考研數(shù)學(xué):敏感系數(shù)從大到小排列看絕對值,敏感因素是絕對值大于1的因素?

敏感系數(shù)從大到小排列看絕對值,敏感因素是絕對值大于1的因素?

普同學(xué)
2021-09-15 19:17:27
閱讀量 276
  • 老師 高頓財經(jīng)研究院老師
    高頓為您提供一對一解答服務(wù),關(guān)于考研數(shù)學(xué):敏感系數(shù)從大到小排列看絕對值,敏感因素是絕對值大于1的因素?我的回答如下:

    親愛的考生 您好:

    你的理解是沒錯的,敏感系數(shù)的絕對值大于1是敏感因素,敏感系數(shù)的絕對值小于1是非敏感因素。

    加油哦!祝你考試順利通過!


    以上是關(guān)于考研,考研數(shù)學(xué)相關(guān)問題的解答,希望對你有所幫助,如有其它疑問想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2021-09-15 19:21:53
加載更多
版權(quán)聲明:本問答內(nèi)容由高頓學(xué)員及老師原創(chuàng),任何個人和或機構(gòu)在未經(jīng)過同意的情況下,不得擅自轉(zhuǎn)載或大段引用用于商業(yè)用途!部分內(nèi)容由用戶自主上傳,未做人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任,如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎提供相關(guān)證據(jù)并反饋至郵箱:fankui@gaodun.com ,工作人員會在4個工作日回復(fù),一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

其他回答

  • N同學(xué)
    下列有關(guān)敏感系數(shù)表述正確的有()。 A.敏感系數(shù)為正數(shù),參量值與目標(biāo)值發(fā)生同方向變化 B.敏感系數(shù)為負(fù)數(shù),參量值與目標(biāo)值發(fā)生同方向變化 C.敏感系數(shù)大于1的參量是敏感因素 D.敏感系數(shù)小于1的參量是非敏感因素 題目筆記 糾錯 隱藏答案 收藏 參考答案:AC 我的答案:AB 參考解析: 敏感系數(shù)為負(fù)數(shù),參量值與目標(biāo)值發(fā)生反向變化,選項B錯誤;敏感系數(shù)的絕對值小于1的參量是非敏感因素,選項D錯誤。 老師麻煩舉例說明下謝謝
    • 楊老師
      你好,你是不明白B選項嗎
    • N同學(xué)
      參數(shù)值指的是哪個,老師可以的話,每個選項舉例下謝謝
    • 楊老師
      你好,比如單價10,變動成本8,銷量10,固定成本5,那么息稅前利潤15,這個15就是參考值。 比如變動成本上升,那么新的息稅前利潤肯定是下降的,敏感系數(shù)一定為負(fù)。B選項就是反過來說了。
  • W同學(xué)
    老師請問:這道題單位變動敏感系數(shù)絕對值大,單位敏感系數(shù)強,不明白系數(shù)是負(fù)數(shù)時,是最好的嗎?
    • 陶老師
      同學(xué)你好,正負(fù)號決定的是變動方向,比如同向變動還是反向變動,絕對值大于1的,屬于敏感因數(shù),小于1的不屬于。
  • 魚同學(xué)
    判別敏感因素的方法1代數(shù)分析法2相對測定法3公式4法圖解法5絕對測定法
    • A老師

      確定敏感因素,判斷方案的風(fēng)險因素,方法包括相對測定法和絕對測定法。

      1、相對測定法:是設(shè)定要分析的因素均從確定性經(jīng)濟分析中所采用的數(shù)值開始變動,且各因素每次變動的幅度相同,比較在同一變動幅度下各因素的變動對經(jīng)濟效果指標(biāo)的影響,據(jù)此判斷方案經(jīng)濟效果對各因素變動的敏感程度。

      2、絕對測定法:設(shè)各因素均向?qū)Ψ桨覆焕姆较蜃儎樱⑷∑溆锌赡艹霈F(xiàn)的對方案最不利的數(shù)值,據(jù)此計算方案的經(jīng)濟效果指標(biāo),看其是否可達到使方案無法被接受的程度。如果某因素可能出現(xiàn)的最不利數(shù)值能使方案變得不可接受,則表明該因素是方案的敏感因素。



      擴展資料

      敏感性分析的作用

      1、確定影響項目經(jīng)濟效益的敏感因素。尋找出影響最大、最敏感的主要變量因素,進一步分析、預(yù)測或估算其影響程度,找出產(chǎn)生不確定性的根源,采取相應(yīng)有效措施。

      2、計算主要變量因素的變化引起項目經(jīng)濟效益評價指標(biāo)變動的范圍,使決策者全面了解建設(shè)項目投資方案可能出現(xiàn)的經(jīng)濟效益變動情況,以減少和避免不利因素的影響,改善和提高項目的投資效果。

      3、通過各種方案敏感度大小的對比,區(qū)別敏感度大或敏感度小的方案,選擇敏感度小的,即風(fēng)險小的項目作投資方案。

      4、通過可能出現(xiàn)的最有利與最不利的經(jīng)濟效益變動范圍的分析,為投資決策者預(yù)測可能出現(xiàn)的風(fēng)險程度,并對原方案采取某些控制措施或?qū)ふ铱商娲桨?,為最后確定可行的投資方案提供可靠的決策依據(jù)。

      參考資料來源:百度百科-單因素敏感性分析法

      參考資料來源:百度百科-敏感性分析

相關(guān)問題 相關(guān)文章 其他人都在看
  • 2023藝術(shù)學(xué)專業(yè)考研分?jǐn)?shù)線是多少?附近五年復(fù)試分?jǐn)?shù)線

    藝術(shù)學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線是多少?22年藝術(shù)學(xué)復(fù)試分?jǐn)?shù)線是361,不同學(xué)校的分?jǐn)?shù)線會有所不同,想報考藝術(shù)學(xué)專業(yè)的同學(xué)可以看看報考院校給出的往年復(fù)試分?jǐn)?shù)線,學(xué)姐也整理了近五年藝術(shù)學(xué)的國家分?jǐn)?shù)線,希望可以給大家一些參考。 一、什么是藝術(shù)學(xué)? 所謂藝術(shù)學(xué),通常意義上是指研究藝術(shù)整體的科學(xué),即藝術(shù)學(xué),是指系統(tǒng)性的研究關(guān)于藝術(shù)的各種問題的科學(xué)。進一步講,藝術(shù)學(xué)是研究藝術(shù)性質(zhì)、目的、作用任務(wù)和方法,它是帶有理論性和學(xué)術(shù)性的成為有系統(tǒng)知識的人文科學(xué)。她包含美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)、音樂學(xué)、戲劇學(xué)、電影學(xué)、舞蹈學(xué)等專業(yè)。 二、藝術(shù)學(xué)考研國家線匯總(一區(qū)) 年份 學(xué)碩/專碩 一區(qū)/二區(qū) 門類/專業(yè) 總分 滿分=100 滿分100 2022 學(xué)術(shù)學(xué)位 一區(qū) 藝術(shù)學(xué) 361 40 60 2021 學(xué)術(shù)學(xué)位 一區(qū) 藝術(shù)學(xué) 346 38 57 2020 學(xué)術(shù)學(xué)位 一區(qū) 藝術(shù)學(xué) 347 38 57 2019 學(xué)術(shù)學(xué)

    2022-07-05 10:30:14
  • 19級考研是22還是23?19級考研是22年

    首先需要了解一下自己專業(yè)歷年的考研情況,包括難度,上線率,各個心儀學(xué)校的專業(yè)課考試科目,題型等等。19級開學(xué)就大三了,專業(yè)課的學(xué)習(xí)也進入重點階段,需要兼顧。

    2022-07-05 10:29:03
  • 199綜合管理類聯(lián)考考研大綱有哪些內(nèi)容

    綜合能力考試是為高等院校和科研院所招收管理類專業(yè)學(xué)位碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的全國聯(lián)考科目,其目的是科學(xué)、公平、有效地測試考生是否具備攻讀專業(yè)學(xué)位所必須的基本素質(zhì)、一般能力和培養(yǎng)潛能,評價的標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校本科畢業(yè)生所能達到的及格或及格以上的水平,以利于各高等院校和科研院所在專業(yè)上擇優(yōu)選拔,確保專業(yè)學(xué)位碩士研究生的招生質(zhì)量。

    2022-07-05 10:25:11
  • 中國醫(yī)藥工業(yè)研究總院2023年考研自命題科目考試大綱:生藥物分析學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)有機化學(xué)

    中國醫(yī)藥工業(yè)研究總院2023年考研自命題科目考試大綱已經(jīng)發(fā)布,各位同學(xué)注意及時關(guān)注相關(guān)信息。

    2022-07-05 10:25:02
  • 中國藝術(shù)研究院在職研究生報考條件介紹!考研必看

    中國藝術(shù)研究院在職研究生報考條件有多項內(nèi)容。中國藝術(shù)研究院在職研究生是很多藝術(shù)領(lǐng)域在職人士報考的選擇,在業(yè)界有著較大影響力,下面就讓小編為大家介紹中國藝術(shù)研究院在職研究生報考條件吧。

    2022-07-05 10:23:41
精選問答
  • 在后續(xù)計量時,使用權(quán)資產(chǎn)要計提折舊額的會計分錄怎么做?

    教師回復(fù): 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對你說的這個問題,1、在租賃期開始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會計分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計量時,使用權(quán)資產(chǎn)要計提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會計分錄是:借:管理費用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計提折舊)3、在后續(xù)計量時,要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會計分錄是:借:財務(wù)費用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費用 131,040=期初賬面價值2,600,000*實際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計算的租金,這個屬于可變租賃付款額;在實際發(fā)生時,直接計入當(dāng)期損益,會計分錄是:借:銷售費用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對利潤的影響金額合計是:管理費用( -371,428.57)+財務(wù)費用( -131,040)+銷售費用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時提問,Andy老師會盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~

  • 其他債權(quán)投資的公允價值變動到底怎么算呀?

    教師回復(fù): 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會計的同學(xué)你好,有兩種方式可以計算這個金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價值,兩者之間的差額為持有期間公允價值的累計變動額(余額)。因此計算本期公允價值變動的發(fā)生額要用這個差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價值變動之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計算發(fā)生額本期公允價值變動的發(fā)生額=期末公允價值-(期初公允價值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時候,建議用方法一,計算比較簡單,不容易出錯,也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

  • 生產(chǎn)設(shè)備發(fā)生的日常維修費用應(yīng)計入存貨成本嗎?

    教師回復(fù): 親愛的同學(xué)你好:        舊準(zhǔn)則下,生產(chǎn)設(shè)備發(fā)生的日常維修費用是計入知制造費用的,然后進存貨成本。        新準(zhǔn)則下,生產(chǎn)設(shè)備發(fā)生的日常維修費用應(yīng)當(dāng)計入管理費用的。        這是教材與準(zhǔn)則有沖突的地方。     希望老師的回答能夠幫助到你哦,加油~~

  • 農(nóng)產(chǎn)品扣除率,為什么有9.有10,還有13?

    教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好農(nóng)產(chǎn)品計算抵扣要根據(jù)所生產(chǎn)銷售的產(chǎn)品來確定可抵扣的進項稅額,生產(chǎn)銷售稅率為13%的貨物時,其購進的農(nóng)產(chǎn)品可抵扣10%的進項,生產(chǎn)銷售稅率為9%的貨物時,可抵扣的進項稅額也只有9%。農(nóng)產(chǎn)品核定扣除時,根據(jù)所銷售商品來確定可抵扣的進項,13%或9%。希望老師的解答能幫助你理解,如有問題歡迎繼續(xù)溝通交流,加油!

  • 計算器怎么開四次方???

    教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行

我也要提問老師
手機注冊
選擇感興趣的項目,找到您想看的問答
金融類
ACCA
證券從業(yè)
銀行從業(yè)
期貨從業(yè)
稅務(wù)師
資產(chǎn)評估師
基金從業(yè)
國內(nèi)證書
CPA
會計從業(yè)
初級會計職稱
中級會計職稱
中級經(jīng)濟師
初級經(jīng)濟師
其它
考研