考研數(shù)學(xué)題，為什么答案的副對(duì)角線兩個(gè)小分塊我和答案不一樣呢？

其他回答

• G同學(xué)
  老師我的答案，跟參考答案一樣呀！為什么評(píng)判答題錯(cuò)誤呢？
  • 張老師
    您好，大題是要自己來(lái)對(duì)照解析看到，系統(tǒng)檢測(cè)不到，考試也是有專門的閱卷老師評(píng)分
• P同學(xué)
  老師，這道題我做的和答案不一樣，我的為什么不對(duì)呢？
  • 陳老師
    你好，正在看你計(jì)算的答案，
  • P同學(xué)
    這里的變動(dòng)成本率應(yīng)該拿預(yù)計(jì)售價(jià)p來(lái)算，即(11+p*0.05）/p代入計(jì)算
  • 陳老師
    題中說(shuō)的成本性態(tài)不變，不是就代表變動(dòng)成本率不變了，所以用之前的單價(jià)來(lái)算和預(yù)計(jì)的單價(jià)算出的變動(dòng)成本率是一樣的呀？為什么不對(duì)
  • P同學(xué)
    成本性態(tài)不變指的是固定成本總額不變，單位變動(dòng)成本不變，
  • 陳老師
    p乘以5%也是單位變動(dòng)成本，既然單位變動(dòng)成本不變，干嘛不用舊的單價(jià)15還用新的單價(jià)p來(lái)算？
  • P同學(xué)
    單位變動(dòng)成本11不變的，或者你按營(yíng)業(yè)收入-稅金-固定成本總額-變動(dòng)成本總額算吧
  • 陳老師
    我就是不明白我用的變動(dòng)成本率算怎么不對(duì)，乘以5%的也是單位變動(dòng)成本為什么可以變，11就不能變
  • P同學(xué)
    乘5%稅金，題目明確給出的是占收入的5%，稅金總額是隨收入額變化的
  • 陳老師
    這個(gè)稅金屬于單位變動(dòng)成本嗎
  • P同學(xué)
    不屬于，單位變動(dòng)成本一般是由與生產(chǎn)相關(guān)的材料，人工，制造費(fèi)用組成的，稅金是與銷售額相關(guān)的
  • 陳老師
    老師，成本性態(tài)不變代表單位變動(dòng)成本不變，如果單價(jià)變的話變動(dòng)成本率會(huì)變，這句話對(duì)嗎
  • P同學(xué)
    成本性態(tài)不變代表單位變動(dòng)成本不變，如果單價(jià)變的話變動(dòng)成本率會(huì)變，對(duì)的，
• 快同學(xué)
  這兩個(gè)不是一樣的題嗎？為什么答案不一樣
  • A老師
    第二張是正確的，上面是去年教材的答案
  • 快同學(xué)
    不是售價(jià)減去成本嗎？
  • A老師
    這里問(wèn)的是處置應(yīng)確認(rèn)的投資收益，新教材對(duì)此有新的解釋，即公允價(jià)值變動(dòng)損益不再結(jié)轉(zhuǎn)到投資收益了 所以，應(yīng)當(dāng)是售價(jià)-賬面價(jià)值
• 寸同學(xué)
  為什么第3題答案不對(duì)呢，要考慮三個(gè)呢
  • 熊老師
    成本模式考慮管理成本，機(jī)會(huì)成本，短缺成本。 你是什么疑問(wèn)？
  • 寸同學(xué)
    第三題答案解析不對(duì)
  • 熊老師
    原則是3者最小時(shí)是最佳現(xiàn)金持有量。 為計(jì)算最佳現(xiàn)金持有量時(shí)，我們考慮的是變動(dòng)成本，固定成本沒(méi)有加以考慮，因?yàn)楣潭ǔ杀竞统钟辛繘](méi)有直接關(guān)系。
  • 寸同學(xué)
    意思是答案對(duì)的，分析的
  • 熊老師
    是的 同學(xué) 3個(gè)成本最小最佳現(xiàn)金持有量 計(jì)算的公式是只考慮變動(dòng)成本
• 西同學(xué)
  老師，我的答案和課堂的一樣，為什么提交了顯示答案不對(duì)呢
  • 劉老師
    同學(xué)，你好 因?yàn)檫@個(gè)是自動(dòng)核對(duì)的，存在誤差 考試的時(shí)候，是人工審批的，所以不會(huì)出現(xiàn)這個(gè)情況。
  • 西同學(xué)
    做了幾道題，答案一樣就是不對(duì)，不知道問(wèn)題出在哪里
  • 劉老師
    同學(xué)，你好 只要你做的和答案一樣就可以，繼續(xù)努力！