàn)負(fù)值決定的，而供給、收入都是和價(jià)格成同方向變動，所以彈性計(jì)算才不需要人為加負(fù)號。
• H同學(xué)
  老師這題為什么選c，根據(jù)公式DTL＝M/（M－F－I），不是應(yīng)該選D嗎
  • 周老師
    總杠桿系數(shù) = 經(jīng)營杠桿系數(shù)×財(cái)務(wù)杠桿系數(shù)，在邊際貢獻(xiàn)大于固定成本的情況下，選項(xiàng)A 、B 、D 均可以導(dǎo)致經(jīng)營杠桿系數(shù)和財(cái)務(wù)杠桿系數(shù)降低，總杠桿系數(shù)降低，從而“降低”企業(yè)整體風(fēng)險(xiǎn)。只有C資產(chǎn)負(fù)債率提高，負(fù)債金額大，支付的利息多（固定性資本支出增加），財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)才會變大。
  • H同學(xué)
    節(jié)約固定成本支出，不是代表F減小嗎，根據(jù)DTL＝M/（M－F－I），F(xiàn)變小，整個(gè)計(jì)算式的結(jié)果不是變大了嗎？
  • 周老師
    C資產(chǎn)負(fù)債率提高，負(fù)債金額大，支付的利息多，則I變大，那整個(gè)計(jì)算式結(jié)果不是變小嗎？
  • H同學(xué)
    不要這樣理解，題目第一句話，就表示企業(yè)是有盈利的，ABD的三個(gè)措施都會使，企業(yè)盈利增加的。都是降低風(fēng)險(xiǎn)的。 只有固定成本和利息支出，這兩個(gè)杠桿支點(diǎn)變大，風(fēng)險(xiǎn)才會變大的。
  • 周老師
    老師什么情況下才用公式來考慮呢？
  • H同學(xué)
    比如給出一些量化的數(shù)字，個(gè)人理解才好使用公式計(jì)算的。
  • 周老師
    好的，非常感謝老師
  • H同學(xué)
    您客氣了，祝您學(xué)習(xí)愉快、工作順利，如果您對老師的解答滿意的話，請給老師一個(gè)五星評價(jià)，非常感謝！
• 權(quán)同學(xué)
  數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)考研科目
  • 吳老師
    數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是本科專業(yè)，數(shù)學(xué)類的考研專業(yè)有：基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)與控制論五個(gè)專業(yè)。大部分學(xué)?？荚嚨目颇慷际钦?、英語、數(shù)學(xué)分析、高等數(shù)學(xué)。復(fù)試的科目根據(jù)你報(bào)的專業(yè)不同而不同。