那如果是審計項目組內(nèi)人員去做稅務(wù)服務(wù)呢？

其他回答

• G同學(xué)
  內(nèi)審人員該如何做好內(nèi)部審計工作呢
  • 張老師
    內(nèi)審人員該如何做好內(nèi)部審計工作呢 內(nèi)部審計是公司進行有效內(nèi)部管理所必須實施的一種獨立、客觀的自我監(jiān)督、自我控制、經(jīng)營規(guī)范保證與服務(wù)咨詢活動，其根本目的是為公司增加價值并提高經(jīng)營效果與效率。那么作為內(nèi)審人員該如何做好內(nèi)部審計工作呢，下面一起來看一下?！　∫弧⒘己玫呢?zé)任心是做好內(nèi)部審計保證　　干好任何工作都要有良好的責(zé)任心。做好內(nèi)部審計，責(zé)任心可能比暫時具備的業(yè)務(wù)技能更重要。做內(nèi)審工作，需要在不斷地調(diào)查取證中尋找管理中是否存在風(fēng)險隱患、潛在損失或者舞弊行為，而調(diào)查取證是項很枯燥的工作，一方面要細心謹(jǐn)慎、認(rèn)真判斷各種蛛絲馬跡，另一方面要對抽樣的每筆業(yè)務(wù)做認(rèn)真的檢查，偷下懶，也許就會喪失一條重要的線索?！　《?、明確的定位是做好內(nèi)部審計的前提　　作為內(nèi)審部門來說，明確在組織中的定位才能充分發(fā)揮內(nèi)審最大的作用。同樣，作為內(nèi)審人員，不僅需要做好在審計部門的定位，也要審計工作中做好定位。內(nèi)審人員在內(nèi)審職業(yè)的發(fā)展的不同階段要有不同的定位?！　∪?、制定并實施學(xué)習(xí)計劃是做好內(nèi)部審計的助推器　　內(nèi)部審計涉及組織的各個方面，既需要了解宏觀方面的決策，也需要探究微觀的操作流程，財務(wù)、業(yè)務(wù)、法律、信息、風(fēng)險各個知識都要有所了解，部分知識還要精通。既然需要為組織做診斷，既然要實現(xiàn)審計價值，內(nèi)審人員就要掌握被審計的業(yè)務(wù)流程，這樣才能提出有針對性地審計建議。　　四、充分溝通是做好內(nèi)部審計的必要條件　　內(nèi)審人員要和組織的各個層面的人打交道、做訪談，要和比自己職級高的人做訪談，也要和比自己職級低的人做訪談。在每次審計項目中，訪談是重要的環(huán)節(jié)。有時候，從溝通訪談中獲得的信息，會比從數(shù)據(jù)分析中獲取的信息更有價值，因為表面的數(shù)字會掩蓋一些實事，數(shù)字也會被人為調(diào)整。如果有串聯(lián)的舞弊，從流程的串行測試或數(shù)據(jù)核對上一般不容易找出問題?！　∥?、積極實踐是做好內(nèi)部審計的基礎(chǔ)　　曾經(jīng)和幾次“四大”來的內(nèi)控專家或咨詢專家們合作過，自己的單位也不斷聘請“四大”人來做咨詢。剛開始還覺得這些“四大”的人蠻專業(yè)的，但時間不長，就覺得他們的“先進理念和方法論”只是停留在口頭上，他們的第一講座聽著還有點意思，但第二次、第三次之后，既沒有新意也沒有可操作性，很難落地。這種感覺，不止是我一個人才有，身邊的內(nèi)審?fù)潞芏喽际沁@種感覺?！　×?、具備開放的心態(tài)促進內(nèi)部審計價值的提升　　內(nèi)審人員都知道，自己有做不完的事情，有學(xué)不完的知識，也知道內(nèi)部審計往往缺少獨立性或者被賦予的資源較少，在很多單位內(nèi)審部門的地位不高，內(nèi)審人員的待遇也不高。大家也都知道，在中國企業(yè)的發(fā)展中，內(nèi)審部門存在的時間并不長，內(nèi)審部門能給企業(yè)或組織帶來多少價值也不盡相同?！　÷肥强孔约鹤叱鰜淼?，內(nèi)審人員要想讓組織知道自己存在的價值，先要把成績做出來，先從內(nèi)控和風(fēng)險角度提出組織在管理中存在的問題，進而再從戰(zhàn)略等更高角度提出管理建議。心態(tài)決定出路。即便組織沒有為內(nèi)審人員設(shè)定良好的發(fā)展通道，那也沒關(guān)系，一方面內(nèi)審人員要通過自己的努力擴大自己的發(fā)展空間，另一方面，內(nèi)審人員也要珍惜在內(nèi)審部門的工作機會，因為內(nèi)審部門會接觸到其他職能部門接觸不到的各種業(yè)務(wù)問題，利用在內(nèi)審部門學(xué)習(xí)到的各種業(yè)務(wù)知識，為今后的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
• 君同學(xué)
  軟件服務(wù)企業(yè)，按照項目核算。如果我銷售一項服務(wù)加上設(shè)備，那我在核算項目收入成本時，還有人員的一些差旅費零星費用怎么歸集（即賬上怎么做進項目里頭去）
  • 老師
    你好!你可以先計入借預(yù)付賬款-xx項目-XX費用 然后結(jié)轉(zhuǎn)借主營業(yè)務(wù)成本-XX項目 貸預(yù)付賬款
  • 君同學(xué)
    這個意思就是不走費用類科目，后面結(jié)轉(zhuǎn)到主營業(yè)務(wù)成本嗎
  • 老師
    你好！是的。因為你這個按項目核算，就計入項目成本
  • 君同學(xué)
    那我支付這個費用時，是否可以直接算進項目成本？
  • 老師
    您好！也可以的?？梢杂嬋腠椖砍杀?/div>
• 王同學(xué)
  研發(fā)費用中提供服務(wù)的人員（非項目組人員）工資能計入研發(fā)費用嗎？
  • 老師
    您好 研發(fā)費用中提供服務(wù)的人員（非項目組人員）工資能計入研發(fā)費用