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老師這個(gè)主語(yǔ),為啥是those我已經(jīng)知道她是倒裝句了,就是不會(huì)判斷,因?yàn)榍懊嬗袀€(gè)the folks
although引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句,也可以直接加一個(gè)詞或者詞組構(gòu)成讓步狀語(yǔ),而不是句子。
in 為什么不要?...
老師第二個(gè)定語(yǔ),of the…那個(gè)為什么是定語(yǔ)...
Anyone who breaks the law 可以么...
直接as before 不可以么...
第二題的第二個(gè)空用that引導(dǎo)可以么...
這句真題例句怎么理解,尤其是cast和dust這兩個(gè)地方我翻...
2014年英一完型。第五題為什么不能選environment...
此處的have it take it, see to it好...
請(qǐng)問(wèn)老師,這里的keep coming back to怎么翻...
老師,我寫(xiě)的作文可以批改嗎,練習(xí)的。...
2023年浙江大學(xué)教育學(xué)考研復(fù)試時(shí)間可以參考去年公布的復(fù)試時(shí)間,一般于3月下旬進(jìn)行。建議大家及時(shí)關(guān)注院校官網(wǎng)發(fā)布的考研動(dòng)態(tài),提前做好準(zhǔn)備。
2023年華中師范大學(xué)教育學(xué)考研復(fù)試時(shí)間可以參考去年公布的復(fù)試時(shí)間,一般安排在3月下旬和4月初。建議大家及時(shí)關(guān)注院校官網(wǎng)發(fā)布的考研動(dòng)態(tài),提前做好準(zhǔn)備。
2023年南京師范大學(xué)教育學(xué)考研復(fù)試時(shí)間可以參考去年公布的復(fù)試時(shí)間,去年在3月26日至4月1日。
2023東北師范大學(xué)教育學(xué)考研復(fù)試時(shí)間可以參考去年公布的復(fù)試時(shí)間,一般應(yīng)于2022年4月13日前完成。建議大家及時(shí)關(guān)注院校官網(wǎng)發(fā)布的考研動(dòng)態(tài),提前做好準(zhǔn)備。
2023年沈陽(yáng)師范大學(xué)教育學(xué)考研招生簡(jiǎn)章已經(jīng)發(fā)布,考研招生簡(jiǎn)章包含了院校簡(jiǎn)介、報(bào)考條件、報(bào)名時(shí)間、學(xué)費(fèi)、學(xué)制、獎(jiǎng)助體系等詳細(xì)信息,對(duì)于報(bào)考該校的考生有很大的參考意義。
教師回復(fù): 可以按照這個(gè)來(lái)理解因?yàn)锳B=0,所以矩陣B的列向量都是線(xiàn)性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個(gè)數(shù),也就是說(shuō)矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線(xiàn)性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 是這么理解的:正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂就意味著它們加起來(lái)是等于一個(gè)常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項(xiàng)只是正項(xiàng)級(jí)數(shù)的一部分,那么它們加起來(lái)肯定也是一個(gè)常數(shù),所以是收斂的。嚴(yán)格的證明需要按照正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來(lái)證明。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因?yàn)閤趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 這是個(gè)感嘆句,使用了倒裝,順過(guò)來(lái)說(shuō)是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個(gè)變化。 用感嘆語(yǔ)氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化?。。骋惶旌推綍r(shí)非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達(dá)為: 多么與眾不同的一天啊! 多么特別的一天?。?/b>
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價(jià)無(wú)窮小為-1+cosx,也就是等價(jià)無(wú)窮小為-1/2 x^2