會(huì)計(jì)多選題2的選項(xiàng)C不是還有調(diào)整科目嗎？選項(xiàng)D的解析如何理解？

多選2 C D 怎么理解 C不是還有調(diào)整科目嗎 D解析不明白

明同學(xué)
2021-06-23 10:51:26
閱讀量 335
  • 老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    高頓為您提供一對(duì)一解答服務(wù)，關(guān)于會(huì)計(jì)多選題2的選項(xiàng)C不是還有調(diào)整科目嗎？選項(xiàng)D的解析如何理解？我的回答如下：

    勤奮的學(xué)員：

          你好!

          C分錄為：

          借：應(yīng)收利息或債權(quán)投資-應(yīng)計(jì)利息  100

             貸：投資收益   80

                    債權(quán)投資-利息調(diào)整（或在借方） 20

         如果債權(quán)投資-利息調(diào)整在借方，借方都是資產(chǎn)類科目，會(huì)導(dǎo)致資產(chǎn)增加；如果債權(quán)投資-利息調(diào)整在貸方，那么借方的應(yīng)收利息=貸方的投資收益+利息調(diào)整，可見借方的應(yīng)收利息這項(xiàng)資產(chǎn)的增加是大于貸方的利息調(diào)整這個(gè)資產(chǎn)的減少的，那么資產(chǎn)總額還是增加?？蠢蠋煄нM(jìn)去的數(shù)字幫你理解。

      

         D.分錄為：

         借：銀行存款  

           貸：應(yīng)收股利

        借貸雙方屬于資產(chǎn)內(nèi)部的一增一減，對(duì)資產(chǎn)總額并沒有影響，所以不選D。


    希望老師的解答能幫到你，不明白的歡迎隨時(shí)再跟老師交流哦~


    以上是關(guān)于科目,會(huì)計(jì)科目相關(guān)問題的解答，希望對(duì)你有所幫助，如有其它疑問想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2021-06-23 10:57:36
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其他回答

  • 海同學(xué)
    選項(xiàng)C,D如何理解？
    • 戚老師
      提取法定盈余公積 借：利潤(rùn)分配——提取法定盈余公積 貸：盈余公積 同時(shí) 借：利潤(rùn)分配——未分配利潤(rùn) 貸：利潤(rùn)分配——提取法定盈余公積 所以不影響 盈余公積轉(zhuǎn)增股本
    • 海同學(xué)
      分錄為：借:資本公積 貸:股本 所以減少了盈余公積 為您提供解答
    • 戚老師
      盈余公積轉(zhuǎn)增資本金為： 借：盈余公積 貸：股本（實(shí)收資本） 所以是減少了盈余公積，打字打錯(cuò)了
    • 海同學(xué)
      您好，留存收益是指企業(yè)從歷年實(shí)現(xiàn)的利潤(rùn)中提取或形成的留存于企業(yè)的內(nèi)部積累，包括盈余公積和未分配利潤(rùn)兩類。 第一個(gè)稍微難理解一點(diǎn)：貸：盈余公積，所以盈余公積增加，對(duì)于未分配利潤(rùn)而言，因?yàn)槔麧?rùn)分配——提取法定盈余公積最終是轉(zhuǎn)入借方的未分配利潤(rùn)，所以未分配利潤(rùn)減少，一個(gè)增加，一個(gè)減少，相同的金額，所以留存收益沒有影響。
  • 一同學(xué)
    請(qǐng)問測(cè)試題5的選項(xiàng)C D兩項(xiàng)該如何計(jì)算理解？
    • 劉老師
      您的問題老師解答(計(jì)算)中，請(qǐng)耐心等待
    • 一同學(xué)
      債券純價(jià)值為10000*4%*2.673%2B10000*0.8396=9465.2 可轉(zhuǎn)債價(jià)值為10000-9465.2=534.8 2018年債券攤余成本為(9465.2*6%-10000*4%)%2B9465.2=9633.11 2018年利息收入為9633.11/2*6%=288.99,攤余成本為9633.11%2B(577.97-10000*4%)=9811.08 所有者權(quán)益影響金額為100-534.8%2B9633.11/2=4381.755
    • 劉老師
      請(qǐng)問利息收入那里9633.11為什么除以二
    • 一同學(xué)
      你這里只有5000轉(zhuǎn)了，另外5000沒有轉(zhuǎn)，所以只考慮一半
    • 劉老師
      謝謝老師，我理清楚了，是我自己沒看清楚題目
    • 一同學(xué)
      好的，祝同學(xué)你學(xué)習(xí)愉快
  • Z同學(xué)
    老師，幫我解釋下做錯(cuò)的選項(xiàng)，多選第一題選項(xiàng)C、D，第六題D，第10題B，11題C
    • 杜老師
      1，不變資金，是指固定成本部分，您這里BC都是不變的，不管業(yè)務(wù)量多少，這個(gè)都是固定會(huì)發(fā)生的，AD，這是會(huì)隨業(yè)務(wù)量多少變動(dòng)，是屬于可變資金 2，資本結(jié)構(gòu)的變化，債務(wù)資本，影響的是財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，不影響經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn) 3，財(cái)務(wù)杠桿=息稅前利潤(rùn)/（息稅前利潤(rùn)-利息）息稅前利潤(rùn)越低，那么財(cái)務(wù) 杠桿越大，財(cái)務(wù) 風(fēng)險(xiǎn) 越大 4，總杠桿=每股收益變動(dòng)率/銷售變動(dòng)率，B正確
    • Z同學(xué)
      （1）必要的成品儲(chǔ)備和必要成品儲(chǔ)備以外的產(chǎn)成品不懂什么意思； （2）息稅前利潤(rùn)越低，怎么判斷杠桿越大 （3）總杠桿=每股收益變動(dòng)率/銷售量變動(dòng)率，這個(gè)就能估計(jì)銷售額對(duì)它的影響嗎，不是還有單價(jià)？
    • 杜老師
      就是說必備成品的儲(chǔ)備就指你這個(gè)，不管你這種情況是怎么樣，必須的一個(gè)儲(chǔ)備品的成本，那么超過這個(gè)必須的儲(chǔ)備品之外的成本，就是說你的業(yè)務(wù)量如果說大，那么這一部分肯定要儲(chǔ)備的多，業(yè)務(wù)量小就儲(chǔ)備的小。
    • Z同學(xué)
      你看這個(gè)公式呀，你直接把這個(gè)西稅前利潤(rùn)，你考慮一個(gè)金額100或者是200的直接帶進(jìn)去計(jì)算呀，這個(gè)西稅前利潤(rùn)的金額越低，你這個(gè)計(jì)算出來的財(cái)務(wù)杠桿的結(jié)果是越大的。
    • 杜老師
      是的呀，每股收益變動(dòng)率和銷售變動(dòng)率，他們的這個(gè)比值就是這個(gè)總的財(cái)務(wù)杠桿。不是銷售量的變動(dòng)率，這里是銷售收入的變動(dòng)率。
    • Z同學(xué)
      總杠桿不是每股收益變動(dòng)率與銷量變動(dòng)率的關(guān)系嗎，怎么是和銷售額的關(guān)系
    • 杜老師
      總杠桿是每股收益變動(dòng)率和銷售的關(guān)系，這里的銷售可以是銷售量，可以是銷售額。
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    教師回復(fù)： 愛思考的同學(xué)你好~其他權(quán)益工具投資是資產(chǎn)類科目，其他權(quán)益工具是所有者權(quán)益類科目。簡(jiǎn)單理解就是，其他權(quán)益工具投資是我們買的別人家的股票（非交易性，不是為了通過買賣獲得價(jià)差），其他權(quán)益工具就是我們發(fā)行的股票（除了普通股，例如優(yōu)先股）希望以上解答能幫助到你，歡迎隨時(shí)提問~加油

  • 購(gòu)進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品的稅率為何一會(huì)是10%，一會(huì)9%，一會(huì)3%？如何區(qū)分這三個(gè)稅率分別如何適用？

    教師回復(fù)： 愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~農(nóng)產(chǎn)品本身的稅率是9%。也就是如果你直接銷售農(nóng)產(chǎn)品，那么稅率按照9%來計(jì)算銷項(xiàng)稅，同時(shí)用9%作為扣除率計(jì)算可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅。比方說，甲公司從農(nóng)民手中收購(gòu)一批棉花，金額為100萬(wàn)。甲公司直接以200萬(wàn)的又把棉花直接出售了。甲公司繳納的增值稅=200×9%-100×9%=9萬(wàn)。如果收購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品不是直接出售，而是把它深加工成了稅率為13%的貨物，同時(shí)用10%作為扣除率計(jì)算可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅。還是上述例子，甲公司把100萬(wàn)的棉花加工成了棉布（稅率為13%），出售了這批棉布，棉布銷售額為200萬(wàn)。甲公司繳納的增值稅=200×13%-100×10%=16萬(wàn)。繼續(xù)加油哈~

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