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vip,老師,關(guān)于這道題的第三題中第三小問,我是這樣做的,方案一的每股收益=4400/(4000股+新增的1200股)=0.8461;方案二的每股收益=4400/4000=1.1;由此可見方案二的每股收益大于方案一的每股收益,所以方案二可行。 老師,我的思路對嗎?
愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好喲~
老師明白同學(xué)的思路,可以用這個(gè)思路選擇方案。
但是每股收益=凈利潤/股數(shù)
不是用息稅前利潤/股數(shù)。
凈利潤=(預(yù)期息稅前利潤-利息)*(1-所得稅稅率)
同學(xué)可以分別算出兩種方案下的每股收益,然后哪個(gè)方案的每股收益大,就選擇哪個(gè)方案哈。
祝同學(xué)早日通過考試,繼續(xù)加油哦~
4500萬是乙公司預(yù)計(jì)的息稅前利潤,不管有沒有這兩個(gè)方案,預(yù)計(jì)的息稅前利潤都是4500萬。
解析是按照常規(guī)思路,先計(jì)算兩種方案的無差別點(diǎn),算出EBIT0=4400萬。當(dāng)預(yù)計(jì)的息稅前利潤大于EBIT0時(shí),選擇發(fā)債券的方案,反之選擇發(fā)股票的方案。
老師給同學(xué)畫了一個(gè)各種方案下EBIT和EPS的關(guān)系圖。發(fā)債券的斜率會大于發(fā)股票的斜率。
在選擇方案時(shí),要選擇曲線在上方的方案。當(dāng)預(yù)計(jì)的EBIT小于EBIT0時(shí),發(fā)行股票的曲線在上方,選擇發(fā)行股票的方案,否則選擇發(fā)行債券的方案。
這個(gè)500萬*40%.是指處置期初到處置日之前就是乙公司實(shí)現(xiàn)...
其他權(quán)益工具投資 當(dāng)被投資單位實(shí)現(xiàn)凈利潤為何不做賬...
Vip調(diào)整凈利潤,為什么是加折舊,有點(diǎn)想不明白了...
銷售百分比法最后的留存收益增加額不太懂,為什么是營業(yè)收入乘以...
vip 資料三 確認(rèn)投資收益的時(shí)候被投資方凈利潤為什么要減1...
vip,老師,這道題的第三問,公允價(jià)值變動損益200元不是也...
vip老師這個(gè)題目在調(diào)整17凈利潤時(shí)為什么沒有調(diào)整因?yàn)楣潭ㄙY...
資料三,丙公司購入產(chǎn)品并未對外銷售,為什么調(diào)整凈利潤?...
甲取得乙25%的股權(quán)形成長期股權(quán)投,乙公司可辨認(rèn)凈資產(chǎn)的公允...
(1)圓圈4中實(shí)現(xiàn)凈利潤了,為什么不用做賬?...
應(yīng)付利潤指的是企業(yè)在接受投資或聯(lián)營、合作期間,按協(xié)議或合同規(guī)定應(yīng)支付給投資者或合作伙伴的利潤。應(yīng)付利潤屬于負(fù)債類會計(jì)科目,目前已經(jīng)取消這個(gè)科目。
企業(yè)期末未分配利潤=期初未分配利潤+本期實(shí)現(xiàn)的凈利潤-本期提取的盈余公積-本期給投資者分配的利潤-(盈余公積彌補(bǔ)虧損+其他)。未分配利潤是指企業(yè)實(shí)現(xiàn)的凈利潤經(jīng)過彌補(bǔ)虧損、提取盈余公積和向投資者分配利潤后留存在企業(yè)的、歷年結(jié)存的利潤。
利潤表的格式有單步式和多步式兩種。我國一般采用多步式利潤表格。利潤表是反映企業(yè)在一定會計(jì)期間的經(jīng)營成果的會計(jì)報(bào)表。
優(yōu)點(diǎn):反映了當(dāng)期經(jīng)營活動中投入與產(chǎn)出對比的結(jié)果,在一定程度上體現(xiàn)了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的高低。利潤的多少不僅體現(xiàn)了企業(yè)對國家的貢獻(xiàn),而且與企業(yè)的利息息息相關(guān)。缺點(diǎn):沒有考慮利潤實(shí)現(xiàn)時(shí)間和資金時(shí)間價(jià)值。沒有考慮風(fēng)險(xiǎn)因素。可能導(dǎo)致企業(yè)短期財(cái)務(wù)決策傾向,影響企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展。沒有反映創(chuàng)造的利潤與投入資本之間的關(guān)系。
教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~
教師回復(fù): 勤奮努力的新海同學(xué),你好~~通貨膨脹指的是在貨幣流通的情況下,貨幣供給遠(yuǎn)超過貨幣實(shí)際需求,導(dǎo)致貨幣貶值,引起了物價(jià)上漲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象就是通貨膨脹。所以也就是說市場中流通的貨幣太多了,會導(dǎo)致物價(jià)上漲,居民生活水平大幅下降等,所以為了抑制通貨膨脹,促使社會經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展,央行就會提高利率,因?yàn)槔侍岣?,人們就會把錢存進(jìn)銀行,這樣市場上流通的貨幣就會減少,這樣貨幣就會升值~~老師這樣解答同學(xué)可以理解嘛~~如果還有問題還可以跟老師繼續(xù)溝通交流哈~~繼續(xù)加油噢~~? ??°?? ?
教師回復(fù): 愛思考的同學(xué)你好~其他權(quán)益工具投資是資產(chǎn)類科目,其他權(quán)益工具是所有者權(quán)益類科目。簡單理解就是,其他權(quán)益工具投資是我們買的別人家的股票(非交易性,不是為了通過買賣獲得價(jià)差),其他權(quán)益工具就是我們發(fā)行的股票(除了普通股,例如優(yōu)先股)希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時(shí)提問~加油
教師回復(fù): 愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~投資組合的標(biāo)準(zhǔn)差=(0.12*80%)^2+(0.2*20%)^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同學(xué)可以根據(jù)老師的計(jì)算器步驟按一下一步到位。也可以單獨(dú)先算出三項(xiàng)的值,然后再相加,求和之后再開根號。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 同學(xué),你好~實(shí)際利率大于票面利率,假設(shè)實(shí)際是12%,票面是10%,而實(shí)際利率*成本(買價(jià))=票面利率*面值,此時(shí)要滿足這個(gè)公式,買價(jià)就要小于面值,即折價(jià)發(fā)行。通俗點(diǎn)就是:市場上別人能給10元回報(bào)(實(shí)際利率),你的債券按票面利率只能給6元,投資人肯定覺得虧了,怎么補(bǔ)償?只能發(fā)行時(shí)少收點(diǎn)先補(bǔ)償投資人。祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快~