考研數(shù)學此題，這里不應該是m-1嗎？

其他回答

• 大同學
  考研數(shù)學里面彈性正負問題
  • 馮老師
    哈哈，只有價格的需求彈性才是負值的，所以在計算的過程才需要加負號而一般其他彈性的計算是不要加負號的，例如收入彈性和供給彈性都是直接用兩個變量的變動率的比值，不需要在前面加負號。實際上這是因為需求和價格成反方向變動，才會出現(xiàn)彈性計算會出現(xiàn)負值決定的，而供給、收入都是和價格成同方向變動，所以彈性計算才不需要人為加負號。
• H同學
  老師這題為什么選c，根據(jù)公式DTL＝M/（M－F－I），不是應該選D嗎
  • 周老師
    總杠桿系數(shù) = 經(jīng)營杠桿系數(shù)×財務杠桿系數(shù)，在邊際貢獻大于固定成本的情況下，選項A 、B 、D 均可以導致經(jīng)營杠桿系數(shù)和財務杠桿系數(shù)降低，總杠桿系數(shù)降低，從而“降低”企業(yè)整體風險。只有C資產負債率提高，負債金額大，支付的利息多（固定性資本支出增加），財務風險才會變大。
  • H同學
    節(jié)約固定成本支出，不是代表F減小嗎，根據(jù)DTL＝M/（M－F－I），F(xiàn)變小，整個計算式的結果不是變大了嗎？
  • 周老師
    C資產負債率提高，負債金額大，支付的利息多，則I變大，那整個計算式結果不是變小嗎？
  • H同學
    不要這樣理解，題目第一句話，就表示企業(yè)是有盈利的，ABD的三個措施都會使，企業(yè)盈利增加的。都是降低風險的。 只有固定成本和利息支出，這兩個杠桿支點變大，風險才會變大的。
  • 周老師
    老師什么情況下才用公式來考慮呢？
  • H同學
    比如給出一些量化的數(shù)字，個人理解才好使用公式計算的。
  • 周老師
    好的，非常感謝老師
  • H同學
    您客氣了，祝您學習愉快、工作順利，如果您對老師的解答滿意的話，請給老師一個五星評價，非常感謝！
• 權同學
  數(shù)學與應用數(shù)學考研科目
  • 吳老師
    數(shù)學與應用數(shù)學是本科專業(yè)，數(shù)學類的考研專業(yè)有：基礎數(shù)學、計算數(shù)學、應用數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學與控制論五個專業(yè)。大部分學校考試的科目都是政治、英語、數(shù)學分析、高等數(shù)學。復試的科目根據(jù)你報的專業(yè)不同而不同。