老師,這道題怎么判斷是權(quán)責(zé)發(fā)生制來確認(rèn)收入呢?

老師,這道題怎么判斷是權(quán)責(zé)發(fā)生制來確認(rèn)收入呢,還是收入這章節(jié)所有的題確認(rèn)收入都按照權(quán)責(zé)發(fā)生制,因?yàn)槲铱搭}說收取收入的XX

P同學(xué)
2021-06-21 08:00:10
閱讀量 490
  • 老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    高頓為您提供一對一解答服務(wù),關(guān)于老師,這道題怎么判斷是權(quán)責(zé)發(fā)生制來確認(rèn)收入呢?我的回答如下:

    同學(xué)您好:

    企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中的所有關(guān)于收入的確認(rèn)都是按照權(quán)責(zé)發(fā)生制確認(rèn)的,而政府會(huì)計(jì)中則是按照收付實(shí)現(xiàn)制來確認(rèn)。



     祝您學(xué)習(xí)愉快!


    以上是關(guān)于收入,確認(rèn)收入相關(guān)問題的解答,希望對你有所幫助,如有其它疑問想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2021-06-21 08:45:57
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其他回答

  • 哇同學(xué)
    判斷題權(quán)責(zé)發(fā)生制即應(yīng)收應(yīng)付制
    • E老師
      你好,會(huì)計(jì)老鄭·一點(diǎn)通網(wǎng)?;卮鹉愕膯栴}:

        正確的。
        如果考會(huì)計(jì)從業(yè)資格證報(bào)班,建議選擇網(wǎng)校學(xué)習(xí),隨時(shí)學(xué)習(xí),充分利用閑暇時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),老師隨時(shí)輔導(dǎo)一對一答疑,為您保駕護(hù)航,不僅僅能聽課,而且能隨時(shí)一對一家教式輔導(dǎo)答疑,面授班雖多,教學(xué)質(zhì)量參差不齊。如果自己的運(yùn)氣好,沒有白花報(bào)班費(fèi),如果不好,就浪費(fèi)了,此外,面授班,不僅費(fèi)車馬勞頓之苦,而且聽不懂就過去了,一步跟不上那么就步步跟不上,教師上完課就走,學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)或不懂知識點(diǎn),想問老師,老師不太可能留下回答,在家學(xué)習(xí)遇到問題更不知道問誰了。而網(wǎng)校學(xué)習(xí)方式則不同。目前448元,拼的就是人品,拼的就是效果,家教式答疑輔導(dǎo),隨時(shí)語音互動(dòng),學(xué)習(xí)效果好。全程答疑輔導(dǎo),全程監(jiān)督學(xué)習(xí),輔導(dǎo)包通過,學(xué)習(xí)共分三輪扎扎實(shí)實(shí):
        第一輪學(xué)習(xí),主抓各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識
        第二輪學(xué)習(xí),瘋狂做題
        第三輪,留一周查缺補(bǔ)漏
        第一輪,要求全面掌握知識;第二輪,要求知識點(diǎn)的系統(tǒng)梳理,最終達(dá)到爐火純青;第三輪準(zhǔn)備考試了。
        這兒學(xué)習(xí),要求端正態(tài)度,也就是說必須接受監(jiān)督,監(jiān)督方法:商討學(xué)習(xí)計(jì)劃,落實(shí)到哪天做什么,一旦確定下來,嚴(yán)格執(zhí)行,匯報(bào)方法:計(jì)劃應(yīng)該到哪,實(shí)際到哪,完不成進(jìn)度,要嚴(yán)厲批評 。章節(jié)練習(xí)結(jié)果要截圖匯報(bào)。建議每一章章節(jié)練習(xí)準(zhǔn)確率不到80%,不進(jìn)行下一章學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印。建議每天匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。
  • 籃同學(xué)
    老師,這道判斷題為什么正確呢?
    • 吳老師
      你好,因?yàn)橹圃熨M(fèi)用是生產(chǎn)產(chǎn)品發(fā)生的相關(guān)支出,屬于存貨成本組成部分,所以是正確的
    • 籃同學(xué)
      意思是制造費(fèi)用屬于生產(chǎn)成本?
    • 吳老師
      你好,是的,制造費(fèi)用是需要結(jié)轉(zhuǎn)到生產(chǎn)成本核算的
  • 龐同學(xué)
    用權(quán)責(zé)發(fā)生制確認(rèn)收入和費(fèi)用是怎么確認(rèn)的?怎樣理解權(quán)責(zé)發(fā)生制的當(dāng)期概念?
    • B老師
      通俗的說法就是不論你賣出去的東西當(dāng)時(shí)當(dāng)月有沒有收到款你都要確認(rèn)收入當(dāng)月要交稅及結(jié)轉(zhuǎn)成本不能等到你收到錢的那個(gè)時(shí)候才確認(rèn)收入
      費(fèi)用也是這樣比如你買了設(shè)備還沒付款但實(shí)際上費(fèi)用就算是發(fā)生了當(dāng)期就要確認(rèn)了不能等到你付款的時(shí)候才算費(fèi)用的發(fā)生另外工資也是當(dāng)月確認(rèn)的實(shí)際上當(dāng)月的工資是下個(gè)月才發(fā)放的
      你所說的當(dāng)期就是業(yè)務(wù)發(fā)生的當(dāng)月
      呵呵這不會(huì)是考試的問題吧如果是可不能按我的回答哦我這不是書面的表述
  • 沒同學(xué)
    請問老師按照權(quán)責(zé)發(fā)生制確認(rèn)了本期的收入,那對應(yīng)的成本怎么確認(rèn)呢?因?yàn)闆]有發(fā)票怎么確認(rèn)成本呢?
    • 汪老師
      您好 沒有發(fā)票可以對應(yīng)暫估成本入賬
    • 沒同學(xué)
      借:應(yīng)收 貸:不含稅收入/暫估銷項(xiàng)稅 待開票時(shí):借:暫估銷項(xiàng)稅 貸:銷項(xiàng)稅, 我們公司是這么做賬的,但是對應(yīng)的成本怎么按照權(quán)責(zé)發(fā)生制確認(rèn)呢
    • 汪老師
      成本請問發(fā)生了么
    • 沒同學(xué)
      借:主營業(yè)務(wù)成本 94.34萬 應(yīng)交稅費(fèi)-暫估進(jìn)項(xiàng)稅5.66萬 貸:應(yīng)付賬款100萬;待實(shí)際收到進(jìn)項(xiàng)發(fā)票 做: 應(yīng)交增值稅-進(jìn)項(xiàng) 5.66萬 貸方:應(yīng)交稅費(fèi)-暫估進(jìn)項(xiàng)5.66萬 可以嗎?
    • 汪老師
      稅額不應(yīng)該暫估入賬的
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