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老師就是把以前年度損益調(diào)整的科目我分開結(jié)轉(zhuǎn)的可以么?資料一做完轉(zhuǎn)了一次,資料二做完又轉(zhuǎn)了一次,不是和在一起的,這樣算不算錯(cuò)啊
愛思考的同學(xué)你好:
同學(xué)這樣寫是可以的,不會(huì)算作是錯(cuò)誤的,在考試中為了以防萬一,在題目做完后,把以前年度損益調(diào)整可以匯總一下,做一個(gè)匯總結(jié)轉(zhuǎn)的分錄,這樣更穩(wěn)妥;
希望老師的解答能夠?qū)ν瑢W(xué)有所幫助,繼續(xù)加油哦~~~
老師以前年度差錯(cuò)更正,以前年度損益調(diào)整先轉(zhuǎn)到利潤(rùn)分配—未分配...
資料四在這題沒用的嗎。?最后那筆會(huì)計(jì)分錄科目不用加以前年度損...
考試題目沒有要求,以前年度損益調(diào)整需要寫二級(jí)科目,那么就不用...
老師,您好!已結(jié)轉(zhuǎn)以前年度商品房銷售收入一百多萬發(fā)生退房后,...
老師,分錄我寫對(duì)了了,就不明白題目問什么,我選了-13.5以...
盤盈固定資產(chǎn)怎么會(huì)用以前年度損益調(diào)整呢?...
第24題,第三小問,分錄應(yīng)該怎么寫?借:留存收益、貸:以前年...
老師,什么情況下通過以前年度損益調(diào)整科目,什么情況下直接調(diào)整...
老師,資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)的調(diào)整分錄中,"以前年度損益調(diào)整"要...
徐青老師上課時(shí)說 以前年度損益調(diào)整可轉(zhuǎn)入利潤(rùn)分配-未分配利潤(rùn)...
待處理財(cái)產(chǎn)損溢”屬于資產(chǎn)類科目,是一個(gè)雙重性質(zhì)的賬戶,用于核算企業(yè)在財(cái)產(chǎn)清查過程中查明的各種財(cái)產(chǎn)物資的盤盈、盤虧或毀損。
期間損益結(jié)轉(zhuǎn)是指每個(gè)會(huì)計(jì)期末把所有的損益科目的余額結(jié)轉(zhuǎn)到本年利潤(rùn)賬戶中,以便反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況。
會(huì)計(jì)碩士考研內(nèi)容包括英語、管理類綜合聯(lián)考,管綜內(nèi)容主要包括會(huì)計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理、成本管理等方面的知識(shí)。為了幫助大家更好的了解和復(fù)習(xí)備考,小編為大家整理了2024會(huì)計(jì)碩士考研高頻考點(diǎn):損益類核算的詳細(xì)內(nèi)容,一起來看看吧。
當(dāng)期損益包括主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、主營(yíng)業(yè)務(wù)成本、其他業(yè)務(wù)收入、其他業(yè)務(wù)成本、營(yíng)業(yè)稅金及附加、管理費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用、銷售費(fèi)用、營(yíng)業(yè)外收入、營(yíng)業(yè)外支出、資產(chǎn)減值損失、公允價(jià)值變動(dòng)損益、投資收益、所得稅費(fèi)用等影響利潤(rùn)總額的利潤(rùn)或虧損。
以前年度損益調(diào)整屬于損益類科目,編碼是:6901。以前年度損益調(diào)整核算企業(yè)本年度發(fā)生的調(diào)整以前年度損益的事項(xiàng)以及本年度發(fā)現(xiàn)的重要前期差錯(cuò)更正涉及調(diào)整以前年度損益的事項(xiàng)。企業(yè)在資產(chǎn)負(fù)債表日至財(cái)務(wù)報(bào)告批準(zhǔn)報(bào)出日之間發(fā)生的需要調(diào)整報(bào)告年度損益的事項(xiàng),也可以通過以前年度損益調(diào)整核算。
教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~
教師回復(fù): 勤奮努力的新海同學(xué),你好~~通貨膨脹指的是在貨幣流通的情況下,貨幣供給遠(yuǎn)超過貨幣實(shí)際需求,導(dǎo)致貨幣貶值,引起了物價(jià)上漲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象就是通貨膨脹。所以也就是說市場(chǎng)中流通的貨幣太多了,會(huì)導(dǎo)致物價(jià)上漲,居民生活水平大幅下降等,所以為了抑制通貨膨脹,促使社會(huì)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展,央行就會(huì)提高利率,因?yàn)槔侍岣撸藗兙蜁?huì)把錢存進(jìn)銀行,這樣市場(chǎng)上流通的貨幣就會(huì)減少,這樣貨幣就會(huì)升值~~老師這樣解答同學(xué)可以理解嘛~~如果還有問題還可以跟老師繼續(xù)溝通交流哈~~繼續(xù)加油噢~~? ??°?? ?
教師回復(fù): 愛思考的同學(xué)你好~其他權(quán)益工具投資是資產(chǎn)類科目,其他權(quán)益工具是所有者權(quán)益類科目。簡(jiǎn)單理解就是,其他權(quán)益工具投資是我們買的別人家的股票(非交易性,不是為了通過買賣獲得價(jià)差),其他權(quán)益工具就是我們發(fā)行的股票(除了普通股,例如優(yōu)先股)希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時(shí)提問~加油
教師回復(fù): 愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~投資組合的標(biāo)準(zhǔn)差=(0.12*80%)^2+(0.2*20%)^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同學(xué)可以根據(jù)老師的計(jì)算器步驟按一下一步到位。也可以單獨(dú)先算出三項(xiàng)的值,然后再相加,求和之后再開根號(hào)。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 同學(xué),你好~實(shí)際利率大于票面利率,假設(shè)實(shí)際是12%,票面是10%,而實(shí)際利率*成本(買價(jià))=票面利率*面值,此時(shí)要滿足這個(gè)公式,買價(jià)就要小于面值,即折價(jià)發(fā)行。通俗點(diǎn)就是:市場(chǎng)上別人能給10元回報(bào)(實(shí)際利率),你的債券按票面利率只能給6元,投資人肯定覺得虧了,怎么補(bǔ)償?只能發(fā)行時(shí)少收點(diǎn)先補(bǔ)償投資人。祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快~