Copyright ? 2006-2022 高頓教育, All Rights Reserved. 網(wǎng)站地圖
這個點(diǎn)中分步實(shí)現(xiàn)非同控企業(yè)合并原賬面+新公允是初投。原30%權(quán)益法下賬面不就是原來的公價嗎?本質(zhì)應(yīng)該就是兩次購買股權(quán)的公價叭?
勤奮的同學(xué)你好,
不屬于一攬子交易下的分步實(shí)現(xiàn)非同控合并,個報中就是原賬加新公,合報中是原公加新公。比如,原持有的股權(quán)是30%的股權(quán),在購買日,原持有的30%股權(quán)按照權(quán)益法核算的長投的賬面價值是100,這個就是個報中要用到的。同時,該30%股權(quán)的公允價值是市場上各方對該股權(quán)的評價,不一定是100,而可能是其他金額,比如120,這120就是合報中要用到的公允價值了(這120并不會出現(xiàn)在個報的賬上)~
希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時提問~加油!
勤奮的同學(xué)你好,個報層面原30%股權(quán)的賬面價值,是基于權(quán)益法后續(xù)計(jì)量的,即在最開始的時候,可能是以公允價值入賬,但是后續(xù)計(jì)量的時候,就不再體現(xiàn)該長投的公允價值變動,而是基于被投資方可辨認(rèn)凈資產(chǎn)后續(xù)的變化而進(jìn)行變化,比如,被投資方取得一定的凈利潤,那么長投就是確認(rèn)該凈利潤的30%,是這樣的。而該長投的公允價值,則取決于市場上各方對長投的估價,不見得等于按照權(quán)益法計(jì)算的個報層面的長投的賬面價值。
希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時提問~加油!
勤奮的同學(xué)你好,
同學(xué)說的是稅務(wù)師考試財務(wù)與會計(jì)這門科目么,老師看了下中國稅務(wù)出版社出版的教材,2021年考試,的確把合并報表的內(nèi)容刪除了,不過,在長投的章節(jié),還保留了企業(yè)合并的相關(guān)知識點(diǎn),仍需要同學(xué)留意下呢~
希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時提問~加油!
勤奮的同學(xué)你好,
稅務(wù)師“財務(wù)與會計(jì)”的官方教材并非高頓出品,所以無法直接轉(zhuǎn)給同學(xué)呢,請理解哈~這部分的內(nèi)容,如果同學(xué)有稅務(wù)師的有關(guān)講義,請參考一下。如果都沒有,同學(xué)也不打算再去購買新的教材,那建議同學(xué)把注會長投的章節(jié)再回顧一下呢,比如一次或多次實(shí)現(xiàn)同一控制下的企業(yè)合并、一次或多次實(shí)現(xiàn)非同一控制下的企業(yè)合并等。另外,注會合報章節(jié)中的控制權(quán)轉(zhuǎn)移的判斷,也請同學(xué)關(guān)注下呢~
希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時提問~加油!
做題有套路,涉稅法律,第145頁,質(zhì)權(quán)選擇題。根據(jù)《物權(quán)法》...
所有者權(quán)益周測第二題中的380是含稅的意思嗎?...
個人無償贈與書立的產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移數(shù)據(jù)也是屬于產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移數(shù)據(jù)?...
為什么是新法優(yōu)于舊法?萬分之2.5是什么時候?qū)嵤┝耍?..
\n//glive.gaodun.com/upload/21...
投資方對被投資方的投資比例達(dá)到多少時用權(quán)益法,達(dá)到多少用成本...
老師好,不太理解本題 能不能每個選項(xiàng)解說一下,謝謝!...
A的分錄...
這題,長投權(quán)益法下成本是320吧?是不是B也要選上,借:長股...
高頓教育銀行官網(wǎng)為大家?guī)恚?022年上海銀行社會招聘信息之資產(chǎn)管理部投資經(jīng)理(權(quán)益/固收),關(guān)注高頓教育,為您提供更多考試相關(guān)信息。
高頓教育銀行官網(wǎng)為大家?guī)恚?022年上海銀行社會招聘信息之資產(chǎn)管理部研究員(宏觀/權(quán)益),關(guān)注高頓教育,為您提供更多考試相關(guān)信息。
高頓教育銀行官網(wǎng)為大家?guī)恚?2年江蘇銀行社會招聘信息之策略研究崗(權(quán)益方向),關(guān)注高頓教育,為您提供更多考試相關(guān)信息。
1.遵守《中華人民共和國會計(jì)法》和國家統(tǒng)一的會計(jì)制度及其他法律法規(guī)。 2.具有良好的職業(yè)道德,無嚴(yán)重違反財經(jīng)紀(jì)律的行為。 3.熱愛會計(jì)工作,具備相應(yīng)的會計(jì)專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能。 4.必須具有國家教育部門認(rèn)可的高中畢業(yè)(含高中、中專、職高、技校)以上學(xué)歷。 符合以上報名條件的考生,請抓緊時間完成初級會計(jì)報名!
2022年中級會計(jì)師重要知識點(diǎn):權(quán)益法 中級會計(jì)師考試科目有三門,雖然這三門科目的難度不是很大,但是每年考綱的變化很大,所以備考的小伙伴們要關(guān)注新的考點(diǎn)。此外一些常考的考點(diǎn)也是重中之重。今天我們打卡學(xué)習(xí)權(quán)益法!
教師回復(fù): 熱愛思考的同學(xué)你好吖~ 賬載金額根據(jù)應(yīng)付職工薪酬-工資科目的貸方實(shí)際發(fā)放額根據(jù)應(yīng)付職工薪酬-工資科目的借方稅收金額就是稅法上允許扣除的金額,一般和實(shí)際發(fā)放額一致。老師這樣講同學(xué)可以理解嗎,預(yù)祝同學(xué)考試順利哦~
教師回復(fù): 認(rèn)真的同學(xué),兼職律師從律師事務(wù)所取得的工資,是說兼職律師與律師事務(wù)所存在雇傭關(guān)系喲,任職受雇,取得的是按“工資薪金所得”計(jì)稅喲如果是兼職律師自己直接收取客戶的律師服務(wù)費(fèi),是獨(dú)立的個體,不存在任職受雇關(guān)系,那就是“勞務(wù)報酬所得”計(jì)稅的喲希望以上解答可以幫助到你,預(yù)祝同學(xué)順利通過考試!
教師回復(fù): 勤奮的學(xué)員: 你好! 1類入賬價值為:債權(quán)投資的初始入賬價值加上應(yīng)計(jì)利息、加上利息調(diào)整金額或者減去利息調(diào)整金額。減去已到付息期但尚未領(lǐng)取的利息;-----入賬價值=支付的價款-價款中包含的已到付息期但尚未領(lǐng)取的利息(如有)。(這里支付的價款,包括資產(chǎn)的公允價值與支付的交易費(fèi)用) 2類入賬價值為:取得時的公允價值+交易費(fèi)用-已宣告但尚未發(fā)放的利息或者股利------入賬價值=支付的價款-價款中包含的已到付息期但尚未領(lǐng)取的利息(如有)。(這里支付的價款,包括資產(chǎn)的公允價值與支付的交易費(fèi)用) 3類入賬價值是什么呢?-----入賬價值=支付的價款-交易費(fèi)用-價款中包含的已到付息期但尚未領(lǐng)取的利息(如有)。 綜上:也就是說針對入賬價值而言,都是要用支付的價款減去已到付息期但尚未領(lǐng)取的利息/已宣告但尚未方法的股利,不同的是交易費(fèi)的處理,前兩類計(jì)入入賬價值中,通過:利息調(diào)整這個明細(xì)科目呈現(xiàn)。第三類通過不計(jì)入入賬價值中,通過投資收益科目核算。希望老師的解答能幫到你,不明白的歡迎隨時再跟老師交流哦~
教師回復(fù): 認(rèn)真的小羽同學(xué),你好~,如果工和料都有,分開核算,材料按13%,建筑服務(wù)按9%,如果沒有分開核算就從高。希望老師的解答能幫助到你~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué)你好:權(quán)益市場價值就是未來股利的現(xiàn)值,企業(yè)價值分析法下,假設(shè)凈利潤全部分配,所以股利=凈利潤。而且假設(shè)息稅前利潤是不變的,即凈利潤不變,符合永續(xù)年金的形式,所以凈利潤折現(xiàn)就相當(dāng)于是永續(xù)年金計(jì)算現(xiàn)值,那么就直接用凈利潤除以折現(xiàn)率就行了。所以,權(quán)益市場價值=凈利潤/權(quán)益資本成本,權(quán)益資本成本就是折現(xiàn)率。祝學(xué)習(xí)愉快,如有疑問歡迎再交流呀,加油ヾ(?°?°?)??