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16 x^n 中的x可不可以取0呢?我看一的題就直接x等于0,式子等于0;有的題就說x不可以取得0
法律碩士共分為兩個方向,分別是法律碩士(法學)和法律碩士(非法學)。其中法律碩士(法學)只能由法學類專業(yè)本科生就讀,法律碩士(非法學)只能由其他專業(yè)的本科生就讀。
最后一步為什么不是n分之(結果)...
老師,這一步計算沒弄明白...
老師 高階求導 我直接套書上給的公式可以嗎,自己去推對于我來...
老師好,問下12題的積分上下限是怎么確定的?為什么這么分啊?...
老師,我想問下我這個藍色畫圈這里不是不能為0嗎?還有就是怎么...
最后的微分方程咋解的...
老師我不明白為啥sinx可以展開成x+0(x)書上66頁也沒...
老師,這題我如果按照圖一的方法算,可不可以不用寫成tan的結...
老師,想問一下,在計算斜漸近線時,如果計算的趨于正無窮和負無...
請問這個“取老大”的標準是什么 ,展開至系數(shù)不相同的最低項后...
杭州師范大學國際商務考研招生人數(shù)一般,復試線一直是國家線,一志愿上線也一直處于生源不足需要招調劑考生的狀態(tài),考試科目是英二和396,跨考生和同等學力考生需要注意復試加試,該校相對來說難度不太。
杭州電子科技大學是雙非院校,招生人數(shù)相對較少,復試線一直是國家線,一志愿上線也一直處于生源不足需要招調劑考生的狀態(tài),考試科目是英二和396,該校相對來說難度不太。
浙大的聯(lián)培項目錄取考生的分數(shù)較低,普通考生要達到420分以上才被錄取,并且學??加⒄Z一,復試線比21年增長20分,總體難度較大,22年不含城市學院聯(lián)培計劃和寧波理工聯(lián)培計劃,一共錄取12人,最低分數(shù)是421。適合專業(yè)基礎扎實,英語好的考生報考。
南通大學位于江蘇省南通市,是一所省屬重點建設大學,該校招生人數(shù)雖然少,但復試線一直都是以國家線作為標準,且一志愿錄取率為100%,有較多的調劑名額,但該校初試考數(shù)學三。
江蘇大學位于江蘇省鎮(zhèn)江市,是一所全國重點大學,該校招生人數(shù)較少,且報考熱度在增加。21年一志愿復試的13人全部被錄取,還調劑錄取8人,但22年一志愿生源充足,復試24人,錄取20人,且分數(shù)要求也在提高。
教師回復: 可以按照這個來理解因為AB=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎解系的個數(shù),也就是說矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復: 是這么理解的:正項級數(shù)收斂就意味著它們加起來是等于一個常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項只是正項級數(shù)的一部分,那么它們加起來肯定也是一個常數(shù),所以是收斂的。嚴格的證明需要按照正項級數(shù)收斂的定義,用單調有界定理來證明。
教師回復: 這里應該套用的是ln1+x的公式,因為x趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復: 這是個感嘆句,使用了倒裝,順過來說是 a day makes a difference. 某一天產生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個變化。 用感嘆語氣,則是 某一天產生了多么大變化?。。骋惶旌推綍r非常不一樣);翻譯則調整表達為: 多么與眾不同的一天??! 多么特別的一天??!
教師回復: x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價無窮小為-1+cosx,也就是等價無窮小為-1/2 x^2