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老師,請教一下,籌資管理下第6頁課堂練習2018綜合題節(jié)選中,第4問預計利潤的留存增加額的計算。2018年留存額=40000萬元*(1+30%)*10%*40%=2080萬元,但是既然是增加額,是不是應該減去2017年的留存收益呢?
老師這道題的c是怎么算出來的...
老師,這個題目的兩個地方可以幫忙講解一下嗎?謝謝!...
VIP C選項不明白...
這題13年一般和專門的利息金額不是9個月的嘛?為什么是全年呢...
第三問,留存收益增加額(1+20%)*20% 哪個20是利潤...
老師、第四問留存增加額怎么要乘(1+30%)?不是*30%就...
老師,請問這里為什么是25%—5%?不理解...
老師好,這個題目的第三問中求外部融資需求量為什么不先用表2中...
我想問一下這個里面的融資總需求為什么指的是增加額,老師舉例說...
為支持居民改善住房條件,財政部、稅務總局聯(lián)合印發(fā)《關于支持居民換購住房有關個人所得稅政策的公告》(財政部稅務總局公告2022年第30號),明確自2022年10月1日至2023年12月31日,對出售自有住房并在現(xiàn)住房出售后1年內在市場重新購買住房的納稅人,對其出售現(xiàn)住房已繳納的個人所得稅予以退稅優(yōu)惠。
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蒙古國有哪些MBA項目?蒙古國MBA留學項目費用低,幾萬元就可以入學,國家承認學歷,雙證碩士,非常適合預算不高的想要國外雙證碩士的學員。接下來小編就為大家詳細介紹一下蒙古國烏蘭巴托額爾德木大學MBA碩士項目。
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2023桂林醫(yī)學院碩士招生簡章剛剛發(fā)布!主要包括院校簡介、報考條件、考試安排、學費學制、錄取規(guī)定等信息,關系到考生報考的方方面面,考生一定要重點關注。
教師回復: 勤奮努力的新海同學,你好~~通貨膨脹指的是在貨幣流通的情況下,貨幣供給遠超過貨幣實際需求,導致貨幣貶值,引起了物價上漲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象就是通貨膨脹。所以也就是說市場中流通的貨幣太多了,會導致物價上漲,居民生活水平大幅下降等,所以為了抑制通貨膨脹,促使社會經濟良性發(fā)展,央行就會提高利率,因為利率提高,人們就會把錢存進銀行,這樣市場上流通的貨幣就會減少,這樣貨幣就會升值~~老師這樣解答同學可以理解嘛~~如果還有問題還可以跟老師繼續(xù)溝通交流哈~~繼續(xù)加油噢~~? ??°?? ?
教師回復: 愛學習的同學你好哦~投資組合的標準差=(0.12*80%)^2+(0.2*20%)^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同學可以根據老師的計算器步驟按一下一步到位。也可以單獨先算出三項的值,然后再相加,求和之后再開根號。繼續(xù)加油哈~
教師回復: 愛思考的同學你好~其他權益工具投資是資產類科目,其他權益工具是所有者權益類科目。簡單理解就是,其他權益工具投資是我們買的別人家的股票(非交易性,不是為了通過買賣獲得價差),其他權益工具就是我們發(fā)行的股票(除了普通股,例如優(yōu)先股)希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時提問~加油
教師回復: 愛學習的同學你好哦~農產品本身的稅率是9%。也就是如果你直接銷售農產品,那么稅率按照9%來計算銷項稅,同時用9%作為扣除率計算可以抵扣的進項稅。比方說,甲公司從農民手中收購一批棉花,金額為100萬。甲公司直接以200萬的又把棉花直接出售了。甲公司繳納的增值稅=200×9%-100×9%=9萬。如果收購農產品不是直接出售,而是把它深加工成了稅率為13%的貨物,同時用10%作為扣除率計算可以抵扣的進項稅。還是上述例子,甲公司把100萬的棉花加工成了棉布(稅率為13%),出售了這批棉布,棉布銷售額為200萬。甲公司繳納的增值稅=200×13%-100×10%=16萬。繼續(xù)加油哈~
教師回復: 愛思考的同學你好,合同資產是站在銷售方的角度,是指企業(yè)已向客戶轉讓商品而有權收取對價的權利。例如,企業(yè)向客戶銷售兩項可明確區(qū)分的商品,企業(yè)因已交付其中一項商品而有權收取款項,但收取該款項還取決于企業(yè)交付另一項商品的,企業(yè)應當將該收款權利作為合同資產。預付賬款是站在客戶的角度,是指已支付給供應商的款項,要求供應商交付約定數量、規(guī)格的商品或服務的權利。兩者不一樣哈,同學舉的例子中,直接計入預付賬款哈~不涉及到合同資產。希望老師的解答能幫助到同學,同學繼續(xù)加油~早日通過考試哦~