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第一問解題思路有嗎?答案看不懂
勤奮的同學(xué),你好!
應(yīng)納稅所得額是從利潤總額出發(fā),調(diào)整暫時性差異和永久性差異的結(jié)果。
比如說稅法當(dāng)期讓交稅,會計(jì)上沒交(確認(rèn)損益),那么就納稅調(diào)增,如果稅法不讓交稅,會計(jì)上要交稅(確認(rèn)損益),那么就納稅調(diào)減。
暫時性差異確認(rèn)和轉(zhuǎn)回也是同樣的道理,確認(rèn)遞資,將來少繳稅,那么當(dāng)年就納稅調(diào)增,轉(zhuǎn)回遞資當(dāng)期就是納稅調(diào)減。抵債也是同樣的道理。
希望可以幫到你,繼續(xù)加油!
這個是壞賬準(zhǔn)備轉(zhuǎn)回的分錄,確認(rèn)壞賬借信用減值損失,貸壞賬準(zhǔn)備,轉(zhuǎn)回做相反分錄借壞賬準(zhǔn)備,貸信用減值損失,之前計(jì)提壞賬時確認(rèn)了遞延所得稅資產(chǎn),借遞延所得稅資產(chǎn),貸所得稅費(fèi)用,現(xiàn)在壞賬準(zhǔn)備轉(zhuǎn)回做相反分錄,借所得稅費(fèi)用,貸遞延所得稅資產(chǎn)。
不好意思,老師剛才確實(shí)看串了兩道題目。壞賬準(zhǔn)備的話雖然以前年度的信用減值損失已經(jīng)結(jié)轉(zhuǎn)到以前年度的留存收益了,但是如果本期發(fā)現(xiàn)需要沖回部分壞賬準(zhǔn)備的話直接借壞賬準(zhǔn)備,貸信用減值損失即可,這里不要求信用減值損失在當(dāng)年一定是先有借方余額才能沖減。
老師,這個應(yīng)納稅所得額是根據(jù)第1年初和第3年末的資料計(jì)算的吧...
vip,老師,這道題在計(jì)算應(yīng)納稅所得額時,關(guān)于事項(xiàng)一,為什么...
老師,圖片僅供參考。存貨跌價準(zhǔn)備期初800萬,本期轉(zhuǎn)回500...
VIP 上課的時候馮老師說 對于公允價值和減值產(chǎn)生的差異 稅...
老師 算應(yīng)納稅所得額是利潤 - 負(fù)債 +資產(chǎn)嗎 第三問可以3...
老師,我對這個答案有點(diǎn)疑問,固定資產(chǎn)賬面價值大于計(jì)稅基礎(chǔ)產(chǎn)生...
老師,馮老師的“所得稅”講義第19頁,19年的計(jì)算題分析題資...
選項(xiàng)為什么不對,之前問錯了...
魔鬼第一套試卷計(jì)算分析題的第二題,最后一問,計(jì)算2018年應(yīng)...
老師這個題解析里面看不懂畫圈的那里,我覺得應(yīng)該當(dāng)期應(yīng)該是減去...
什么是稅務(wù)師?稅務(wù)師是一種專業(yè)從事稅務(wù)服務(wù)、管理和咨詢的職業(yè)人員,主要負(fù)責(zé)企業(yè)、個人的稅收規(guī)劃、納稅申報、稅務(wù)審計(jì)等工作。他們需要深入了解稅法和稅收政策,并能夠?yàn)榭蛻籼峁┖侠淼亩悇?wù)建議和解決方案。
稅務(wù)登記證是從事生產(chǎn)、經(jīng)營的納稅人向生產(chǎn)、經(jīng)營地或者納稅義務(wù)發(fā)生地的主管稅務(wù)機(jī)關(guān)申報辦理稅務(wù)登記時,所頒發(fā)的登記憑證。
個稅起征點(diǎn)是多少?2018年的10月1日,開始實(shí)施5000元的個人所得稅起征點(diǎn);當(dāng)薪資繳納五險一金之后,納稅部分不超過5000元,不用繳納個人所得稅。下面阿茶老師和大家來詳細(xì)講一講。
進(jìn)口關(guān)稅查詢就是通過商務(wù)部網(wǎng)站查各國稅率,通過商務(wù)部各國貿(mào)易稅費(fèi)查詢,可以查詢各國進(jìn)入中國的商品稅率,也可以查詢原產(chǎn)中國的貨物,在其他國家的進(jìn)口稅率。
年終獎個稅公式關(guān)乎到大家在年底的時候能拿到多少年終獎,那么,年終獎個稅公式是什么?下面茶茶學(xué)姐就來詳細(xì)介紹相關(guān)內(nèi)容,大家可以參考。
教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個記憶的技巧,先看第一個字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~
教師回復(fù): 勤奮努力的新海同學(xué),你好~~通貨膨脹指的是在貨幣流通的情況下,貨幣供給遠(yuǎn)超過貨幣實(shí)際需求,導(dǎo)致貨幣貶值,引起了物價上漲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象就是通貨膨脹。所以也就是說市場中流通的貨幣太多了,會導(dǎo)致物價上漲,居民生活水平大幅下降等,所以為了抑制通貨膨脹,促使社會經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展,央行就會提高利率,因?yàn)槔侍岣?,人們就會把錢存進(jìn)銀行,這樣市場上流通的貨幣就會減少,這樣貨幣就會升值~~老師這樣解答同學(xué)可以理解嘛~~如果還有問題還可以跟老師繼續(xù)溝通交流哈~~繼續(xù)加油噢~~? ??°?? ?
教師回復(fù): 愛思考的同學(xué)你好~其他權(quán)益工具投資是資產(chǎn)類科目,其他權(quán)益工具是所有者權(quán)益類科目。簡單理解就是,其他權(quán)益工具投資是我們買的別人家的股票(非交易性,不是為了通過買賣獲得價差),其他權(quán)益工具就是我們發(fā)行的股票(除了普通股,例如優(yōu)先股)希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時提問~加油
教師回復(fù): 愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~投資組合的標(biāo)準(zhǔn)差=(0.12*80%)^2+(0.2*20%)^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同學(xué)可以根據(jù)老師的計(jì)算器步驟按一下一步到位。也可以單獨(dú)先算出三項(xiàng)的值,然后再相加,求和之后再開根號。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 同學(xué),你好~實(shí)際利率大于票面利率,假設(shè)實(shí)際是12%,票面是10%,而實(shí)際利率*成本(買價)=票面利率*面值,此時要滿足這個公式,買價就要小于面值,即折價發(fā)行。通俗點(diǎn)就是:市場上別人能給10元回報(實(shí)際利率),你的債券按票面利率只能給6元,投資人肯定覺得虧了,怎么補(bǔ)償?只能發(fā)行時少收點(diǎn)先補(bǔ)償投資人。祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快~