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老師,這道題為什么寫到這部就結(jié)束了?不用把A行列式的值也求出來嗎?而且求出來由于兩行成比例,不就得0了嗎?
這算出來是個(gè)矩陣,為啥要求行列式
老師,這道題為什么寫到這部就結(jié)束了?不用把A行列式的值也求出來嗎?而且求出來由于兩行成比例,不就得0了嗎?
既然已經(jīng)確定獲勝方在結(jié)束句獲勝,那么概率就為1啊 為什么還要...
老師,我想問從紅線開始,之后的步驟都是怎么來的呢?...
老師您好,請(qǐng)問sin這個(gè)地方是怎么換出來的呢...
老師好,這是2012年數(shù)三的題目,第10題,我再算了一遍,結(jié)...
老師,這個(gè)第九題為什么還給了X的概率密度?X不是標(biāo)準(zhǔn)正太分布...
老師這個(gè)第二問能用卷積公式嗎??是怎么做的?...
老師請(qǐng)問數(shù)三的范圍是什么?麻煩詳盡一些,數(shù)一數(shù)二才需要考的內(nèi)...
老師您好 我想問一下第七題 這里寫的一階微分的不變性指的是什...
老師好,看看我哪里錯(cuò)了,講課老師給的答案最后一步有一個(gè)tan...
老師您好 第五六題該怎么看,為什么第六題最后一項(xiàng)分子不是Cx...
在考研過程中,了解所報(bào)考專業(yè)的考試科目和考試大綱是非常重要的一步。那么,考研專業(yè)課大綱可以在哪里查看呢?考研專業(yè)課大綱可以通過院校官方網(wǎng)站、教育部門網(wǎng)站、考研輔導(dǎo)書籍、網(wǎng)絡(luò)資源等方式查看。為了大家更好的了解,小編為大家整理了考研專業(yè)課大綱可以在哪里查看的詳細(xì)內(nèi)容,一起來看看吧!
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2024東北師范大學(xué)學(xué)科英語考研參考書目火熱出爐!2024東北師范大學(xué)學(xué)科英語主要考:政治、英語二、333教育綜合、844英語教學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)四門考試科目,政治和英語二是公共課,屬于全國統(tǒng)考;333+844是專業(yè)課,由學(xué)校自主命題。兩門公共課總分100分,55分過線。兩門專業(yè)課總分150分,90分過線。專業(yè)課決定你能不能通過初試,公共課決定你的名次先后,所以每個(gè)科目都要認(rèn)真對(duì)待。
教師回復(fù): 是這么理解的:正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂就意味著它們加起來是等于一個(gè)常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項(xiàng)只是正項(xiàng)級(jí)數(shù)的一部分,那么它們加起來肯定也是一個(gè)常數(shù),所以是收斂的。嚴(yán)格的證明需要按照正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來證明。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因?yàn)閤趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 可以按照這個(gè)來理解因?yàn)锳B=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個(gè)數(shù),也就是說矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 這是個(gè)感嘆句,使用了倒裝,順過來說是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個(gè)變化。 用感嘆語氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化?。。骋惶旌推綍r(shí)非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達(dá)為: 多么與眾不同的一天??! 多么特別的一天??!
教師回復(fù): 題里面如果讓你求得一個(gè)正交矩陣的話,就一定要正交化和單位化如果求正交矩陣,所求的特征向量天然正交,就不需要正交化只單位化就可以了如果題目只要求一個(gè)可逆矩陣的話,就不需要正交化和單位化