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1.one表示非特指的人 它自己本身是單數(shù)還是復(fù)數(shù)啊 后面的謂語怎么用嘞?比如鉛筆寫的例子,哪個(gè)對呀? 2.下文再次提到它時(shí),用they 或者h(yuǎn)e or she 指代? 那這兩個(gè)詞的謂語動(dòng)詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)形式?
one 是單數(shù)的代指,謂語用單數(shù),ones 是它的復(fù)數(shù)。
they在這里為不確定性代詞,指不確定男女時(shí)的第三人稱單數(shù)代指
造句的時(shí)候ones 代指復(fù)數(shù)的名詞或者后文搭配復(fù)數(shù)代詞they(他們),one 代指前文提到的單數(shù)名詞或者后文搭配he、she、they(單數(shù)的不確定性別的代詞“它”)。
ps:今年考的話不用擔(dān)心這個(gè)問題,寫作中很少要用到這個(gè)結(jié)構(gòu)。
老師你好,請問這里(7)中的other需要加嗎?...
老師,請問這個(gè)句子中的fell是什么用法呢?...
題目要求填連接詞,為什么不能填because?...
老師,這句話and a study by researche...
老師 as怎么用 這句話不明白...
請問一下這里的one的用法是什么?...
實(shí)義動(dòng)詞has也可以用's縮寫么...
老師我想問一下,adaptive與adaptable可以怎么...
老師你好,我有四個(gè)問題。 1.第三題,culture不是賓語...
have 和 has 的用法區(qū)別...
在考研過程中,了解所報(bào)考專業(yè)的考試科目和考試大綱是非常重要的一步。那么,考研專業(yè)課大綱可以在哪里查看呢?考研專業(yè)課大綱可以通過院校官方網(wǎng)站、教育部門網(wǎng)站、考研輔導(dǎo)書籍、網(wǎng)絡(luò)資源等方式查看。為了大家更好的了解,小編為大家整理了考研專業(yè)課大綱可以在哪里查看的詳細(xì)內(nèi)容,一起來看看吧!
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2024東北師范大學(xué)學(xué)科英語考研參考書目火熱出爐!2024東北師范大學(xué)學(xué)科英語主要考:政治、英語二、333教育綜合、844英語教學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)四門考試科目,政治和英語二是公共課,屬于全國統(tǒng)考;333+844是專業(yè)課,由學(xué)校自主命題。兩門公共課總分100分,55分過線。兩門專業(yè)課總分150分,90分過線。專業(yè)課決定你能不能通過初試,公共課決定你的名次先后,所以每個(gè)科目都要認(rèn)真對待。
教師回復(fù): 是這么理解的:正項(xiàng)級數(shù)收斂就意味著它們加起來是等于一個(gè)常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項(xiàng)只是正項(xiàng)級數(shù)的一部分,那么它們加起來肯定也是一個(gè)常數(shù),所以是收斂的。嚴(yán)格的證明需要按照正項(xiàng)級數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來證明。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因?yàn)閤趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 可以按照這個(gè)來理解因?yàn)锳B=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個(gè)數(shù),也就是說矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 題里面如果讓你求得一個(gè)正交矩陣的話,就一定要正交化和單位化如果求正交矩陣,所求的特征向量天然正交,就不需要正交化只單位化就可以了如果題目只要求一個(gè)可逆矩陣的話,就不需要正交化和單位化
教師回復(fù): 這是個(gè)感嘆句,使用了倒裝,順過來說是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個(gè)變化。 用感嘆語氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化?。。骋惶旌推綍r(shí)非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達(dá)為: 多么與眾不同的一天??! 多么特別的一天?。?/b>