2024國際商務(wù)碩士考研考點(diǎn)之三元悖論!如果選國際商務(wù)的考生注意,國際商務(wù)是需要考很多專業(yè)名詞的,比如三元悖論是什么意思 ,三元悖論的理論來源等,詳細(xì)來看高頓考研的整理,供您參考!
2024國際商務(wù)碩士考研考點(diǎn):三元悖論
  一、什么是三元悖論
  三元悖論(Mundellian Trilemma),也稱三難選擇(The Impossible Trinity),它是由美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅·克魯格曼(一說蒙代爾)就開放經(jīng)濟(jì)下的政策選擇問題所提出的,其含義是:在開放經(jīng)濟(jì)條件下,本國貨幣政策的獨(dú)立性、匯率的穩(wěn)定性、資本的完全流動(dòng)性不能同時(shí)實(shí)現(xiàn),最多只能同時(shí)滿足兩個(gè)目標(biāo),而放棄另外一個(gè)目標(biāo)。
  二、三元悖論理論來源
  三元悖論,是克魯格曼在1990s提出的宏觀經(jīng)濟(jì)理論。該理論指出政策制定者在三個(gè)重要目標(biāo)時(shí)面臨有效性約束,一國的貨幣政策獨(dú)立性,固定匯率制和資本的完全自由流動(dòng)三者不可兼得,最多只能實(shí)現(xiàn)兩個(gè)目標(biāo),而不得不放棄另外一個(gè)目標(biāo)。根據(jù)三元悖論,世界各國的發(fā)展模式可分為以下三種:
 ?、伲ㄙY本管制)選擇貨幣政策獨(dú)立性和匯率穩(wěn)定,放棄資本自由流動(dòng)。我國曾是這種政策的代表。
 ?、冢ǜ?dòng)匯率)選擇貨幣政策獨(dú)立性和資本自由流動(dòng),允許匯率完全自由浮動(dòng)的匯率制度。這是目前美國和亞洲金融危機(jī)的部分國家和地區(qū)選擇的模式。
 ?、郏ㄘ泿耪邿o效)選擇匯率穩(wěn)定和資本自由流動(dòng),實(shí)行聯(lián)系匯率制度的中國香港和實(shí)行貨幣局制度的南美洲部分國家采用此模式。
  三、元悖論的基本邏輯
  我們以商務(wù)部貿(mào)研院2021年真題“什么是不可能三角?為什么不可能三角不可能”為例說明三元悖論的實(shí)現(xiàn)機(jī)制:
 ?、偃暨x擇政策的獨(dú)立性和資本的自由流動(dòng):假設(shè)本國實(shí)行緊縮的貨幣政策,則貨幣供應(yīng)量減少,利率升高,國內(nèi)外市場存在套利空間。國際市場上對本幣需求增加,且資本可以自由流動(dòng),則本幣升值,匯率無法穩(wěn)定。反之,采取寬松的貨幣政策則同理。
  ②若選擇貨幣政策的獨(dú)立性和穩(wěn)定的匯率:假設(shè)本國實(shí)行緊縮的貨幣政策,則貨幣供應(yīng)量減少,利率升高,國內(nèi)外市場存在套利空間。若資本可以自由流動(dòng),會導(dǎo)致本幣升值,匯率無法穩(wěn)定。所以,若想穩(wěn)定匯率,必須限制資本流動(dòng)。反之,采取寬松的貨幣政策則同理。
 ?、廴暨x擇資本自由流動(dòng)和穩(wěn)定的匯率:假設(shè)本國實(shí)行緊縮的貨幣政策,貨幣供應(yīng)量減少,利率升高,國內(nèi)外市場存在套利空間。國際市場上對本幣需求增加,且資本可以自由流動(dòng),則本幣升值,匯率無法穩(wěn)定。若央行想穩(wěn)定匯率,必須增加金融市場上的本幣供應(yīng)量,即采取擴(kuò)張的貨幣政策,與原本的貨幣政策背道而馳,貨幣政策的獨(dú)立性消失。反之采取擴(kuò)張的貨幣政策同理。
  以上就是【2024國際商務(wù)碩士考研考點(diǎn):三元悖論】對于國際商務(wù)還有什么不明白的,還可以來高頓考研頻道去逛逛!里面有各大院校的考研招生資料、專業(yè)常識、考研動(dòng)態(tài)等。學(xué)姐還準(zhǔn)備大量初試、復(fù)試、調(diào)劑需要的書籍、練習(xí)冊、試卷、模板等,都是考生需要的,急要的。
 ?。ㄇ那母嬖V大家點(diǎn)擊下方圖片就可以免費(fèi)獲得這些備考資料哦~)