請(qǐng)問(wèn)分配生產(chǎn)職工薪酬，應(yīng)該是負(fù)債增加，導(dǎo)致資產(chǎn)減少呢？

其他回答

• Y同學(xué)
  經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生不會(huì)導(dǎo)致資產(chǎn)增加負(fù)債減少或資產(chǎn)減少負(fù)債增加
  • 劉老師
    你好，你想問(wèn)的問(wèn)題具體是？
  • Y同學(xué)
    這是一個(gè)判斷題，是對(duì)的，我也覺(jué)得是對(duì)的，但一個(gè)同學(xué)一直說(shuō)如果所有者權(quán)益增加的話就是成立的，我不知道怎么講
  • 劉老師
    你好，這個(gè)不需要所有者權(quán)益啊 資產(chǎn)增加負(fù)債減少，資產(chǎn)減少負(fù)債增加都不符合資產(chǎn)=負(fù)債%2B所有者權(quán)益 等式關(guān)系 所以不會(huì)有這樣的業(yè)務(wù)發(fā)生的
  • Y同學(xué)
    不用考慮所有者權(quán)益？還是等式兩邊只能同增同減？
  • 劉老師
    你好，你提到的內(nèi)容沒(méi)有涉及到所有者權(quán)益，就不用考慮所有者權(quán)益的 資產(chǎn)=負(fù)債%2B所有者權(quán)益 ，在沒(méi)有所有者權(quán)益的情況下，那兩邊只能是同增同減的
• 寸同學(xué)
  老師，分配生產(chǎn)工人職工薪酬怎么會(huì)引起資產(chǎn)總額增加呢?
  • 劉老師
    您好，借生產(chǎn)成本貸應(yīng)付職工薪酬，生產(chǎn)成本增加，對(duì)應(yīng)的存貨就增加了
  • 寸同學(xué)
    老師，我不太清楚存貨是怎么增加的?
  • 劉老師
    借庫(kù)存商品貸生產(chǎn)成本
• 毛同學(xué)
  如果資產(chǎn)負(fù)債表里面的負(fù)債應(yīng)付職工薪酬增加，資產(chǎn)的哪個(gè)科目會(huì)增加
  • 張老師
    你好，你計(jì)提工資分錄借方對(duì)應(yīng)的科目是？
  • 毛同學(xué)
    借管理費(fèi)用貸應(yīng)付職工薪酬
  • 張老師
    你好，這種情況借方不是資產(chǎn)，不增加資產(chǎn)，而是減少期末未分配利潤(rùn)
  • 毛同學(xué)
    好的，明白了，謝謝
  • 張老師
    不客氣，祝你學(xué)習(xí)愉快，工作順利！ 希望對(duì)我的回復(fù)及時(shí)給予評(píng)價(jià)。謝謝